三年級作文300字

三年級作文300字

　　在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的三年級作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級作文300字 篇1

　　國慶節，爸爸決定帶我們到湄江的藏君洞玩一玩。眉江旅游區有好幾個景點，我們選擇了，“藏君洞。”

　　爸爸說：洞中的“君”可是古代皇帝朱充文呀！這回可以到皇帝住過的地方玩，那真的賺大了！

　　走了三個鐘頭的車程，我們終于來到了藏君洞口，一股陰深，恐怖的氣息悄悄的進入我們鼻孔。洞里黑黑，只聽到有細細的流水聲，令大家不禁打了一個冷顫。我小聲的說：“這個洞一定是鬼屋！”王帝的'膽子還真大，敢住在這里。

　　我們戴上安全帽一步一步的往里面走，先是五顏六色的光芒，毫不留情的照射著我們的眼睛上。看不清前行的道路，只能用手觸摸著旁邊的鐘乳石緩緩前行……終于，走進了大殿。映入眼簾的是：至高無上的“寶座”四周閃耀著金光。好美呀！進入大殿的人們，無一不贊嘆它的金碧輝煌與金光爛爛。我也很好奇的跳上了皇座，也享受享受龍椅的滋味！

　　除了惠帝殿，還有舉世無雙的天宮浴池，猶如仙境的御花園，華夏一絕向國寶廳，風云變幻的二重天……

　　好似人間仙境，世外桃源，令游客們如癡如醉，流連忘返……

三年級作文300字 篇2

　　清明節到了，家家戶戶幾乎都要包艾餃，我家也不例外。一大早我們就早早起床，開車來到香爐峰腳下，哇，掃墓的人真多啊！我們祭祀完后，外公摘了許多艾草。

　　下午，媽媽和外婆就要包香噴噴的艾餃給我們吃了。我和媽媽一起整理艾草，外婆去燒開水，等媽媽把艾草洗干凈后，外婆說可以放進去煮了。過了一會兒，艾草熟了，外婆撈出放進糯米粉里，糯米和艾草混合在一起，散發出淡淡的清香。外婆把揉好的粉掐成一小團一小團的，我學媽媽的樣，先把它搓成一個圓，然后用手壓扁再壓扁。因為我們全家人都不喜歡吃甜的，所以只準備了一種餡，那就是咸菜筍絲豆腐干。我把餡放進去，兩邊用指頭沾了點水，合起來粘在一起，我的第一只艾餃就做好了，樣子看上去有點丑。再看看外婆和媽媽包的艾餃，樣子相當的漂亮。我心里想，我也要包出漂亮的艾餃來。于是我一只又一只的.接著包，功夫不負有心人，終于我包的艾餃也有模有樣了。

　　艾餃包好后就上蒸，二十分鐘后，吃著自己包的艾餃，心里有一種說不出的喜悅。因為這是自己的勞動成果。

三年級作文300字 篇3

　　早晨起床，我意外的發現了家門口那一排筆挺的松樹竟然換上了新裝。昨晚的暴雨，讓它們一夜之間褪去了冬天深沉的棕色，籠上了春天歡快的綠色！

　　想到昨晚震耳欲聾的雷聲，真是驚心動魄！好像列位仙班的神仙約好集體打了一記噴嚏，大地也快隨之而震驚！那聲巨響過后，天空中彌漫著一層層灰蒙蒙的輕紗，密密層層，連路邊的路燈光線都看不到了。這時，西邊的遠處閃電接踵而至，它像一根被點燃的引線，迅速流竄，把灰暗的天空又一次擦亮了。霎時，豆大的雨點從天空中如亂箭般射下來，雷聲、雨聲、閃電聲聲聲入耳，門外正盡情地上演著一場激揚的`交響樂呢！

　　暴雨來的防不勝防，去的也始料未及。我和媽媽沖出門外，聞到被暴雨洗禮過的空氣中，充滿了一股松木的香味，自然而清新，春天的味道真是好聞極了！

　　春雷響，萬物長！春天用她隆重的儀式，告訴我們，她已至！也愿，春雷一響夏驚醒。萬物復蘇疫情消！

三年級作文300字 篇4

　　我的姑媽是一位熱心腸的人，她50出頭，相貌平平。他的兒子長大了，在外地工作，她自己在鄉下過著清閑安逸的日子。

　　鄉下環境不錯，空氣清新。但最近幾天的'生活壞境，真是越變越差!原本茂密的樹林，只剩下幾棵參天大樹在那里唉聲嘆氣。自家條件是變不錯了，但垃圾越發猖狂。街道上臭氣沖天，無人料理。

　　村居委會采取了措施，但沒有到位，垃圾一天比一天多。

　　姑媽看在眼里，急在心里，決定加入清理垃圾的隊伍。

　　姑媽出門勤了，常常起早貪黑。大家都擔心她的身子。

　　姑媽變了，皮膚變得黝黑發亮，頭上的銀絲變得更多，本來好好地一張臉布滿皺紋。

　　有一次，我叫住了姑媽：“姑媽，今天就休息吧!別去了!”

　　出人意料的事情發生了，她說：“這怎么行?做事不能半途而廢!而且你看，這些天垃圾不是少了很多?”

　　最后，我還是逰不過姑媽，讓她去了。

　　不過說實在的，姑媽的努力大家可是有目共睹的，要是沒有她，環境能變得這么快嗎?

　　后來，在村外的一塊土坯上建起了一個垃圾池，環境好了不少!

　　村里舉行了一個感恩大會，姑媽有被邀請。

　　站在舞臺中央的姑媽手捧鮮花，笑了，仿佛是迎春盛開的花兒·······

三年級作文300字 篇5

　　無論在何時何地，隊鼓咚咚的聲音都在耳畔回響。隊鼓聲中，大哥哥大姐姐們給我戴上了鮮艷的紅領巾；隊鼓聲中，我在隊旗下宣言；隊鼓聲中，我們盡情的活動、游戲……

　　隊鼓咚咚，我們一起出發，參加雛鷹爭章活動。我制訂了爭章計劃，學習章、閱讀章、友誼章、安全章……一枚枚獎章多攬入我的爭章手冊中。寫字章是我艱苦練字的結果，舞蹈章是我優美舞姿的見證，友誼章是我友愛伙伴的象征，安全章是我有效生命的保證……。

　　讀書章可是我的強項，候我特別喜歡聽媽媽講故事，漸漸的我認識了很多字，可以自己看書了就再也不讓媽媽講故事了。現在我每天至少看30分鐘的書，星期六我都跑到書店去看個夠，我有了自己的圖書，我有了自己的'書架，我得了學校發給的“一星級小書架”的獎牌，我迷上了一本本充滿憧憬的書籍，就這樣輕而易舉的得了讀書章。

　　隊鼓咚咚，隊旗下的每個活動鍛煉了我，我又以校園文明禮儀三字經為目標，努力的學會了如何戰勝困難、關心集體；學會了愛護大自然，提高了自己的學習成績，增強了自我保護能力，懂得了許多做人的道理，鍛煉成了一個少先隊的大隊干部。

　　隊鼓咚咚，我在隊鼓聲中一天天長大；我在隊旗下一天天成長。