五年級作文【常用6篇】
在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的五年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級作文 篇1
親愛的媽媽：
您好！
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”每當我讀到這首詩時，就會想起您為我做的每一件事。
記得在一個風雨交加的晚上，我做完了作業，早早睡了覺。不知過了多久，就聽見您一聲喊叫：“快起來，你發燒了！”我迷迷糊糊地下了床，睜開眼睛，摸了摸自己的額頭。“呀，我發燒了！”我叫起來。突然從客廳里傳來急促的聲音：“你先吃藥，我去買退熱貼。”話音剛落，就看見您拿了一把雨傘匆匆忙忙出門了。
我搖搖晃晃地來到了陽臺。天正下著傾盆大雨，雷像猛虎一樣咆哮著，一道閃電劃過了寧靜天空，風把花草樹木吹得東歪西倒。這時，我看見了一個熟悉的身影。“媽媽！”我大聲往窗外喊著您。您抬了抬頭，加快了腳步。
不一會，您回來了，顧不上濕透的`褲子，趕緊撕下退熱貼往我額頭上一貼。“服了藥趕緊睡覺去，明天就沒事啦。”
第二天早上醒來，我的燒退了。我才發現您是那樣瘦小，您的眼圈黑了。為了照顧我，您一夜都沒合眼，都在我的床邊陪著我。頓時一股暖流涌上我的心頭。媽媽，您為了我，三更半夜冒著雨為我買藥；為了我，您一夜都沒合眼。您在我的心目中頓時變得高大起來。媽媽，您是多么偉大！
感動在我身邊，感動在每一件事里。它像一絲陽光，溫暖著我；它像一顆露珠，滋潤著我；它像一縷春風，撫摸著我的臉。
祝
身體健康！
您的女兒：婧怡
20xx年4月28日
五年級作文 篇2
這是發生在我外婆家——海口市郊的一個真實的故事。去年7月下旬的一天，太陽還沒露頭，外婆就背了一袋大米向村外走去，我也跟了上去。
走到村的南邊，出現在眼前的是一幅難以用畫筆畫出的慘相：臺風帶來的一場大暴雨引發的山洪，把一棟剛蓋好不到一個月的'三層漂亮小洋樓沖倒了，衣被、農具、100多只雞鴨、8頭豬隨著山洪沖得無影無蹤，眼前只剩下幾根水泥柱子。胡爺爺、胡奶奶蹲在柱子旁不停地叫著：“老天爺呀，我家好不容易才過上好日子，這下全完了，我們以后怎么辦啦！”老倆口哭得像個淚人。
我們走到胡爺爺、胡奶奶面前，外婆聲音很小，說：“大哥、大嫂，你們收下這一袋大米吧！”這時，一陣陣腳步聲從后面傳來。我們轉過頭望去，只見劉村長帶眾鄉親朝這邊走來。他們有的懷里抱著、有的背上背著、有的肩上挑著……
劉村長來到胡爺爺身邊，痛心地說：“大伯，您家遭到了不幸，我也幫不上別的忙，這1000元錢請您一定收下。”胡爺爺用顫抖的手推開送過來的錢，激動地說：“劉村長，你的心意我領了，但這錢，我不能收，這是你為兒子上大學積攢的呀！”
“大伯，您就收下吧！兒子上大學的錢，我會想辦法的。”
這時，李大嬸提著一包四件套嶄新的床上用品走過來了，她把這套床上用品放在胡奶奶手里。“不，這是你打發閨女出門用的，我不能收。”胡奶奶又搖頭又擺手地推辭著。“收下吧！閨女那還有呢！”李大嬸邊說道。胡奶奶流著感動的淚水，接過了這套新買還沒用過的床上用品。太陽已經升起來了，鄉親們陸陸續續來送東西，胡爺爺和胡奶奶身邊堆滿了鄉親們送來的物品。
快到中午的時候，迎面又開來兩輛東風牌大貨車，車上裝著磚、石灰、沙子和木板，這是幾戶富裕農民合伙送來的，他們要給胡爺爺、胡奶奶蓋臨時簡易房啦……
一方有難，八方支援。房子被山洪沖走是不幸的，但我卻因此看到了鄉親們金子般的心，感受了人世間的暖暖真情。
五年級作文 篇3
春天是一個溫柔的季節。每朵花兒都開了，哇！真美麗。春天的時候，公園擠滿了人潮，因為大家都急著要看這些美麗又可愛的花朵。春天就像媽媽一樣溫柔。
夏天是一個熱情的季節。每只蟬都一直叫，蟬有點可憐，因為它只能活一個夏季，夏季結束后，它就往生了。夏天大家都會到海邊玩水，或去吃冰冰涼涼的棒冰，夏天的.太陽好大喔！好像一顆火球，只會讓人滿頭大汗。
秋天是個涼涼的季節。楓葉都掉了，秋天大家都一定會出去玩。一定會爬山、烤肉、放風箏，秋天不但出去玩，還能看到不同顏色的葉，也能看到漂亮的楓葉。秋天真是舒服啊！
冬天是個冷冰冰的季節。冬天會下雪，可是南方不可能下雪，如果會下雪的話，從屋子往外看一片白色，景色一定很美。冬天很多人一定會去泡溫泉，溫泉館總是擠滿了人潮，泡溫泉很棒！溫泉館的水很好，因為那是山泉水，冬天真好。
