五年級(jí)的作文
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的五年級(jí)的作文5篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)的作文 篇1
時(shí)光荏苒，一眼寒假就要過(guò)去了。回想整個(gè)寒假，真是豐富多彩。
寒假里，雖然每一天都很精彩，但我覺(jué)得最有趣的就是哥哥來(lái)我家做客的那一天晚上。那一天晚上我們?nèi)置眠M(jìn)行了一個(gè)有趣的比賽。這個(gè)游戲大家都非常熟悉，就是烤番薯比賽。我們先各自用磚塊搭好烤番薯的窩，然后準(zhǔn)備好番薯等要用到的東西，就開(kāi)始了。時(shí)間為三十分鐘。
我先在地下放一些折斷的'小樹(shù)枝，接著我挑了一些番薯，放在樹(shù)枝上，又在番薯上放了一些樹(shù)枝，然后用容易燒著的報(bào)紙先燒。在點(diǎn)燃火的過(guò)程中，我又遇到了不少的困難。好不容易點(diǎn)燃一些小樹(shù)枝，剛一走開(kāi)，又滅了。我真想放棄，退出這場(chǎng)比賽。但一想到老師常教我們做事不能半途而廢，又打起精神來(lái)了。在心里念著：我一定要贏，我一定要贏，接著又生起火來(lái)。我學(xué)著別人烤羊肉串的樣子，拿起一塊硬板紙，不時(shí)地在旁邊扇著，助火。可是失敗了，火滅了，使我有些摸不著頭腦。樹(shù)枝不夠了，快燒光了，我便又放了一些木頭。不一會(huì)，從石磚里飄出了一陣香氣，我的口水也忍不住從我的嘴里流了出來(lái)，真想拿出來(lái)嘗一口。但是，沒(méi)辦法，這是比賽，要遵守比賽的規(guī)則，不然我早就吃了。時(shí)間過(guò)的真快，眼間，二十多分鐘過(guò)去了，番薯也烤的差不多了，我們把火熄滅，把自己烤的番薯，小心翼翼地拿了出來(lái)。番薯十分燙，我們等它涼了之后再吃。我把烤好的番薯分成兩份，給我的哥哥和妹妹吃，讓他們給我評(píng)分。雖然我的番薯烤得時(shí)間不夠久，火也不夠大，但好歹我也得了8分呢！（一人最多可以打10分）我嘗了嘗哥哥和妹妹的作品，的確都比我好，看來(lái)我得向他們請(qǐng)教請(qǐng)教
快樂(lè)的假期即將結(jié)束了，希望我們的人生也能想假期一樣快樂(lè)！
五年級(jí)的作文 篇2
每學(xué)期，我們都要上很多節(jié)語(yǔ)文課、數(shù)學(xué)課、英語(yǔ)課、科學(xué)課 …… 但是最令我難忘的是幽默風(fēng)趣的趙老師給我們上的第一節(jié)科學(xué)課了。
那是一節(jié)有趣又令人難忘的一節(jié)課。上課了，同學(xué)們端端正正地坐在自己的座位上老師走進(jìn)教室，他先自我介紹了一下。他的自我介紹與別的老師不大一樣，他說(shuō)他是我們的科學(xué)老師，姓趙，上他的課會(huì)非常快樂(lè)，而且還會(huì)非常的輕松，一節(jié)漫長(zhǎng)的四十分鐘就會(huì)覺(jué)得只上了短短的十分鐘。而且上他的課不用做的端端正正。我們聽(tīng)了這句話，坐姿馬上變成了歪七扭八，可謂是千姿百態(tài)。老師接著說(shuō)：“你可以選擇‘側(cè)臥式’，也可以選擇‘翹臀式’。”霎時(shí)，全班同學(xué)都哄堂大笑起來(lái)，我還邊笑邊說(shuō)：“上這位老師的課可真有趣呀！”笑聲持續(xù)了很久后終于停了下來(lái)。老師還給我們講了幾個(gè)小笑話。他幽默地說(shuō)道：“有一位同學(xué)在他上課時(shí)坐得像筆一樣直，即使外面發(fā)生了大地震他也紋絲不動(dòng)。一天，老師問(wèn)他‘今天學(xué)到了什么東西？’他說(shuō)‘不知道。’老師又問(wèn)‘那你每次坐得那么端正在干什么？’他非常淡定地說(shuō)：‘我在思考一個(gè)非常嚴(yán)肅的.問(wèn)題。’老師急了，又問(wèn)：‘什么問(wèn)題？’這個(gè)學(xué)生依然若無(wú)其事地說(shuō)：‘今天中午我們家吃包子，還是吃餃子呢？’”我們笑得都快喘不過(guò)氣來(lái)了。最后，我們?cè)谶@一陣陣歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了一節(jié)難忘的科學(xué)課。
