(熱門)三年級作文5篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的三年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級作文 篇1
今天下了入冬以來的第二場雪。雪從第二節課才開始下，下的很小。可是到了下午第一節課的時候，已是“鵝毛大雪”了。
下課了，同學們一涌而出，有的玩起了打雪仗，有的在喊：“下雪啦！下雪啦！”還有淘氣的同學從地上抓起一把潔白的雪，趁同學不注意的時候，往同學頭上“嘩”的一扔，他的.頭上立刻綻開了白色的小花。那淘氣的同學還得意的喊著：“好玩！真好玩！”這個同學也不甘示弱，兩只手從地上一抓，往那個同學頭上使勁一扔，哈哈！
他好像變成了潔白的小雪人了。課間十分鐘，就這樣一眨眼功夫消失了。
放學了，我一邊走一邊欣賞著這美麗的雪景。
路上的行人小心翼翼的走著，穿的衣服也特別厚了。小草和雪合為一體，也看不出是什么顏色。綠化帶都成了“白化帶”。小草們好像都困了，它們都蓋上了白白的被子睡著了。雪花像玉片銀屑一樣紛紛揚揚的飄落著，給大地披上一張又白又厚大毛毯。整個世界好像變成了“銀色世界”。
不一會就到家了。回想起剛才看到的景色，不禁自言自語：下雪真好啊！
三年級作文 篇2
一支鉛筆和一塊橡皮是一對好朋友。當主人用鉛筆寫錯之后，都會找到橡皮，用它擦掉錯了的字，可是主人每天晚上寫完作業之后，都會拿出鉛筆來認真的削好了，再放在鉛筆盒中，而從來不理睬橡皮，只是隨意地把他扔在了鉛筆盒中的一個角落里，讓他靜靜的待著，鉛筆覺得他的功勞實在是太大了，橡皮每次都把自己弄得全身臟臟的，他很不喜歡他的搭檔，他認為主人根本不需要那塊臟臟的橡皮，讓橡皮這樣和自己在一起住，他感覺這樣不公平。
于是它就對橡皮說“你說你這么臟，也這么沒用，為什么要和我在一起待著啊，每天還要占據鉛筆盒中那小小的位置，我要是你啊，我就羞愧的去死了“， 橡皮聽了之后回到說“我們本來就是一個組合啊，少了誰都不行，”鉛筆聽了，不以為然，于是，橡皮感覺自己很委屈，便偷偷地藏了起來。
第二天的時候，主人寫錯了字，找了半天橡皮也找不到，便嘆息說“鉛筆啊鉛筆，你說，你寫錯了，我又找不到橡皮，擦也擦不掉”，說完，便把鉛筆扔到了一邊，這時，鉛筆才意識到，他和橡皮是一起的.，誰也不能離開誰。他找到了橡皮，給他道了歉，于是昔日里的兩個小伙伴又在一起了。
主人第二天看到了橡皮，開心的笑了。
三年級作文 篇3
在20xx年9月23日溫哥華街頭，一個陽光明媚的日子里，草木特別茂盛，冬青樹的葉子油亮油亮的，老榆樹枝繁葉茂，給人們撐起了一片濃濃的綠陰。那天，一群小鴨和鴨媽媽打算出門去溫哥華街頭的公園玩。但是，那時候溫哥華大街上路人很多，車也很多，宛如一條無邊無際的大海。后來，小鴨和鴨媽媽終于來到了還有最后一條就能到達公園的馬路。小鴨跟著鴨媽媽排成一隊，鴨媽媽左看右看，等車輛通過了馬路，這才從容不迫地帶著隊伍，走向馬路，剛走到馬路中央，兩輛汽車正在向小鴨和鴨媽媽沖來，小鴨驚慌失措地往回走，而鴨媽媽卻站立不動。突然，那兩輛汽車，寶馬、奔馳停了下來，都笑著對鴨媽媽說：“不用擔心，快過馬路吧。”就在這時有很多車輛在后面停了下來，都在問：“怎么了，為什么停了下來。”開著寶馬和奔馳汽車的兩位叔叔說：沒看到，鴨媽媽和小鴨過馬路嗎？”開車的'人都無話可說。這時候，有兩只小鴨一不小心跌入了馬路的下水道里，后面的小鴨子見了，像炸了營一樣，嘎嘎地亂叫著，鴨媽媽見了，撲著翅膀，開始嘎嘎狂叫，它看了看四周，急忙朝遠處的巡警跑去，向他求助，巡警見情況不對，馬上跟著鴨媽媽走，原來，有兩只小鴨掉進下水道了，巡警馬上卷起袖子，從下水道里救出了將要被沖走的小鴨，小鴨被救上來了，此時此刻，圍觀的人用贊許的目光望著巡警，個個豎起了大拇指，鴨子們也平安地穿過了車水馬龍的大街……
