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三年級未來的作文3篇(實用)
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的三年級未來的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級未來的作文 篇1
有一天，我夢見了未來的鞋子。
那雙鞋子呈銀白色，看起來與平時的運動鞋沒有什么區別，只是在鞋子的底部有一根長長的細線，線的一端與鞋子相連，另一端連接在一個小小的遙控器上，在遙控器上布滿了按鈕。這個鞋子可以伸縮，任何人都可以穿。
這個鞋子的功能非常多，它可以在陸地上跑來跑去，和小兔子比賽跑步；可以在水中游來游去，和小魚一起玩耍；也可以在空中騰云駕霧，和小鳥一起翱翔……
我夢見自己遲到了，一起床，便慌慌張張地吃早飯。無意間，我看見了這雙鞋子，心里暗暗自喜，說：“看來不用擔心遲到了，有了這個‘寶貝’，我就能瞬間到達學校。”我背起書包，穿上這雙鞋子，按下遙控器上的按鈕，便一躍而起，只見鞋子的'兩側長出了兩只巨大的翅膀，不停的扇動，接著我對著鞋子說：“帶我去學校！”鞋子“嗖”的一聲，迅速地向學校趕去，不一會兒，就把我帶到了學校上方，可是該怎么降落呢？正當我左思右想，急躁不安時，突然看見了遙控器上的“降落”按鈕，我按下按鈕，頓時，在鞋子的前、后面撐起了兩個降落傘，原來是為了讓我安全地到達地面。我按時到了校，走進教室，認真的開始聽課。
放學了，爸爸媽媽帶著我去河邊游玩，我要求和他們比賽捕魚，看誰捉得多。我按下“潛水”按鈕，只見鞋底伸出了兩塊像船槳似的木塊，我的身上自動穿上了游泳裝，我便跳入水中，與魚兒“賽跑”，如果魚兒輸了，就得乖乖地游進我的小桶里。不一會兒，我捕到了許多魚，可是，爸爸媽媽只捕到了五六條魚，我不禁驕傲地哈哈大笑。
走到家門口時，看見了一只小貓正飛奔著抓老鼠，我毫不猶豫地按下“奔跑”鍵，像一陣風似的沖了出去，很快就把小貓甩在了后面，抓住了老鼠。這都要歸功于這雙神奇的鞋子。
不久，我睡醒了，睜開雙眼，看看表，“呀，都已經遲到了！”我馬上穿好衣服，洗了把臉，連飯也顧不上吃，背著書包就往學校跑去。唉，不幸的是，到學校時，教室里已經坐滿了人，只有我的座位空著，我被老師批評了一頓。我想：如果未來的鞋子能早一點問世，該多好啊！
三年級未來的作文 篇2
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”，早上七點，我的鬧鐘準時響了，再迷迷糊糊睡了一會兒，再一看鬧鐘，哎呀，快遲到了！還要起床換衣服，刷牙洗臉，吃早餐，快來不及趕上早讀課啦！不用著急，未來的科學家已經發明了一種特殊的衣櫥，能根據當天的'室溫找到合適的衣服給你。你可能很好奇：它是怎么找的呢？別以往科學家沒有想到，他們給特殊的衣櫥裝上了電子系統和機械手臂，你只要給它插上電源，就可以放心地使用了。
早餐怎么解決？也不用著急，科學家發明了一種軟糖，只要把它放進嘴里，嚼一嚼，軟糖就會有不同的味道：有牛奶味，有油條味……只要喝一點的水，軟糖就會不斷膨脹，直到你飽了為止，早餐一分鐘就解決了。吃過早飯，背上書包，該去上學了。剛走出家門，我就看到門口停著一輛奇怪的車：只有一個電子鍵盤和兩個座位，沒有車輪，車的兩側裝了很多太陽能電板。這就是最新的“太陽能飛車”，別看它沒有車輪，但它可以飛，而且是靠太陽能充電的。要是你不會開車怎么辦？沒關系，它可是電腦操縱全自動系統的，只要在鍵盤上輸入你要去的地址，它就會馬上帶你飛過去。
于是，我穿上特殊衣櫥幫我挑選的衣服，嚼著軟糖早餐，坐著太陽能飛車飛往學校。這就是未來的世界。
三年級未來的作文 篇3
未來的我會是什么樣子？未來的我會在哪里？未來的我會在做什么？帶著這些問題，我對未來的產生了很大的好奇。
我的猜想是一個在亞馬遜河的一名探險者，我和戰友們在一個沒有城市，沒有人和汽車。只有一片黑暗的樹林和一些可怕的毒蚊子，毒蛇，食人花，食人樹。我和戰友們坐在小艇上飄流。突然，我看見岸邊有一朵盛開的'鮮艷的花，我想用手摸一摸，剛一碰到，那朵花的花瓣就沙地張開了，把我的手給裹住了，我拼命掙扎，它裹得更緊了，一個戰友眼疾手快，連把出刀，一刀給砍了下去。
剛逃出鬼門關，就遭到了鱷魚的襲擊，鱷魚張開它那大嘴，露出一口鋒利的牙齒，猛地向我們撲來，我們的小艇越開越快，鱷魚還是緊追不舍，鱷魚趕上來了，戰友們都被翻下了水，啪，鱷魚把馬達給咬了，汽油不時地流出來，我的腦海里跳出一個念頭，放一把火把鱷魚給燒了，我拿起火把一扔，果然把鱷魚全趕跑了。哦，我明白了，油是輕的能浮在水面上，所以能燃燒。這一次去探險真刺激。