雖然這是上學(xué)期的一節(jié)課，但是回想起來(lái)依然是記憶猶新。
五年級(jí)的作文 篇3
不知道你穿沒(méi)穿過(guò)母親手織的毛衣呢？母親織的毛衣，總會(huì)比外面買(mǎi)的舒服很多，因?yàn)槟赣H總是把愛(ài)一針一針的織進(jìn)去，毫不保留。
又快要到我的生日了，我暗想著那群兄弟送的禮物又會(huì)是什么。每逢我過(guò)生日，他們總是變著花樣送我一些讓我意想不到的禮物。現(xiàn)在，床前的書(shū)桌上擺著一個(gè)小巧而精致的臺(tái)燈，一個(gè)水晶電子相框，一支鋼筆……都是他們送的，似而乎父母每年送的都會(huì)是些最老套的如蛋糕、書(shū)、衣服，那蛋糕總是甜的發(fā)膩，拿書(shū)總被我扔在角落里，而那衣服也總被我認(rèn)為是最老土的。
鬧鐘老早的就把我從夢(mèng)中叫醒，我拍停了不安靜的`它后，快速的從床上爬起，穿衣、洗臉、出門(mén)，那一天，和一群朋友在外瘋玩了一整天才回家，那時(shí)一是天已黑了。一進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)母親坐在沙發(fā)上。“媽?zhuān)一貋?lái)了。”“出去玩夠了？快來(lái)，試試衣服。”說(shuō)罷，她拿出一直抱在懷里的那份禮物——一件黑色的毛衣。“媽?zhuān)_(kāi)什么玩笑？現(xiàn)在才六月份啊！”我把禮物一股腦的倒在沙發(fā)上向母親炫耀著。“哦，前段時(shí)間給你整理衣柜是，發(fā)現(xiàn)那些羊毛衫都太小了，就給你重新織了一件，冬天再傳嘛。”媽媽熟練的把我拉過(guò)去，比照，再扯扯，看看免不了我一頓抱怨之后，那件黑黑的厚重的毛衣便被我擱在了衣柜的最底層。
記得那年冬天，氣溫格外低，天氣格外冷，刺骨的寒風(fēng)吹得臉生疼。我打開(kāi)衣柜，翻著衣物，比一比，小了，再比，還是小了，我忽的想起那件生日禮物，從最底層，我找到了它。細(xì)看之下，黑色的底紋上面隱約可見(jiàn)的繡著一個(gè)“r”那似乎是我最喜歡的火箭隊(duì)的標(biāo)志，原來(lái)……我心里不禁涌起一股愧疚。穿上這件毛衣后，似乎冬天已經(jīng)遠(yuǎn)離了我，連風(fēng)也變得溫柔了許多。
走在上學(xué)的路上，眼中的“vcr”飛快似地回放，我仿佛又看見(jiàn)了哪一個(gè)個(gè)炎熱的夜晚，母親在燈下為我一針針織毛衣，把她的愛(ài)織成一張網(wǎng)，罩在我身上，讓寒冷望而卻步，讓東風(fēng)不再刺骨，讓白雪也變得溫暖，眼眶不禁有些濕潤(rùn)，心中滿(mǎn)是愧疚，我何時(shí)才能報(bào)答母親呢？
我想接下來(lái)的日子里，我不會(huì)再拿著父母的血汗錢(qián)去揮霍，不會(huì)再成天跑出去和朋友瞎混，一聲聲叮囑，一句句問(wèn)候，母愛(ài)似搖籃般安適；一次次牽手，一回回?fù)肀В笎?ài)似春風(fēng)般和煦。
或許今后禮物無(wú)數(shù)，卻都已無(wú)法超越母親為我織的那張網(wǎng)——那極普通卻最無(wú)價(jià)的禮物。
五年級(jí)的作文 篇4
那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的上午。行人們來(lái)來(lái)往往，馬路上車(chē)水馬龍。
