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六年級的作文

時間:2024-01-21 14:28:05 六年級 我要投稿

六年級的作文

  在日常的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的六年級的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級的作文

六年級的作文 篇1

  是什么動物與綠葉一起舞蹈,與春風一起歌唱,與人們一起玩耍?它們每天都穿梭于潔白的云端,翱翔于蔚藍的天空,往來于無邊的大海。對,它們就是鳥兒。鳥兒是人們要好的朋友,同時,它們也應該有自由。

  鳥兒有很多種,麻雀、燕子、鸚鵡、杜鵑、畫眉,都是我們常見的鳥兒。我最喜歡的就是鸚鵡。我養過“虎皮鸚鵡”,一只藍色,一只綠色。它們全身上下除了肚皮處以外,全部都有像老虎身上一樣的條紋,所以叫“虎皮鸚鵡”。它們體態秀麗,樣子可愛。頭頂濃濃的羽毛像帽子;脖子上的`一圈羽毛像圍巾;身上的羽毛像是披了一件虎皮大衣;尾巴又細又長,差不多占了全身的一半。一雙閃閃發亮、炯炯有神的眼睛像寶石;嘴尖尖的向下彎,帶著一點點紫色,上面還長了兩個小鼻孔;兩個小爪子長長的、尖尖的,抓東西抓得特別牢。它們睡覺的時候最可愛,總是喜歡把頭扭在后面,嘴巴扎在背上的羽毛里睡,倘若有一點動靜,就會立馬醒來。他們真可愛!

  起初的幾天,我和兩只小鸚鵡每天都一起玩兒,我很開心,它們也很開心。但是過了一段時間,我發現,兩只小鸚鵡不再那么活躍了,每天好像都悶悶不樂的。我心想:它們每天都被關在籠子里面,沒有自由,是不是正在向往著自由呢?忽然,我的心里閃過了一個想把它們放生的念頭。我猶豫了一上午。最后終于下定了決心,并征求了媽媽的同意立刻把它們放生。

  我打開鳥籠的小門,一只小鸚鵡小心翼翼的探過來,發現有個出口便一下飛了出去,在籠子周圍邊叫邊盤旋,過一會兒另外一只飛了出去,兩只小鸚鵡一會在窗外的空中翻飛盤旋著,一會兒又雙雙圍著鳥籠轉。它們好像很高興,來到了一個新的世界,有了自由;但同時也好像很難過,很舍不得這里。它們在空中盤旋了許久,終于打算飛走了。望著它們逐漸消失的身影,我心里也是既高興,又難過。

  第二天,我在小區里又發現了它們的身影,而且跟幾只麻雀停在草坪上。難道它們與麻雀一起住在小區里嗎?這樣也好,至少它們都有了伙伴、有了自由……

六年級的作文 篇2

  我的家鄉是隸屬于江蘇省鹽城市的一個縣城—響水縣,這里四季鮮明,氣候溫和濕潤。這里物產資源豐富,農副產品有淺水藕,紅鑲邊綠扁豆…海產品有四鰓鱸魚,對蝦,中華絨毛蟹…這里人才輩出,有古代的武狀元徐開業,有現今的將軍朱文泉,有才華橫溢的畫家、詩人…

  家鄉有許多民俗風情,最有特色的就屬黃圩風箏節,每年陽春三月,人群從四面八方涌來:步行的,騎自行車的,騎摩托車的,坐轎車的…成群結隊,絡繹不絕,黃圩街上熱鬧得翻了天,買賣人的吆喝聲此起彼伏,看展覽的人圍成一團又一團,咨詢科技知識的人神情專注…在風箏放飛的現場,黃圩的上空魚躍龍騰,一只只風箏在云端飄蕩,一條條銀線在藍天縱橫,有神氣十足的“仙鶴童子”,有展翅高飛的“老鷹”,有鉆入云端的“八角”…無不讓人眼花繚亂,最引人矚目的是“龍頭蜈蚣”風箏,它以其獨特的.藝術造型,鮮明的民間色彩,突出反映了地方特點。再看地面上的人群,有牽線奔跑的放飛者、追逐圍觀者,歡呼跳躍者…到處人頭攢動。