看啊！這是溫哥華大街一道多么感人的風景啊！
三年級作文 篇4
衣服哪里最后干河北省石家莊市裕華路小學三年級四班朱競高今天爸爸問了我一個問題：“掛著的衣服哪里最后干？”這個問題可把我難住了。我想了一會兒才說：“是領子最后干。”“不對！”爸爸說。我又說：“是衣服里面最后干。”爸爸又說：“衣服的里面哪個部位最后干呀？不說清楚怎么讓我知道呀？”我便說：“是衣服的袖子最后干。”爸爸還是說：“不對。”爸爸見我猜不對提示我說：“要回答這個問題，首先明白什么叫濕了，什么叫不濕？”我想了想說：“濕了叫沒干，不濕叫干了。”爸爸說：“要按你這么說吃了飯叫不餓，沒吃飯叫餓？這樣的.解釋釋不妥的。”
讓我告訴你吧：“濕了是因為還有水分，不濕是沒有水分了，這樣你應該會回答這個問題了吧？”但是經過爸爸的提示后，我左思右想還是不知道。爸爸只好對我說：“是衣服的袖口和下擺最后干。這里蘊藏著一個道理：水往低處流。當衣服掛起來后，由于水往下流，大量的水都要經過下面的袖口和下擺，當上面沒水了的時候，下面還有水呢，當然下面最后干了。另外，同等情況下，厚的地方應該是最后干，因為那里存的水多。”聽了爸爸的話，我若有所悟。看來日常生活中有好多現象，我們每天都會遇到，但并不會想到問問為什么，也不知道其中的道理。如果能經常問問自己為什么會發生這些現象，有所思考，就會從中學到不少知識，明白許多道理，何樂而不為呢？！
三年級作文 篇5
每當我看到我獲得的第一張羽毛球獎狀時，我就會有一種自豪感，因為我知道這個獎狀來之不易，并且差點和我失之交臂。我時常會想起比賽時激烈的情景和媽媽鼓勵我的話。
那時我患了肺炎，住了一個月的醫院，在那期間，我沒有參加羽毛球訓練。出院后，我的身體很虛弱，正好又趕上期末考試，我面臨著巨大的`壓力。這時，我想放棄羽毛球比賽。
媽媽知道我的想法后，語重心長地對我說：“兒子，你一定要對自己有信心，要堅持到底，決不輕言放棄。”聽了媽媽的話，我認真地考慮了一會，堅定地對媽媽說：“我會的，我一定堅持打完這場比賽，而且我會爭取取得一個好成績。”媽媽欣慰地笑了。
比賽那天，我們早早地來到了體育館。
我的第一場比賽開始了，我充滿信心地走到場地上，憑著我扎實的基本功、良好的身體素質和穩定的心態取得了首場比賽的勝利。接下來的幾場比賽，我也取得了很好的成績，同時也消耗了我很多體能，我明顯感覺到了體力不支，我幾乎筋疲力盡了，我漸漸喪失了信心。媽媽鼓勵我：“要咬牙堅持住，決不輕言放棄。”這句話給了我極大的勇氣和動力，驅使我頑強打完了最后一場比賽，憑著我堅強的毅力和頑強的精神，最終取得了本次比賽男子單打第五名的好成績。
在頒獎典禮上，我懷著喜悅的心情，又想起了媽媽說的話：“一定要對自己有信心，要堅持到底，決不輕言放棄。”這句話將伴隨我一生。
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