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(優選)三年級的作文300字6篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的三年級的作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級的作文300字 篇1
如果我是一只小鳥，那媽媽就是寬闊的天空，在媽媽的懷抱里，我自由的飛來飛去。
記得有一次，我放學回家后，看見媽媽躺在床上一動不動，我知道是媽媽病了。我很擔心，但媽媽卻逞強地說：“沒事的，寶貝，別擔心。”媽媽越這樣說，我就越擔心。
中午，我睡午覺時，媽媽吃力的起床給我做午飯。當我從甜蜜的夢鄉醒來時，聽見廚房里傳來聲響，我以為爸爸在做飯，就穿上鞋走過去，我已經看見媽媽給我做的最愛吃的'土豆絲。媽媽看見我，親切地說：“來，寶貝，快嘗嘗。”我像個小大人似的，責怪媽媽：“是誰讓您做飯的？”媽媽撫摸著我的頭，親切地說：“就是生病了，也要讓自己的孩子吃上熱飯，我要盡到母親的責任啊。”這句話深深地刻在我的心，無時無刻感動著我。
好多天過去了，這件事情還時不時在我的腦海中浮現，永遠的忘不掉。將來如果我當了母親，也要像我的媽媽一樣，盡好母親的責任。
三年級的作文300字 篇2
咦，是誰打翻了綠色的油彩瓶呢？原來是春姑娘給大地換上了綠色的新衣。
春天飽含著的氣息，捎來了春的柔情。瞧呀，春姑娘的纖纖細手輕輕地撫摸著大地，撫摸著天空，撫摸著所有的一切！
小草被風喚醒，悄悄探出小腦袋，伸伸懶腰，好奇地望著眼的新世界，眼里流露出對未來的希望。
春風里，沉睡了一冬的樹木又披上了綠色的紗布，枝頭上又抽出了嫩綠的幼芽，帶著對新生活的渴望，對未來的憧憬，在微風中歡笑著抖動！
春姑娘從身后拿出一只漂亮的花籃，將許許多多五彩繽紛的鮮花撒落人間：紅的那樣鮮艷，黃的那么燦爛，白的那般無暇……
北歸大雁又投進了春的.懷抱，回到了綠的世界。枝頭上的小鳥伴著涼涼的溪水快樂地歌唱著春風，歌唱這一片生機勃勃！
三年級的作文300字 篇3
我有一個非常頑皮的表弟，他頭圓圓的，個子不算高，身材很偏瘦，但有一張很饞吃的小嘴巴，真想不透他吃那么多也不長胖的。
他小小年紀就有非常多的壞習慣。他經常來陪我玩，記得有一次他到我家玩，剛好家買了很多餅干和糖，我媽媽已經給他很多食物了，但他好像根本不知道肚子飽的，連續吃了兩個多小時都沒停嘴，大人們把食物收起來，他就發火了，低著頭，用一種很狡猾的眼神望著左右惹生氣他的人，目光是那種對別人仇恨很大的目光，這時我心里都就得可怕。
他更令人討厭的就是每次想要得到的東西得不到就會打他媽媽來發泄心中的憤怒。他還是一個很貪心的'小孩哦，他每次都要拿一些我的食物和玩具走，如果不給他他就哭著不回家。弄到大人都害怕他。
雖然我也是小孩，但是我認為小表弟的所作所為是非常不對的，他要想學好一定要改正全部的壞習慣。
三年級的作文300字 篇4
我的奶奶今年七十歲了，她長得很胖，中等個。她長著一張圓圓的臉，彎彎的`眉毛下面有一雙大眼睛，高高的鼻梁下有一張小巧的嘴，顯得十分慈祥。
我的奶奶十分勤勞。每天早上天還沒亮就起床干活了，中午我回到家奶奶就已經為我做好了午飯，晚上我已經睡了，奶奶還在洗衣服，她每天都是這樣。
一天，天很熱。雞熱得耷拉著翅膀，狗熱得吐著舌頭，蟬熱得不知如何是好，在樹上不停地叫著：“知了，知了。”可是奶奶卻不怕熱，還在為我洗衣服，做飯。奶奶可真勤勞。
我的奶奶非常喜歡戲曲·，會唱很多戲。一到星期天晚上，奶奶就坐在沙發上，打開電視機，看起了,<<梨園春>>.奶奶一會兒·跟著唱，一會兒認真聽，有的時候跟著用手比劃，我想這時候奶奶一定很高興吧。
我愛我的奶奶。
三年級的作文300字 篇5
正月初五上午我正在外公家的田邊玩耍。突然，我發現不遠處有一頭健壯的小黃牛正在津津有味地吃著田里的嫩草，它還不時抬頭四處瞧瞧呢！我突然想起斗牛士不是經常拿紅布來斗牛嗎，我也來試試看。
于是我找來了一個紅塑料袋，叫來媽媽陪我去“斗牛”。我拿著紅塑料袋小心翼翼地接近那頭牛，并在它面前晃了晃，可是它卻站在原地紋絲不動，只是用好奇的眼神瞅著我。我只好無趣地打道回府。
走著走著，我無聊地學了一聲牛的.叫聲“哞…”！沒想到一個奇怪的事情發生了：牛竟然朝我們跑過來。我和媽媽嚇得拔腿就跑，并不時回頭看看狀況。我們大概跑了二三十米遠后，我發現牛竟然沒有再跟來了！我們終于松了一口氣。而我卻并不知足，又小心翼翼地做好開跑的姿勢，并又學了一聲牛叫。不出我所料，那頭牛又向我們跑來！我們只好趕緊逃命。
有了這兩次經驗，我不敢惹它了。
我想我的叫聲可能像它的伙伴在呼喚它，也可能像它的媽媽在叫它，還有可能是惹它生氣了。總之，這真是一件奇怪的事情。
三年級的作文300字 篇6
今天，我們去了天姆山村，參加了一次有趣的婺劇研學活動。現在我就來講一講我們所學到的文化吧！
首先，我們興高采烈地上了校車，我期待這趕緊能到目的地。過了不久，車停了，我興致勃勃地下了車，我們進了一個像公園一樣的地方，周老師和潘老師舉著紅色的橫幅，上面寫著“體驗茶文化，共續婺劇情”。
金老師說，有位老爺爺會帶著我們去參觀一些傳統婺劇的道具，會給我們講解傳統婺劇文化。于是，我們跟著爺爺走進了文化禮堂的婺劇文化陳列館。哇！我們完全被里面的一切景象吸引住了，墻上掛滿了各式各樣的臉譜……
老爺爺指著戲袍給我們介紹著，有的是皇帝穿的龍袍，有的是大臣穿的衣服……從老爺爺的話中，我們知道了老爺爺是婺劇團的團長。
介紹完之后，錢老師讓我們選一個自己喜歡的臉譜上的花紋和圖案記住，然后把它畫下來。錢老師給我們每人發了一張白紙，讓我們在上面畫臉譜，要求我們得多用些雙股線條。大家畫得都很好，我也局的自己畫的`還不錯，就是畫的大了點，我畫是的藍色的臉譜，代表著性格剛強、豪爽的人。誰知，我畫得太陶醉，竟是最后一個畫完的。
回學校的路上我心想：我太喜歡婺劇了，真想永遠生活在婺劇的世界里啊！
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