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五年級作文

時間:2024-01-21 14:29:37 五年級 我要投稿

五年級作文

  在學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的五年級作文5篇,希望能夠幫助到大家。

五年級作文

五年級作文 篇1

  大家好,今天就讓我給大家介紹一種物品吧!

  我有一個漂亮的文具盒。那是我七歲生日時姐姐送我的。

  這個文具盒是用塑料做的。盒蓋上面畫著青青的草,紅紅的花,還有一棵古老的樹,樹下,白雪公主和蝴蝶公主正在笑瞇瞇的望著我,好像在對我說:“你也是美麗的小公主,你可一定要好好學習喲!”

  打開文具盒,可以看到文具盒里面分上下兩層。在它的上層,自動鉛筆工作后正在休息,鉛筆的旁邊是它的好朋友——尺子和橡皮,仿佛在隨時準備幫助鉛筆更好的完成工作。文具盒的下層,彩筆十六兄弟整裝待發,仿佛在說:“小主人,我們隨時聽候您的命令!”這個大家庭的'每個成員都可喜歡工作了:當我要寫作業的時候,鉛筆就會立刻跳到我手中幫助我寫字;當我寫錯了字的時候,橡皮就很愉快的過來幫我改正錯誤;當我要畫直線的時候,尺子就會挺身而出,大顯身手;要是我想畫畫了,那一排彩筆就會爭先恐后地來到我面前,爭相展示自己的美麗…… 它們相處的可好了。當然,這都是文具盒的功勞,要不是文具盒,它們怎么能成為好朋友呢?

  我喜歡這個文具盒,因為它不但漂亮,而且實用,給我的學習帶來很大的幫助。

  聽了我的介紹你們感覺我的文具盒怎么樣?

五年級作文 篇2

  周日那天,我和爸爸正在看電視,可是我喜歡看的,爸爸卻不喜歡看,爸爸就悄悄地走進了房間里。

  我看在眼里,所以我也悄悄地走進房里跟媽媽說。媽媽立刻來到衣柜里,找出相機,打開了錄像功能,悄悄地走到房間外,打開小小的門縫,看到爸爸在抽煙,媽媽立刻開始錄像,錄了三分鐘,媽媽就停止了。我和媽媽走進房間,爸爸立刻弄滅了煙頭,扔了出去,躺下裝睡覺,媽媽一看,說:“起來,別裝了。”爸爸沒反應,繼續裝,媽媽拉開被子說:“看看,睡都沒脫,裝什么裝。”爸爸只好起來,我說:“爸,剛才你在干什么?”“休息呀!”爸爸說,“不對,你看這房間都是煙,不可能休息,你是在抽煙。”媽媽大聲說,“是你做飯的煙全都飄了進來,才不是我抽煙的,我不是在戒煙嗎?”爸爸說,媽媽又說:“那你又為什么穿鞋睡覺?”“我只是休息一下,沒必要吧!”我聽了就忙跑到窗邊,找到了那個煙頭,我給了媽媽,媽媽看了看問道:“這是什么?”“煙頭。”“為什么在這?”“鄰居扔過來的。”“胡說,鄰居沒一個抽煙的'。”“是有客人來了。”我說:“不對,今天領導一家都出去了。”“那是前兩天的。”“是嗎?我記得前兩天,我打掃時沒看見。”

  爸爸聽了,嘆了口氣,我大聲地說:“看,你口中還有煙氣。”爸爸終于承認了。

五年級作文 篇3

  “哇哇——哇——”在一幢樓房的一戶人家,傳來了小孩的哭聲。一個花甲老人,站在門外焦急的喊:“xx,別哭啊,等我拿來鑰匙就給你開門,你先看著床上那兩本書啊!”于是,哭聲慢慢停止了......

  那小孩就是當時不到一歲的我,花甲老人就是我的姥姥。那天,她不小心把門反鎖上了,身上也沒帶鑰匙,只能去跑去媽媽單位要鑰匙。姥姥說,當她急匆匆打開門時,看到我眼淚花花的拿著書在看,只不過書是倒著拿的!