  這就是我的家鄉,一個有特色的縣城,我愛我的家鄉。

六年級的作文 篇3

  各種各樣的小河千奇百怪,各種各樣的大河千姿百態。有人喜歡洶涌澎湃的黃河,有人喜歡雄偉壯觀的長江,有人喜歡幽靜的湖水,而我卻獨愛家鄉的那條小河。它不像黃河長江那樣壯觀澎湃,也不像湖水那樣幽靜,更不像大海那樣無邊無際。它只是一條小河,一條普通但卻美麗的小河。

  冬天,寒風凜冽,北風呼呼地刮著,好似要把一切生物都封印在自己手心。當然,那條小河也在其中。于是小河里的水變成了厚實的冰。那里變成了我們每天光顧的天堂。我經常在那里滑冰。有時還在上面鑿一個洞,向里面比賽投石子,有時運氣好,就會投到里面。只聽“撲通”一聲,從里面濺起了冰冷的水花,我們也連聲歡呼。那段時間真是我最快樂的時光,充滿了我們的歡聲笑語。

  春天到了,春姑娘帶著畫筆點點畫畫。這時,小草綠了,探出了頭;花兒紅了,跳起了舞;柳姑娘也整理著自己的新長發。那條小河湍急地流著,一刻也不肯停。嘩啦啦嘩啦啦,仿佛在對我們唱歌。這時,阿姨和嬸嬸們在河邊洗衣服,而我們小孩子則向小河里放小紙船玩,還時常天真的想:小紙船會游到哪兒呢?會游到大海里嗎?說不定它還會回來看我呢!之后,我還會常到河邊,踮起腳尖,望望小船有沒有回來?

  夏天,炎熱的太陽火辣辣地烤著大地,仿佛要把一切都烤干似的。但我發現,河邊的草卻更綠了,花更艷了。只是小河里的水少了很多。晚上,我們常在小河邊玩。那里不僅是小孩子的天堂,也是大人們的樂園。有人索性把桌子放在水里打牌,把腳放在冰涼的河水里。有一次,我還在河里發現了一只三條尾巴的蝌蚪,既驚喜又開心,想發現了新大陸似的'把這個秘密告訴了伙伴。他們也都驚訝極了!這件事讓我們興奮了好長時間呢。但最后才知道那只是一只快變成蝌蚪的青蛙。怪不得那只蝌蚪莫名其妙的失蹤了。

  秋天,大人們忙碌都忙碌起來,田野中傳來爽朗的笑聲。小河這時變得寂靜冷清,那嘩嘩的流水聲像是在向我們訴苦。小河很失落,我也很孤單。

  一年四季的小河千姿百態,。不同的時間有它自己獨特的個性。它帶給了我無數的快樂與驚喜,是我成長的見證,是我兒時的天堂。我愛你,家鄉的小河。

六年級的作文 篇4

  一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,開學到現在已經將近一個月了,而我,當然也交到了許多新朋友,其中,老師也幫忙我不少,因此老師,我有話要說。

  老師:謝謝您不厭其煩的教導我功課方面的許多問題,還有交友方面,讓我很快的融入班級,更讓我很快的認識同學,真是謝謝老師。

  記得我以前的老師——徐老師功課有時出的不少,但也是為了我們好,而且徐老師是用新奇的教學來教我們,例如:用word稿紙精靈打作文、用ppt報告上課內容等……,而現在我的老師——曾老師功課出的不多,但我也會很盡力完成,不讓老師操心。

  雖然班上有時候會吵吵鬧鬧跟老師討價還價得要聽鬼故事,但我覺得進一點上課的`進度也是應該的,不然上不完多麻煩呀,而且同學也有些愛講話,愛跟老師唱反調,我都覺得他們是長不大的小孩嗎?為什么講了又講,還是聽不懂老師的話?希望這些班上的害群之馬可以改進,不再惹老師生氣。

  我很高興我轉學到新光小學遇到了一個好老師,每一天我都很期待明天的上課,所以現在我要好好認真讀書,而且老師說的所有金玉良言、做人做事的道理我都會銘記在心,更會程門立雪,希望老師可以平平安安、快快樂樂、心平氣和的教我們到六年級畢業。

