小學五年級作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的小學五年級作文3篇，希望能夠幫助到大家。
小學五年級作文 篇1
星期六的上午，我從少年宮學完英語走在回家的路上，突然從草叢里傳出小鳥的叫聲，我探頭往草叢里一看，原來是一只小麻雀。咦！小麻雀怎么會在這兒呢？
我走近小麻雀，它看見我嚇了一跳，連忙撲騰了幾下，可是卻落到了地上。這時，我看到它嫩嫩的還沒有長豐滿的羽毛，想到它可能是一只在試飛的'小麻雀。我興奮極了！想幫助它飛起來。于是，我便慢慢靠近它。可誰知，它又只飛了一兩米落下來了。連續(xù)幾次都是這樣，這可把我急壞了。我對媽媽說：“咱們把它帶回家飼養(yǎng)吧，不然會被狗吃了，或者被別的小朋友傷害。”媽媽向我豎起大拇指，夸我有愛心。我走上前去準備抓住它。我跟在它后面去抓它的羽毛，可剛摸到它的羽毛，它就跑了，又不敢使勁抓，幾次都沒有成功。“媽媽，快來幫忙。”我和媽媽一前一后，圍住了小麻雀，費了九牛二虎之力，可它還是從我們腳邊溜走了。這時，來了一位老爺爺，他對我們說：“不能硬抓，要用手扣住它！”于是，媽媽把雙手圍成個小蓋子，一下子就扣住了它。看著手中的小麻雀，我心里可高興了！我仔細打量著小麻雀，它披著一件棕黃色帶有黑色斑點的大衣，腳蹬一雙淺黃色的小鞋子，黑油油的眼睛只有綠豆那么大，炯炯有神地看著我，小嘴尖尖的，邊上還有圈嫩黃的絨毛。
回到家，我把它放在一個紙盒子里，先喂了一點水，小麻雀高興得叫了幾聲，好像在感謝我。也不知道它吃什么，媽媽拿來小米，又放了些水，把米泡軟放在它面前，小麻雀看看我們津津有味地吃起來。我每天都精心照料它，它在陽臺上到處躥，是那么自由自在。不久，小麻雀羽翼豐滿了，我戀戀不舍地把它還給了大自然。
小學五年級作文 篇2
“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……”是啊！我們班上的尖子生就像天空中的小星星，不過其中有一個小女孩最耀眼了。
她真棒！她是一個活潑可愛的小女孩。她穿著唐裝十分的漂亮、可愛；而且她有著一頭沒有拉，卻筆直的烏黑發(fā)亮的長發(fā)，頭發(fā)上還別著一個精美的發(fā)夾子，可漂亮了啦；白白凈凈的蘋果臉上嵌著一雙小而明亮的眼睛；一張櫻桃小嘴把她托的更加美麗。她，會畫畫、會跳舞、會唱歌……嗨，要知道她的優(yōu)點可講也講不完的。
她真棒！她是老師的得力助手。上語文課時，她總是認認真真地聽老師講課，積極發(fā)言；上美術課時，她的繪畫總是那么的好，畫的跟真的一樣，繪畫時又是那么的認真；上數(shù)學課時，她認真的按照老師的.要求去做；上英語課時，她認真地把老師所講的知識都記在復習本上……老師經(jīng)常叫她幫班級做事，她也不會有半點遲疑，立馬行動；她如一位博士，經(jīng)常為同學們揭開一個個難題。所以，老師經(jīng)常選她去參加比賽，她總是獲獎；在班上光榮榜上，她得的星也是別人的好幾倍。
她真棒！她是一個體育高手。我門女生都喜歡玩翻單杠，可沒一個人能翻過去，但她一個轉身就能翻過去；打羽毛球時，只要她打一個高球的話，同學肯定是接不住的；玩踢毽子時，那毽子就好像是她的腳一樣，想踢到哪就踢到哪兒。我們班上無人能攻破她的記錄。
她真棒！她還是個乖孩子。因為在家里她總是搶著做家務活。她還會做飯、洗衣服、縫衣、刺繡……
你們知道嗎？其實那位就是我的同學——徐璇。
小學五年級作文 篇3
這雙球鞋洗洗補補，陪我度過了兩個春秋，可現(xiàn)在穿不下了，只好買新鞋穿了。
乘上三輪車，不一會兒就到了“光頭寶貝童鞋店”。走進這家店，柜子上的鞋子五花八門，有紅色的，有白色的，有紫色的，有女孩子的，有男孩子的.，有布鞋，有皮鞋，有球鞋，有系鞋帶的，有拉拉鏈的，有粘粘條的……真是琳瑯滿目、應有盡有！看得我眼花繚亂，我忙不迭地選著：這雙不錯！這雙真漂亮！這雙更好看呀！我連連發(fā)出贊嘆。
我選了這雙，又覺得那雙更適合我；拿了那雙，又覺得擱在柜子里的更吸引人。賣鞋的光頭叔叔看我舉棋不定，說：“買鞋不光要選款式和顏色，更重要的是穿著舒適不擠腳。”在賣鞋叔叔的推薦下，我選中了一款由紅、白、黑、黃、棕組成的球鞋，穿上一試，非常輕，跑起來也很快。“就這雙啦！”爸爸付完錢，我就像考了一百分似的，向家跑去，口里還喊著“耶！”
這雙鞋非常漂亮，而且非常適合我學生的身份，看來多聽取有經(jīng)驗的、建議性的話是不會錯的。