一位老人，佝僂著腰，拄著拐杖，顫巍巍地走著。歲月在那位老人臉上刻滿(mǎn)了風(fēng)霜的印記，他的兩腮深陷著，混濁的雙眼無(wú)神地望著前方。他用拐杖摸索著，一步步蹣跚地挪動(dòng)著那弓起的身軀。
老人摸索著挪到了馬路邊，不太靈便的腿腳使他走一步，晃三下。可他要穿過(guò)車(chē)的河流，到馬路對(duì)面去。
大概是聽(tīng)到了車(chē)流的喧鬧，老人停住了，思索著如何過(guò)去。
他就靜靜地站在那兒，希望有人可以扶他過(guò)去。可，行人們的說(shuō)笑聲清晰地傳入他的耳膜。
那佝僂的身軀，孤獨(dú)地站在馬路旁，一陣風(fēng)吹過(guò)，將他的銀絲拂動(dòng)著，越顯凄涼。
這希望是破滅了。他只好自己嘗試著過(guò)馬路，他知道那意味著什么，因?yàn)樗莻�(gè)盲人。
一步，兩步，三步……他邁出了那極不靈敏的雙腿。
不知為何，馬路兩旁的車(chē)停下了，一輛……兩輛……三輛……空氣仿佛凝固了一般，紅綠燈在炙熱的空氣里靜靜變換。
一步，兩步，三步……那吃力的步伐忽然有了攙扶，一個(gè)……兩個(gè)……三個(gè)……像是約好了般，一群人就這么簇?fù)碓诶先松磉叄徛o默地穿行斑馬線。
綠燈亮起又熄滅再亮起……終于，老人過(guò)了馬路，人群散去，車(chē)輛逐漸恢復(fù)通行。
嘈雜與喧鬧再次奏響城市的.主旋律，可那凝固的風(fēng)景里，真情的種子正在悄悄萌芽。
在那個(gè)驕陽(yáng)似火的上午，演繹了一段真情的故事……
五年級(jí)的作文 篇5
從出生到現(xiàn)在，我經(jīng)歷的事不計(jì)其數(shù)，但是令我印象深刻的是學(xué)騎自行車(chē)。
那是我小學(xué)3年級(jí)的事了。一天我看到那些哥哥姐姐們都在騎自行車(chē)，他們騎得自由自在，就像天空中自由飛翔的小鳥(niǎo)。我不禁心動(dòng)起來(lái)，就跑去和媽媽說(shuō)：“媽我想學(xué)騎自行車(chē)。”媽媽回答我說(shuō)：“學(xué)自行車(chē)可是要摔倒的，難道你不怕嗎？”我沉思了一會(huì)兒，但又想到了哥哥姐姐們騎自行車(chē)時(shí)是那么的歡樂(lè)，于是我決定試一試，就對(duì)媽媽說(shuō)：“沒(méi)事，我能堅(jiān)持。”媽媽見(jiàn)我這么堅(jiān)定，也就答應(yīng)了我，過(guò)了幾天后，就給我買(mǎi)了輛自行車(chē)。
從那以后，我堅(jiān)持每天放學(xué)都要練練自行車(chē)，越練越上癮，有時(shí)連吃飯都不顧了。但是我的膽子小，很害怕摔倒，就學(xué)的非常慢，別人一天或兩天就能學(xué)會(huì)了，但是他們摔了無(wú)數(shù)跤，我學(xué)得很慢，都一星期了還沒(méi)學(xué)會(huì)，可卻一次都沒(méi)摔過(guò)跤。這么久了還沒(méi)學(xué)會(huì)，我有些想放棄的`念頭，于是便把自行車(chē)扔在那，一個(gè)月都沒(méi)管它。
有一天，我又看到了那些騎自行車(chē)的人。想想他們都學(xué)會(huì)了，那我為什么學(xué)不會(huì)呢？我又開(kāi)始學(xué)了起來(lái)。一天，媽媽說(shuō)要陪我一起練，她在后面扶著，我在前面騎，媽媽說(shuō)：“你在前面好好騎就行，我在后面扶住自行車(chē)，你就不會(huì)摔倒了。”于是我放心大膽就往前騎，突然我感覺(jué)后面輕了不少，我回頭一看，原來(lái)媽媽并沒(méi)有扶我是我自己騎得。經(jīng)過(guò)多次練習(xí)，我終于在這個(gè)太陽(yáng)下山的傍晚學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。我高興地跳了起來(lái)，我終于成功了！
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