五年級作文
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的五年級作文5篇，歡迎大家分享。
五年級作文 篇1
12月31日，我期盼的日子，你們知道是什么日子嗎？就是學校游園活動！
今天是個充滿開心的日子，每個人都迫不及待地走進校門。我剛進教室，里面都熱熱鬧鬧的，有的坐在座位上聊天，有的正在裝飾教室，裝飾的東西很多，有彩球，有彩帶，還有一些正在擺設的，不知道是什么東西。
節目正式開始了，我們班的游戲是貼鼻子，游戲規則是：蒙住眼，先在原地轉幾圈，在規定的.臉上貼鼻子，只要不要太歪、太別扭就行了。過了許久，終于到我了，我先拿好鼻子，蒙上眼睛，低下頭轉了五圈，頭昏腦漲地向前走去，我走歪了，身后的同學就把我扶好，走到黑板了，我混亂地把鼻子貼了上去，我睜開眼，太好了！貼中了！我拿了獎品，心滿意足地走向五（2）班。
五（2）班的節目是踩氣球。游戲規則是：在一定的時間內踩爆一定的數量的氣球，即可獲得獎品。我雖然沒有去玩，但還是很開心的。
中午11點30分，學校宣布游園活動正式結束，我們迅速地收拾好東西，休息了一會兒，12點鐘放學。
這次的游園活動讓我很開心，我希望明年也有游園活動。
五年級作文 篇2
笑，是一種情感的表達。如果在陽光的照映下，就更加美麗更加燦爛了，好似錦上添花。這笑在陽光下為什么那么燦爛呢？因為那笑是陳老師的。陳老師天天滿臉微笑面對我們，而在陽光下的那次笑，對我則是十分美好的回憶，令我久久不忘！
我見過陳老師二次最最燦爛的笑容。一次在我要參加作文班考試的前一天，另一次是我投稿參加“金色童年”
在一個陽光燦爛的下午，我興沖沖的與同學邊走邊聊，突然一個慈祥又溫柔的聲音叫住了我。我扭頭一看，��！原來是陳老師。我小步跑到她面前：“陳老師，您找我有什么事嗎？”原來是陳老師對我參加比賽一事積極鼓勵我，告訴我上臺演講要注意的事項。并且獲獎是我盼望已久的事�！瓣惱蠋�，我會努力加油的，我會抓住這個”千載難逢“的機會！”上課的鈴聲響起了，我立即快步走向教室，一邊走一邊回頭說了一聲，“陳老師再見！”這時我清楚地看見了陳老師在陽光下那燦爛的笑，笑得是那么的甜、那么的美。
還有一次是在烈日當頭的星期天，我去作文班，當時我們正在用心的寫作文時，陳老師宣布了一個令人興奮的消息：“大家可以去投稿，這是一次好機會，大家要抓住了，寫得好能得獎�！贝蠹易h論紛紛，我可高興啦，我想好了，我要去嘗試。雖然是第一次，但我相信自己。在陳老師一次又一次指導與鼓勵下，我寫了我養了二年的一個又小又可愛的“寵物”——蠶寶寶。《蠶寶寶》這篇征文中，我費盡心血將可愛的.蠶寶寶盡情描繪，雖然有些怕選不上，但陳老師一句“名言”在鼓舞我，“重在參與”。在我一次又一將從修改、反復地推敲之下，我將作文交給了陳老師。陳老師接過作文，邊看邊沖我笑了笑，陽光下那笑還是那么美麗動人。這篇目作文《蠶寶寶》后來獲得了獎，使我受到了極大的鼓舞。
我還見過了許許多多人的笑容，可我覺得都比不上陳老師這兩次笑容。這是老師良苦用心的笑，是看到學生進步欣慰的笑，是一個鼓舞一個燦爛動人的陽光下的笑！是愛和心血的交織。
五年級作文 篇3
尊敬的駕駛員叔叔：
您好！
