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八年級作文

時間:2024-01-20 13:18:21 初二 我要投稿

八年級作文

  無論是身處學校還是步入社會,大家都經常接觸到作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編收集整理的八年級作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

八年級作文

八年級作文 篇1

  小雨點滋潤了大地,大地歡快地享受著小雨點帶來的一絲絲生機。小雨點,你如春之生靈,夏之火熱,秋之緋紅,冬之冰魄,你徘徊于我的生活里,我的世界里,你無時無刻不跟隨著我。你的每一滴小雨點詮釋著生命的意義、生活的艱辛、人生的短暫、理智的歌聲……這許許多多的小雨點譜寫出了人生之贊歌,激勵著我不斷向前!

  在無數個短暫的季節里,我靜聽水聲,坐看云卷云舒,撩起流水,傾聽小鳥飛過的聲音,這種種的回味讓我感受到了生命長河中的靈動。那是……沒錯!那就是老師的.一聲聲呼喚!它似春雨滋潤著我干涸的心田,我不能等待,我必須向前沖!在生命的有限時間里,做出無限的生機,我想,那一定比長城還長,比大海還寬廣!

  即使這樣,也割斷不了我們之間的愛!即使物轉星移、草長鶯飛,我們彼此心連心,那種牽掛,那種情誼,便是愛的見證。

  似水流連,在過去的時間里,即使花開花落,春去春回,這段成長的道路,這段如歌的歲月,也終成一曲流連。它有濃濃的愛,有諄諄的教誨,有善意的提醒,有真誠的幫助……

  歲月的變遷,時光的流逝,腦海中淺藏著的無數個回憶,將伴我繼續我的人生旅程。

八年級作文 篇2

  牽手,這兩個看似簡單的詞,但是這兩個字卻包含了許多不同的意義。有些人因為牽手后需要放手而感到畏懼;有些人因為牽手后需要放手而更加珍惜。

  對于我來說,牽手這個詞是幸福的。小時候,我牽著父母溫暖的手,來到這個美麗的世界。在這個全新的世界里,父母是我唯一的體溫。他們常常牽著我的手,一起走過風吹雨打,走過冷暖的旅途。他們的手是那么的細致與傳情。小小的我,在牽手中感到生命的'依托,感到邁步的從容。

  牽著父母的手,我得到了他們的教導與溫情。在牽著他們的手的過程中,我學會了蹣跚的走路;學會了數天上的星星,學會了唱那有趣動聽的兒歌。我也學會了做人應有的基本道理。

  時間在滴滴答答的鐘聲中流逝,我也一天一天地長大了。父母放開了我的手,把我交給了老師。從此,我牽著老師摯愛的手,走進了多彩的校園。在這知識的海洋里,我牽著老師的手,乘風破浪,從中磨煉。

  在這充滿朝氣的校園里,當我失落、失敗時,我牽著朋友熱情的手,走進真正屬于我的空間里。在那空間里,我學會了如何自己面對各式各樣的人。牽著那雙熱情的手,我學會了彼此尊重、彼此關心、包容與鼓勵。我們彼此傾聽著同齡人的心聲,從中吸取彼此的經驗。我也感受到了當喜怒哀樂時,我牽著朋友的手,一起有福同享,有難同當的感覺,那是多么的欣慰啊!

  正因為我牽著那大大小小的手,我的生活因而變得多姿多彩。人生,當然是必須有舍才有得。有人因為牽了手,得到了幸福,而害怕放手。而我并不害怕放手。正因為放手,我才能夠了解自己,變得更獨立堅強。 放開了父母的手,我學會了自立更生,不再依賴。放開了老師的手,我利用了老師所傳授的知識,突破了人生種種的荊棘。我從中學會了自己思考問題,對自己的所作所為負責,也懂得了人生的價值在于拼搏與奉獻。放開了朋友的手,我學會了自己擦干眼淚,勇敢的面對難題,增加自己的信心。

  正因為放開了這些溫暖、熱情與摯愛的手,我變得獨立自主,凡事都靠自己去完成了。我因此而開始變得像那不屈不饒的小草一樣,無論風吹或雨打都勇敢地向上生長。海闊憑魚躍,天高任鳥飛。讓我們勇敢的攀登高峰,品嘗失敗的苦澀,領略成功的滋味,體會人生的酸甜苦辣吧!