五年級作文 篇4
城市就像平地上漫開的水，慢慢蓋住了古文化。周末，我便去探訪了那些剩下的古文化，找到從前的古杭州。
最能貼近古人的便是井，下至普通老百姓，上至孔子這樣的圣人，都需要水。60后70后，對井可是最有感觸的。我的.爸爸媽媽從小喝井水長大，洗滌、做飯都要井。夏季，還能夠吃一吃冰西瓜，喝一喝冰汽水，再躺在井水洗過的竹席上，別提有多舒服了。兩個老杭州帶我去逛井，整一個熟門熟路。先去了紀念錢王修的錢王井，再去了李泌為百姓修的相國井。這些雖沒有干枯，卻已廢棄，只不過郭婆井和上八眼井等還在使用，其實，井水比自來水好多了，為何不繼續用呢？
吳山下的河坊街，是最能代表古代百姓的。漫步街上，一家家香粉店、火腿店、茶莊、中藥堂等，帶來了濃厚的古代氣息。在這古代的小橋流水人家時，我們不僅感嘆：人生有味是清歡！
杭州的孔廟，則是能體現圣人的地方。孔廟我來過幾次，但不怎么注意它。但是當我抬起頭時，我驚訝的發現，頭頂上，既有龍又有鳳，有各種各樣的古畫……
城市風應該停了，城市也應不再漫延了，愿今天窺見一斑的古文化，不再消失，與天地同壽！
五年級作文 篇5
一個人并不是生來就要給打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他。人自有生老病死、面對它們我們不應該去害怕，而應該去直白的面對它們，這是我讀完《老人與海》這本書的深刻感受。
這本書講述了一位叫圣地亞哥的老漁夫，連續在海上八十四天沒有捕到一條魚但他并沒有為此放棄，終于在第八十五天他捕到了一條大馬林魚，可是由于這條魚力氣過大，把老漁夫的小船整整拖行了三天，終于在第三天這條大馬林魚力氣用盡被捕殺并綁在魚船上，可惡運并沒有結束，在回去的路上他遇到了鯊魚，老漁夫想盡了一切辦法去回擊包括那一條魚，到港之后他什么都沒能得到，但就是這樣都沒能摧殘他的堅強意志。
在作者海明威的筆下，圣地亞哥并不是一個失敗的漁夫，他是一個成功者，他沒有因為被馬林魚拖行后而放棄，也并沒有因為鯊魚嚇的連忙就跑，他勇敢的向前邁了一步與馬林魚比起力氣與鯊魚開始博弈，他雖然一無所獲，但卻得到了人生更大的財富。
人生就是一盤棋，只有敢于拼搏、敢于面對才可能成為人生的贏家，只有這樣你才能悟出人的生存之道，你才能懂得人魂價值。相比之下，我不由心里一震，以前的我是多么的懦弱遇到什么事只要不順就會退縮，有時還會說幾句喪氣的話，干一件事情三次沒有成功就會不由自主的`放棄。《老人與海》這本書中老漁夫與鯊魚拼光了一切搏斗的精神不正是我缺少的嗎？
我要感謝這本書，他讓我懂得了人生的真諦，即使面對生.老.病.死，我們也要寬心對待，在人生的大道上我們是孤單的，也是熱鬧的。干一件事不論成功還是失敗，我們都應該面對命運的選擇。往往困難是吞不掉我們的堅強與幸福的，而打倒我們的是膽小和害怕。我深知一個真正的強者他的意志永遠不會被擊夸的。
家長點評：與孩子共同讀了這本書后，我感受很深，我想，人生中誰都有過失敗，最重要的是在失敗后重新勇敢的站起來，我也希望我的孩子能夠做到這一點。有生活中找準方向，積極的去面對，去尋找失敗的根本原因。生活中失敗處處可見，碰到失敗不要可怕，要有一顆向老漁滃這種堅強不屈的精神，當我們碰到困難而灰心喪氣時，一定要堅持。
五年級作文 篇6
今天，晴空萬里，我、媽媽和阿姨他們一同乘坐高鐵“箭頭火車”從湖南省常德市看望舅舅回來。
“和諧號”別名”箭頭火車”。在回家的路上，阿姨的的兒子打電話給他的爸爸是我聽到了一個奇怪的名詞“地圖田”，“地圖田”是什么東西？我心想。我問媽媽：“媽媽，地圖田是啥東東？”
“不知道！”媽媽回答。
我問了一下阿姨：“阿姨什么是‘地圖田’？”
阿姨回答：“是一塊一塊分開的田地叫‘地圖田’，因為它很像地球。”
“哦原來是這樣。”我回答。
在途中我還看見了一團白云，這云一會像個兇猛的巨人，一會像飛流直下的瀑布。那大山是翠綠的，那樹木是茂盛的，那小溪是清澈的，那草地是廣闊的'。
開車時，那速度是像風一樣快，時速可達300多公里，快極了，車內有電視、廁所、小餐廳、服務臺等。
這次旅游來回往返兩次都坐了“和諧號”感覺真是不一樣，看見了那青山綠水，那藍天白云，那流水人家，那大雁齊飛。這樣的景象真是美麗動人，我還想再次乘坐高鐵，再次感受一下那動人的畫面。