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六年級作文300字
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的六年級作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級作文300字 篇1
這段時間的我有些郁悶，因為熟悉的人總會對我說一句類似的話：“徐浩天，你又胖了！”有些人干脆親切地叫我“小胖子”。聽了這樣的評價，我心里總會有些不舒服。于是，我下定決心開始減肥，不過，一切要在媽媽不知道的情況下進行。
說做就做，先從早飯開始，我選擇不吃早飯，把媽媽給我的早飯錢丟進存錢罐中。可大飯量的我，突然什么都不吃了，空著個肚子，還真不習慣。不過，想到減肥，就忍著點兒吧！肚子開始不爭氣，“咕咕咕咕”地亂叫，我只好連喝了好幾杯水，肚子終于不再叫了，但頭又開始昏了，連作業都靜不下心來寫了，我只好去切點西瓜來填填肚子。看來，節食這招是行不通了，萬一餓出了毛病怎么辦呀！
第二招，多運動。寫完暑假作業，我來到樓下大操場，一個人拿著籃球胡亂打了起來。跑，跳，投籃……也不知道過了多久，我全身都被汗水浸濕了，頭也被太陽曬得有點暈乎乎的.，趕緊回家。于是，運動這招也被否定了。
這就是我失敗的減肥計劃。接下來該怎么辦啊！
六年級作文300字 篇2
我在八歲的時候,我就開始觀察小蝌蚪的進化過程。
我還記得有一天，是一個萬里無云、微風輕吹的好天氣。我和我以前的鄰居一起在我們的小區里的那個人工湖里用小魚網撈小蝌蚪。它們的`頭小小的；尾巴短短的；看不清眼睛，可是，它們游得可快了。
當中吃飯的時候，我對媽媽說：“媽媽，我想把小蝌蚪解剖，看看它的內臟是怎么樣的？可以嗎？”媽媽回答說：“不可以，小蝌蚪是有生命的，再說它們現在太小了，你是看不清的。這些學問在你以后的生物課可以學到。但你可以觀察它們的進化過程。”
過了幾天，我想把打碎后的魚飼料給小蝌蚪吃。媽媽看見說：“不可以給魚飼料它們吃，小蝌蚪只是吃水里的微生物。”這時，我偷偷地把水換了一次好讓它們有新的微生物吃。
又過了三四個星期，我跟媽媽說：“小蝌蚪變成小青蛙了我們要不要把它們放生啊？這好讓它們吃蚊子。”媽媽說我的想法好。我高興和鄰居一起把它們放回了人工湖。好讓它們出去闖闖世界。
六年級作文300字 篇3
每個人都有自己的煩惱，而每一個都是令人懊惱的煩心事。而我的煩惱，就是學生們能天天見到的作業。
臨近區考了，每天晚上的作業都堆積如山，壓得人一口氣也喘不過來，就算寫完了，也必須聽從父母的安排，復習。
一個無眠之夜隨著我如小偷一樣讓我無法入睡。剛放學回家，放下書包，便開始了以筆做斗爭的`“時代”。打開作業登記本，一大堆作業如潮水一般向我涌來:語文一張試卷，一篇作文，數學做試卷一張，作業本第40到50題……我合上作業本，無可奈何的唉聲嘆了一口氣，別起了作業。時間在滴嗒滴嗒的一點點流逝，我卻仍在堅強地與“敵人戰斗”。終于，9點鐘，我在昏昏入睡的狀態下打敗了“敵人”，做完了語數英三科的作業。正在我洗完了澡，準備去睡覺的時候，老媽進來了。“哎，這孩子，先復習一下先，再去做一會兒練習題，還有，老師說你最近的字寫的不好看，還去練一下字，再給我上床睡覺。”我無可奈何地寫起字，復起習，做起習題。做完后我終于再一次回歸了床的“懷抱”。
煩惱呀煩惱，你出現在我的生活中是為了什么呀！難道你不知道我們渴望的不是煩惱，而是快樂嗎？
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