小學(xué)四年級(jí)作文經(jīng)典5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
甌江里的水娃娃，每天跟哥哥、姐姐一起一會(huì)兒翻跟斗，一會(huì)兒捉迷藏，玩得可高興啦！同學(xué)們，你們羨慕嗎？可是，你們可不能盲目地跟我做朋友哦！
你想知道為什么嗎？讓我來(lái)告訴你吧——首先，你們要對(duì)我的性格、脾氣、愛(ài)好了解清楚。不然，就會(huì)隨時(shí)有生命的危險(xiǎn)。我歡迎會(huì)游泳的同學(xué)來(lái)跟我一起玩耍，尤其是當(dāng)你們?cè)诎职帧寢尩呐阃Ｗo(hù)下，和我親密接觸盡情嬉戲的時(shí)候，我就會(huì)變得特別的乖特別的溫和特別的善解人意。
但有些同學(xué)在對(duì)我了解甚少的.情況下，莽莽撞撞，一心只想自己痛快，這時(shí)候，我就會(huì)變得很暴躁。假如誰(shuí)惹惱了我，我甚至?xí)敛涣羟榈赝淌闪怂Ｍ瑢W(xué)們，你們想和我交朋友嗎？那就快快去學(xué)好游泳的本領(lǐng)吧，并且要在爸爸媽媽的陪同保護(hù)下才能進(jìn)入我們的世界！這就是我——水娃娃的忠告，請(qǐng)同學(xué)們一定要認(rèn)真記住哦！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
故鄉(xiāng)，有許多東西讓我懷念：村口的小店、街頭的肉鋪、親切的鄉(xiāng)音，最讓我難忘的還是故鄉(xiāng)的水。故鄉(xiāng)的水真多啊！外有奎湖環(huán)抱著村莊，內(nèi)有一口很大的荷花塘在小村里潺潺流淌，還有門(mén)前清澈見(jiàn)底的小河，小河里常年都有魚(yú)蝦在游。綠色的稻田和白色的水帶縱橫交措，真不愧為魚(yú)米之鄉(xiāng)！
故鄉(xiāng)的水真甜啊！無(wú)論是小河里的水還是荷葉塘里的水，償起來(lái)都有些甜絲絲的味道。夏日，干完農(nóng)活的鄉(xiāng)親，用衣袖擦著汗，彎下腰掬一口河水，哇，真甜呀！這甜不像蜜一樣令人醉，不像糖一樣令人膩，這種甜味仿佛能趕走人身上的疲勞，喝了立刻感到非常涼爽。故鄉(xiāng)的'水真清啊！你看那水清澈見(jiàn)底，放眼望去，水底的魚(yú)蝦，河里的水草，清晰可見(jiàn)。夏日，村里的伙伴們就時(shí)常去小河里捉魚(yú)蝦，只要看準(zhǔn)魚(yú)、蝦在游，用網(wǎng)兜一撈一個(gè)準(zhǔn)。平靜的水面，無(wú)風(fēng)時(shí)還能讓人看見(jiàn)兩岸樹(shù)的倒影呢。
故鄉(xiāng)雖不多么美麗，但那兒的水給我留下了美好的印象，我愛(ài)故鄉(xiāng)的水！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
剛剛獲得博士學(xué)位的我，坐上了豪華的“快樂(lè)汽車(chē)”，你知道這汽車(chē)是誰(shuí)發(fā)明的嗎？哈哈，告訴你吧！這汽車(chē)是本人發(fā)明的，作文 快樂(lè)汽車(chē)。既然是本人發(fā)明的，那就讓我親自為你介紹一下吧！
快樂(lè)汽車(chē)?yán)锩嬗兄S多許多的功能，先讓我為你介紹最吸引人的.是它那豪華美麗的車(chē)廂，在里面舒服的簡(jiǎn)直無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容。坐在車(chē)廂里，如果你的肚子餓了，那么你只要按一下右邊的紅色按鈕，小學(xué)四年級(jí)作文《作文 快樂(lè)汽車(chē)》。那么它會(huì)自動(dòng)為你擺出一張餐桌，上面有著豐富的大餐；如果你想睡覺(jué)了，你又只需要按一下右邊的黃色按鈕，便會(huì)有一張舒舒服服的大床映入你的眼簾，再一看，自己已經(jīng)睡在了這張大床上，當(dāng)然，這張大床上的東西和家里的一模一樣，簡(jiǎn)直就是從家里搬過(guò)來(lái)的一樣；還有，如果你覺(jué)得你坐在車(chē)上暈車(chē)的話，那么你又只需要按一下左邊的白色按鈕，那么會(huì)出現(xiàn)一陣讓你覺(jué)得不暈車(chē)的風(fēng)，而這種風(fēng)只要是暈車(chē)的人就都會(huì)感受到……