八年級作文 篇3

  光明,是我們每一個人都向往的。但在這個世界上,萬物都有陰陽兩面——有了光明,自然就有了黑暗。在黑暗中,我們需要一盞燈,且為自己點亮。

  給自己點一盞燈吧!用它瞧瞧過去。一路走來,泥濘小路上留下的足跡,城市的街道,擁擠的人群……仿佛還有著自己當年的氣息。櫻花開了又謝,謝了又開,植物生命的輪回,夾帶著時間一次次在我眼前流逝,正可謂:“光陰似箭,日月如梭”啊!回想過去,沒有多少作為,心中不禁泛起一種惋惜。但畢竟童年無知,有著太多美好的回憶,我也就不奢求什么了。舉起手中的燈,照亮腳下的路——過去失去了的,今天,我要找回來!

  坎坷的路,平坦的心。我正尋找著未來的夢。偶爾有小石子讓自己摔了一跤,;偶爾有害人的陷阱,使自己受到了瘡傷;偶爾迷茫了,找不到方向;偶爾失去了,只因為不懂得付出。要知道,擁有了什么,自然也會失去些什么的……但這些只是暫時的。人的.生命,正因為有了這些風風雨雨,有了這些坎坷,才更加精彩!挫折磨練著我們的意志以及人格,而在這時,一盞燈帶來的光明,可以給予自身力量,找到出口,奮力前往!

  你也許會問:“它只是這樣的一個作用么?”是的,它的價值就在于此。我們是人類,我們有思想,有智慧。我們不能指望天上會掉餡兒餅,我們要靠自己的雙手來打造未來。而這盞燈,是人生路上的希望,是心中的太陽!指引著方向,告訴每一個人:要堅強,陽光總在風雨后,熬過了,便是彩虹!

  我時常仰望星空,藍黑帆布似的底色,被無數盞燈點亮,銀灰色的光,幾乎遮蓋了這黯淡的黑夜。星星之火,可以燎原。只要心中有志,并付諸行動,我堅信,一定會有收獲的。“天上的街市,天上的街燈”一切是如此美好。但這些燈,這么多的燈,也不足以為人生大道照清方向。畢竟,人生漫漫,有些事必須靠自己去領會。給自己點一盞燈吧!讓自己來告訴自己該干什么,不該干什么;讓自己給自己找好問題與答案,完成人生的習題。

  每個人都不可違背自己的心,當自己聽不進別人的忠告時,請點亮你的燈。因為,自身的責備,遠遠殘酷與他人的責備;自身的反省,可以使人懂得更多!