六年級的作文 篇5

  祁連山下,黑河河畔,坐落著我可愛的家鄉-----小滿鎮中華村。家鄉一年四季景色人,我愛家鄉的四季,但我最愛家鄉的秋天。

  家鄉的秋天,是一個涼爽的季節;是一個成熟的季節;是一個豐收的季節;家鄉的秋天,更是一個美麗的.季節。

  家鄉的秋天是一幅美麗的畫卷。

  你看!秋姑娘邁著歡快的腳步來到了家鄉,它把許多樹木的葉子全變黃了。但是歲寒三友、冬青樹依然郁郁蔥蔥,一副生機盎然的樣子。它們仿佛在說“我們不怕冷!你是脫不掉我們的‘綠衣裳’的!”溫棚里韭菜青蔥翠綠,茄子開著紫色的小花,舒張著碩大的葉子,辣椒樹上掛著一串串鈴鐺一樣的小辣椒......

  走進樹林,看見樹上的樹葉漸漸地轉黃了,一片片落葉從高空飄落,宛如精靈隨風起舞,優雅極了。地上積了一層厚厚的黃葉,踩上去嘩啦嘩啦作響,偶爾還傳來幾聲秋蟲的呢喃......

  走進田野,谷子黃了,一陣微風吹過,像鋪滿了一地的金子;玉米成熟了,在微風的吹拂下向人們招手;向日葵成熟了,低下頭向大地母親訴說豐收的喜悅。

  走進果園,好多好多的水果呀!紅元帥紅了,遠遠望去,像一個紅紅的小燈籠,在陽光的照耀下一閃一閃的,近看又像一個個紅色的小氣球,美麗極了!黃橙橙的梨、紫瑩瑩的葡萄、紅通通的小棗......空氣中彌漫著一陣陣香甜的味道。看見這么多好吃的水果,我不禁垂涎三尺。

  走進小區,又聞到了陣陣的幽香。順著香味走去,原來是綻放的槐花散發出一陣陣誘人的清香。一串串豐收的歡歌笑語在小區久久蕩漾。

  家鄉的秋天真是太美麗了,家鄉的秋天,我愛你!

  點評:小作者抓住家鄉秋天美麗、豐收、歡樂的特點進行了速寫和深入刻畫,語言生動,對秋天家鄉的樹林、田野、果園、小區等狀物 、繪景、抒情。主題鮮明,中心突出。

六年級的作文 篇6

  最近學校又開始風靡一種古老的零食——辣條。它其實并不是近年才有的,在很多年前就已經存在。不衛生,不健康,諸如此類描述它的新聞常常出現在電視上,卻還是有人去購買。辣條在小店里只有五毛錢就可以買到,所以購買的大多數是學生。

  不得不承認,類似辣條的零食確實是很好吃的。可是你想過嗎?這些東西的制作方法與材料有可能是違規的。如果里面真的有危害我們身體的東西(如不允許添加的添加劑),我們怎么辦?

  比添加劑更可怕的,是不衛生。我走訪了紹興市的幾個學校,大多數學校周邊都有小店在營業,小店還算是好的,有些甚至是沒有營業執照的流動攤販。不光沒有衛生保障,就連原材料都不得而知。到時候吃壞了肚子,想維權都不知道去那里,因為人家又不知道‘‘流動’’到哪里去了。通過暗訪,發現很多攤主都是徒手抓食物進行烹調,一雙手可能一天都不洗一次。而且鍋里的油都是反復使用,已經變了色。即使是如此,還是有同學爭相購買,攤主看到絡繹不絕的顧客,自然是樂得眉開眼笑。試問,我們不去購買他們的無保障食品,他們應該不會自找沒趣繼續開小攤吧?

  憑我一己之力,管不了攤主,管不了不良商家,但我卻可以從自己做起,抵制不安全食品。有些同學可能認為戒這些表面好吃實則不衛生的`食品很麻煩,自己已經習慣了吃這些。但我用我的親身經歷告訴你:曾經我很喜歡吃巧克力,又一次偶然聽到新聞里在講巧克力的不健康,于是下定決心不吃巧克力。本以為不可割舍的居然輕輕松松在幾個星期后戒掉了。雖然后來偶爾會吃一些安全健康的正規巧克力,不過這個經歷告訴我,不吃不健康零食不是那么難,既然我可以做到,我相信大家也一樣可以。

  食品安全影響的是我們的身體,多為自己的身體著想,打跑這些不健康食品。

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