  這就是我最早與書發生的故事。后來我和書成了朋友,看書就像吃飯一樣,長時間不看還真“餓”的慌。

  可讓人難過的是,因為我三歲時發現有先天性弱視,媽媽為了保護好我的`眼睛,就限制我看書的時間。隨著年齡的增長,我越來越渴望了解外面的世界,可是因為弱視我不能看電視,不能看電腦,連看書也被限制時間,我就像一只想要飛上藍天卻被關在籠子里的小小鳥,只能眼巴巴看著外面的世界卻不能投入它的懷抱,我的痛苦可想而知。不能好好過看書癮,我一下子就覺得像失去一個小玩伴一樣,生活少了一些樂趣。想看又不能看書時,我就坐在那里發呆,媽媽看我不開心,就天天給我念故事。從此我不但可以看書,更多的我還可以“聽”書,生活又變得有趣了,媽媽說我是個小“書”女,呵呵,“書”女就“書”女,做不成“淑女”做個“書”女也不賴嘛。

  書中的世界可真精彩,有自強不息的海倫凱勒,有機智勇敢的尼爾斯,有知錯就改的匹諾曹,有調皮可愛的馬小跳......

  書中的世界是精彩的,我和書的故事也是精彩的,好啦,先寫到這里吧,讀書去啰。

五年級作文 篇4

  每個人在一生當中,一定會有許多次的成功。每次的成功都會給自己帶來喜悅和興奮,但在每次成功的背后,都會有一段艱苦而漫長的努力。

  學校要開運動會,老師要選出一個人來參加長跑比賽,為了讓老師選中我,我便利用睡覺的時間在大操場上練習。功夫不負有心人。我跑步的速度和耐力明顯提高。

  比賽那天,我一不小心把胳膊扭傷了,老師十分關心地說:“王新宇,你能不能去?要不要找個人來代替你。”我一臉嚴肅地對老師說:“老師,你放心吧!我一定會為我們班爭光的`。”老師笑呵呵地說:“嗯, 這就是我最想聽到的回答啊!”

  裁判要我們上場了,我的懷里象揣了一只小兔子,嘭嘭地跳個不停。槍一響,我箭一樣地跑了出去,同學們拼命地喊:“王新宇,加油!王新宇,加油!……”我聽到了同學們的喊聲,跑得更快了,離終點不遠了,所有的運動員都在作最后的沖剌。突然,我的胳膊一陣鉆心地疼,沒容我多想,我咬緊牙關,堅持著,頑強向終點線撞去……

  我成功了,成功是要付出代價的!

五年級作文 篇5

  我們校園中,有高大的教學樓,寬廣的操場……我最喜歡的要數第二棟教學樓前西邊的花壇了。那里綠草茵茵,花團錦簇,一年四季景色如畫。

  地毯似的馬尼拉草在風媽媽的撫摩下微微搖動著小腦袋,像是向你問好,又像是在齊聲唱著一部***的樂曲,看著那一浪高過一浪的綠波,我的心中燃起一種***,就像小石子投進平靜的水面,賤起圈圈漣漪。再看中間,深綠色的小柏樹像一個個聽話的士兵,整潔的排成兩個菱形。在每個菱形中間,都有一位秀美而又羞澀的少女亭亭玉立,她也許太害羞了,低著頭,柔順的新綠色的頭發滑落下來,有著柏樹的襯托,美得無語倫比。花壇四周種著巨大的棕櫚樹,它們拍著大手掌,孩子似的歡笑著。而劍麻卻十分嚴厲,一柱獨峙,像一把利劍,以防外來人的侵略,微風習習,一個個可愛的球柏搖動著大腦袋,互相吹噓著自己的本領。看起來弱小的`瓜子黃楊有著鋼一樣不屈的精神,盡管冬天的冷風那么刺骨,它們卻手拉手與梅花姐姐傲然屹立著。

  花壇一年四季花兒爭芳斗艷。春,幾株觀桃花開了,漲紅著臉歡笑著,掩映著,閃來閃往,和路人逗樂;夏,雞冠花點綴著花壇,火一樣的紅襯著翡翠似的綠,顯得格外嬌美;秋,無邊落葉蕭蕭下,而菊花抬起了他婀娜多姿的臉,紅的像一蔟蔟跳躍的火焰,黃的像一塊塊金光閃閃的金子,粉的像彩霞,白的像雪花……隆冬,大雪紛飛,冷風凜冽,別的花都凋謝了,只有臘梅不畏風雪,傲然挺立著,像剛強不屈的戰士,保衛著花壇。

  夕陽下,花壇更美了,整個世界都被鍍上了金色,夕陽終究完結了,但那美麗的綠色,蓬勃的生機,在我心中閃耀!

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