記得上一次見到您，是一個大雨天，您正開著一輛載滿乘客的公共汽車在馬路上橫沖直撞，所向披靡。路上的行人對您指指點點，說您開車不注意安全，車上的.乘客也害怕至極，還有人上前勸您，但您卻不以為然，繼續一路狂飆。
您可知道？像您這樣的的駕駛員釀成了多少車禍？而且車上人多，還下著雨，您作為一名駕駛員，應該小心翼翼地慢慢行駛才對呀！
如果您關注新聞就會知道，每天都有慘不忍睹的車禍發生。“一名渣土車司機在高速行駛時忽然彎腰撿煙，與一輛出租車相撞，出租車內5人全部當場死亡�！薄�2輛轎車相撞，致4人當場身亡，2人重傷，因為兩車都在高速行駛�！泵恳粋�生命的離去，都帶走了全家人的幸福，也意味著一個家庭的永遠痛苦。
雖然這些慘劇與您無關，但如果您繼續這樣高速開車的話，這些悲劇遲早也會發生在您的身上。您想過您的家人，想過別人的家人嗎？
為了您家庭的幸福，也為了別人的家庭幸福，我真心希望您開車時能慢些，再慢一些！
希望您悔改的小朋友：xxx
20xx年5月21日
五年級作文 篇4
我書包里的東西可多啦，你看有花花綠綠的課本，小巧玲瓏的記事本，沉重而溫暖的熱水杯……可是我最喜歡的卻是大肚皮的文具盒。
這個文具盒十分特別，它的顏色是粉紅色的，正上方是一幅“熊出沒”的圖案，呆萌萌的熊二站在那里一動不動，好像看到一罐美味的蜂蜜，就在它的眼前似的，非常可愛！在它的正面實際上是一個能翻轉的計算器，按下開關，數字就會在電子屏幕一閃一閃的；計算器的下面放著我寫字時最不可缺少的'鉛筆和一大塊橡皮，每當我心血來潮的時候，就會在這里放一些精致的小手工卡片，這里便會變得十分熱鬧。文具盒的最下層放著畫長橫線的助手——尺子和一塊備用橡皮，這里面就顯得冷冷清清了。你可能會問我，為什么把手工卡片放中間一層，而不放在最下層呢？我會告訴你那是因為手工卡片有點寬，放在最下層會折，中間那層寬一些正好能放得下。文具盒的左邊是一個削筆刀和專門放小橡皮的抽屜。右邊卻空空的，沒有機關。
怎們樣，聽了我的介紹，你也愛上了我的文具盒吧？
五年級作文 篇5
我的外婆家的豬圈里養了一只母豬，它今年剛生下了三只小獵崽。外豎每天都會給它們打掃豬圈，喂它們吃食。
這天，媽媽帶我去外婆家，我幫外婆在豬圓里掃豬糞，我戴上外罩，外婆笑看說：“你干嘛呀！又不臭。”我摘下口罩說：“外婆你聞習慣了，不感覺臭，我又不養豬，所以感覺臭。外婆聽了之后瞇著眼睛了。我們掃著豬糞，那三只小豬崽圍著母稻供在一起吃奶，吃了一會兒，我們也掃好了，小豬都睡了，但母豬好像很餓的樣子，我趁外婆不在，抓了一把豬食向母豬跑去，但是貪吃的.小豬一聞到食物的氣味就醒了，我跳到豬欄里，差點把我嚇的半死，
因為小豬圍著我，好像在乞求，她們好像說：“小姑娘，請你喂我母親一點食物吧！“他們眼里露出了淚水，我也被這種說不出來的愛感動了，我把食物放到母豬面前，不一會兒它就吃完了，我又抓了一把、兩把、三把，只見小豬崽看見母親吃飽了，就又拱在一起吃奶了，我看見了，哈哈大笑，原來它們要吃奶�。∥倚睦锵耄哼@貪吃的小豬崽呀！等長大了，一定很胖。
它們好像聽見了我的話，在我面前跳來跳去的，不一會兒，我聽到了呼嚕哼哼的聲音，轉頭一看，小豬崽們都已經睡著啦，它們真是吃了睡，睡了吃��！
瞧！這就是我外婆家的豬，我真的很喜歡這群可愛的豬。