聽(tīng)了我的介紹，你動(dòng)心了嗎？放心，并不是只有這幾個(gè)功能，還有很多很多，因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，我就不多說(shuō)了。如果動(dòng)心了，不如和我一起來(lái)坐一下過(guò)個(gè)癮吧！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
我們?nèi)祟?lèi)生活中，有許多植物和動(dòng)物給了我們啟示，比如：長(zhǎng)在墻角的一株梅花，在寒冷的冬天里，仍頑強(qiáng)地開(kāi)放著，讓我們懂得了堅(jiān)強(qiáng)；螞蟻搬食物，讓我們懂得了，“團(tuán)結(jié)力量大”。我從蜘蛛身上也得到了啟示。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的早晨，我在衛(wèi)生間里洗臉的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)墻角有一個(gè)小黑點(diǎn)在移動(dòng)。我連忙蹲下去看，才看清楚是一只小蜘蛛在織網(wǎng)。我驚奇萬(wàn)分，正準(zhǔn)備把它踩死的時(shí)候，想到：再怎么樣它也是一條生命呀！想著，我繼續(xù)看它織起網(wǎng)來(lái)。織著織著，忽然，窗外面?zhèn)鱽?lái)“呼，呼”的聲音原來(lái)是調(diào)皮的風(fēng)娃娃來(lái)?yè)v亂了，輕輕一聲，蜘蛛網(wǎng)就破掉了。于是，小蜘蛛只好又重新開(kāi)始織起來(lái)。一張完好的蜘蛛網(wǎng)快要織好了，可是，又像上次一樣破掉了。就這樣過(guò)了一個(gè)小時(shí)。我的腿都發(fā)麻了，正要走開(kāi)，可又轉(zhuǎn)念一想：小蜘蛛自己都還沒(méi)有覺(jué)得煩呢！我怎么能覺(jué)得煩呢？想著，我又繼續(xù)看小蜘蛛織起網(wǎng)來(lái)。后來(lái)，小蜘蛛織網(wǎng)又失敗了好幾次。經(jīng)過(guò)一次又一次的`失敗，小蜘蛛一直堅(jiān)持不懈，最后，終于織出了一張完整的網(wǎng)，我也在心底里為小蜘蛛高興！
這件事給了我們做事要堅(jiān)持不懈，不能半途而廢的啟示。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
“斗雞”游戲在我中華民族悠久歷史中有著不可磨滅的印記。星期六下午，劉老師就帶我們玩了“撕字的斗雞”比賽。
斗雞比賽的比賽規(guī)則是老師將寫(xiě)好字的紙條貼在選手身后，誰(shuí)看到對(duì)方身后的字并把紙條撕下來(lái)，誰(shuí)就獲勝。
第一輪，是粟子健對(duì)戰(zhàn)屈澤宇。“同學(xué)們做好準(zhǔn)備”劉老師說(shuō)，“預(yù)備，開(kāi)始！”粟公雞叫了一聲“咯咯咯，咯咯咯”就開(kāi)始進(jìn)攻，屈公雞像一個(gè)膽小害羞的女孩一樣，縮在了墻角。他左閃右閃，奮力拼搏著，生怕粟公雞撕走了他的'字寶寶。接著，粟公雞發(fā)起了第二次進(jìn)攻。粟公雞把屈公雞逼到角落，快速一扯，字寶寶就到了粟公雞的手里。所以這一輪比賽粟公雞勝利了。
……
第四輪，是我自己和班上的一個(gè)男同學(xué)比賽。同學(xué)們大聲地說(shuō)：“預(yù)備，開(kāi)始！”男同學(xué)發(fā)起了進(jìn)攻，我一看他那架勢(shì)也慢慢地往另一邊走動(dòng)。我和男同學(xué)轉(zhuǎn)了一圈，又來(lái)了一圈，頭都快轉(zhuǎn)暈了。他一直不敢扯我身后的字寶寶，正當(dāng)我以為就要結(jié)束的時(shí)候，男同學(xué)“唰”地一扯，我的字寶寶沒(méi)有了，所以我敗了。
教室里沸騰起來(lái)了，大家高高舉起了小手。這么好玩的游戲，是不是可以再來(lái)一次呢？
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