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小學五年級作文

時間:2024-01-21 09:23:17 五年級 我要投稿

小學五年級作文

  在平日的學習、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的小學五年級作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學五年級作文

小學五年級作文 篇1

  俗話說:“笨鳥先飛。”我不是個聰明的人,但我是個勤奮的人。我沒有顯赫的家世,沒有引人注目的容貌,我有的是勤奮、是踏實、是刻苦。不夸張地說,我是個愛學習的人,也是個喜歡學習的人。通過學習,我收獲了很多:努力的學習,讓我成為一名小學教師,不斷地學習,讓我成為一名擁有高級職稱的教師;勤奮地學習,讓我成為打字高手,刻苦的學習,讓我擁有了本科文憑,虛心地學習,讓我不斷地進步,讓我對工作充滿了熱情,讓我時時感受到工作帶給我的快樂,工作上有了更大的進步。

  學習,改變了我的思想觀念,學習,讓我樂觀自信,學習讓我無欲無求,一心只想著工作,想著我的學生,學習讓我學會珍惜現在所擁有的一切,學習讓我做事精益求精,讓我要做最好的自己。

  記得我第一次接觸到電腦時,看到別人能夠熟練地打字,我很是羨慕。為了也能夠在電腦上熟練打字,我報了電腦學習班。每天刻苦去練習,晚上回到學校宿舍,躺在被窩里面在被子上練習指法,練得胳膊都快抬起來了。結果,我很快地學會了打字。后來,看到別人設計的幻燈片很漂亮,也想學,于是就又一次廢寢忘食地學,虛心向微機老師求教,下功夫鉆研,結果,能夠設計出精彩的幻燈片,現在,我還以我能夠設計出精美的幻燈片為榮呢?

  新的學期開始了,我也給自己制定了新的.學習計劃。我要在早上的5點半到6點半這一個小時和中午的時間進行寫作。記錄我的生活點滴,留下值得記憶的美好瞬間,讀專業書籍,擴充知識面,不斷充實自己,多向專家、同事們請教,提高自己對教材的理解和把握,要經常反思我的教學,看特級教師的教學視頻,認真聆聽,仔細思考,深入反思,汲取精華。

  作為一名班主任,在班級管理上,我也要再多想想辦法,最好能使所有的同學都能夠最大限度地發揮潛能,都能夠有更大的進步。多多發現學生的閃光點,及時表揚;創造條件,讓學生主動自覺參與到活動,在活動有收獲知識。針對一些程度差的學生,我要有足夠的耐心和細心去呵護他們,去了解他們,去打開他們的心靈之門。對于一些程度好的同學,要高標準,嚴要求,要讓他們不自滿、讓他們明白學無止境的道理,讓他們做好同學們的榜樣。

  除此之外,我還要多多向辦公室的老師們學習。我們辦公室的每位老師身上,都有很多值得學習的地方,我要向他們虛心求教,完善自己。我要多多向博客上的博友學習,學習博友的好的做法、想法。

  活到老,學到老,學無止境。人只有不停地學習,才能夠不斷充實自己,才能夠使自己不被社會所淘汰掉。我是一名老師,要教書育人。因此,我更要不斷地學習,不斷地充實自己,只有這樣,我才能夠無愧于我的職業,無愧于我的學生。

小學五年級作文 篇2

   今天下午電腦課上,老師在上面用電腦演示制作幻燈片,電腦“生病”了。演示結束,老師讓我們自己動手在電腦上制作幻燈片。我們正想動手制作時,突然停電了,我們不能夠制作了,非常遺憾。

  放學回家,我立刻催父母吃飯。吃好飯,做好作業,我就想自己動手制作幻燈片了。我插上電源,先按主機上的按鈕,又按了電腦上的按鈕。電腦開機了。

  在開機的時候,我整理了一下寫字臺,。忽然,我聽到“滴”的'一聲,心里想這是什么聲音,哪里來的?我走到電腦那里,聽到聲音更響了,難道是電腦里發出來的?我仔細聽了一下,覺得不是電腦發出來的。噢,可能是洗衣機里發出來的。我轉過頭來看到電腦還沒有開機。我蹲下來,剛想再按主機,這時,我才聽清楚聲音確實是主機里面發出來的。難道是電腦犯了老毛病。我連忙叫來爸爸。爸爸看了一會兒說:“可能是老毛病。”我們又開了一遍,還是開不著。爸爸就準備為電腦動手術了。只見爸爸先檢查了插頭,正確。他再把插頭拔出來,又把主機放在椅子上。然后,他用螺絲刀打開蓋子。只見里面的東西非常多,爸爸照著以前請人來修理的樣子檢查著。爸爸取下了那塊又薄又長的零件,把它擦干凈,然后裝進去。接著,他把蓋子蓋上。他把插頭插回插座。

  于是,我試開了一次。這一次電腦正常工作了。太好了,電腦的病被爸爸治好了。我高興得大聲說:“爸爸萬歲!”

小學五年級作文 篇3

  今天下午我們圍棋班舉行了一場別開生面的圍棋比賽。

  首先,由吳老師來講規則:比賽共分為兩個隊伍,一個是A隊,一個是B隊,每個隊一共有三名成員。比賽一共有兩輪比賽,每一輪比賽至少要贏得兩盤。首先由A隊的隊長來決定誰和誰下,再由B隊的隊長來決定誰和誰下。比賽還要進行抽簽,黑棋是A隊,白棋是B隊。開始進行抽簽了,我抽到是A組,我們的成員有:我、鐘帶奇、劉逸涵,我是老二,劉逸涵是老大,鐘帶奇是老三,B組的成員有:孫豪政、萬旭濤還有方翔,孫豪政是老大,萬旭濤是老二,方翔是老三。第一場比賽開始了,我們的隊長決定:我和對方的`老大下,老大和老三瞎,老三和老二下,我對戰的是班上第二的人。我有一點害怕。在中間戰斗的時候,我遇到了一個關鍵的時刻,我生怕自己沒下好,為隊伍抹黑,我一點兒勇氣也沒了。可是,魯濱遜的身影又浮現在我的眼前,他那不屈不撓的精神讓我鼓足了勇氣迎戰。最后,我走出了一個最好的圖形。對方絞盡腦汁才把我那一塊吃掉到。最后他費了九牛二虎之力才贏了我。第一輪比賽結果出來了,我們隊的老大和老三凱旋而歸,就我輸了,不過,還是我們贏了。

  休息了一會兒,開始了第二輪的比賽,對方的隊長決定,老大對我們的老三,老三對我們的老大,這樣,我們就各持一分了,他想要我和他們隊的老二對戰,賭一把,如果我贏了,我們隊就勝利了,如果萬旭濤贏了,那B隊就勝利了。

  我和萬旭濤下的時候,感到很吃力,我一不小心,讓萬旭濤圍住了一大塊地盤,我看著局面,想:我要認真點了,我要反敗為勝,到后來,我費盡全力才得到一個角,最后,還是我贏了,我們的隊員知道了,都開心的為我歡呼。

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