  這盞燈,把過去的影子映在我們眼前;把未來的希望設為終點,而我們,正奔跑著,緊隨著燈火。

  看!我點亮了這盞燈,它的光芒正迅速向四周散開:不僅照亮了過去,照亮了自己,還照亮了明天……

八年級作文 篇4

  喝著媽媽遞過來的香純牛奶,我又想到我的任性與固執給媽媽的傷害,我又仿佛感受到濃濃的母愛,眼淚又止不住要流出來。

  放暑假了,我就像泄了氣的皮球躺倒在床上看起電視來,耳邊沒有了嘈雜的讀書聲,不用背書,背單詞,更不用進行煩瑣的計算,我感到從未有過的輕松與愜意。

  我整天泡在電視里,什么也不想,什么也不做,就這樣,一天,兩天,三天……好多天過去了,媽媽從提醒到責怪,從生氣到警告,我逐漸感受到了周圍不愉快緊張氣氛,愉快的心情也越來越糟。當媽媽再一次要求我離開電視時,我終于忍不住開始頂撞起來,我不知哪來的勇氣,從床上一躍而起,沖著媽媽大吼起來:“憑什么!憑什么!放假了也不讓人看電視,我就沒有自己的自由嗎?”媽媽吃驚地愣住了,隨即“啪”的一聲毫不留情的在我的臉上留下紅掌印,這突如其來的一擊,使我慒住了,在我的記憶中,媽媽總是那樣的溫柔,從沒有發過這樣的火。我捂著臉,“哇”地一聲痛哭起來,邊哭邊走到書桌邊,拿出作業本,賭氣地寫起作業來:“你不是不讓我看電視嗎?那我就整天地寫作業。”我心里暗暗發誓。

  爸爸回來了,隱隱聽到媽媽和爸爸的談話聲。一定又是在數落我的不對了,我心里仍恨恨的。忍不住側著耳細聽,“唉,都怪我不好,也許我的方法不對,讓孩子生氣了,我真不該動手打他啊!”啊!是媽媽的聲音,她原來是在自責啊!我心中的怒氣頓時消了一大半。仍漫無目的.地伏在書桌上胡亂地劃著,腦子里亂糟糟的。也開始為自己假期里精神狀態感到后悔,明知道自己生活無聊乏味卻又懶得去改變,任由自己的性子懶懶地躺著,確實也不是個辦法。我又開始懷念起學校生活來,多想早點回到有規律的學校生活中去啊。

  媽媽進來了,她端來一杯牛奶輕輕地放在我的手邊,然后把手搭我的后背,細細地說了聲:“唉,喝杯牛奶吧!”,見我沒動,便轉身離開了。我仍堅持著,連看也不看。

  過了好久,我無意間發現杯子底下壓著一張折得方方整整的紙,我打開一看,只見上面寫著:“親愛的兒子,是媽媽不好,不該打你。媽媽這都是為你好啊!整天泡在電視里哪行啊!好不了幾天你的視力就會出問題的,學習成績下降我倒不怕,可我不希望你是個不健康的人啊!”讀著讀著,我的眼淚止不住像斷線的珠子掉下來,我又一次感受到媽媽對我的關心與愛護。我端起牛奶,任憑淚水滴落到杯子里,我小心翼翼地喝了一口,覺得這牛奶是那樣的香甜。我突然想起來了什么,端起牛奶杯,走進了爸爸媽媽的房間,我要去跟媽媽說聲“對不起”,我要把這杯香甜的牛奶獻給我的媽媽。

八年級作文 篇5

  一根樹抽了芽,她盼望已久的春來了,睡了一冬的樹,醒了披上了她春的禮服,她為了這個春天,已經蓄足了激情,就為了那個美麗的綻放!是的,她嫩生生的芽,她碧綠的葉,她潔白的花,可飽足了人的眼癮,不禁贊嘆,好一個美麗的初春圖!好一棵幽柔的樹!

  夏天也娓娓而來,夏天的到來,更增添了她的活力,她茂密的發,是盛夏的美景,她高在而秀美麗的身材,又添了她的活力,每每,人們在她的枝葉盛涼,享受著這少許陰涼,伴著清風微拂。人們享受著樹無私的饋贈,她,一棵無私的樹,頭上是炎炎烈日,葉下卻是無限陰涼,孩子們喜歡吹口哨,折下一小段嫩樹枝,打個圈兒,輕輕一吹,便是一段優美的曲,無私的樹啊,你用自己的痛奉獻給人類美妙的歌!也許不久,來了幾只鳥兒,鳥兒銜著枝兒在樹上筑巢,這個盛夏,樹,無私的樹自己承受著,卻換回人們無盡的喜悅,花兒似的歡顏!

  這不,一眨眼的功夫,秋天就到時了,樹變魔術似地換上了她華麗的禮服,頭頂上是數不盡的'果實,為這個秋增了幾分顏色,又為這秋添了幾多光彩!這回,孩子們可飽了口福了,他們爬樹摘果子,樹枝在微風吹拂下,輕輕搖曳,表示著它無限的歡欣,一夜之間,霜似畫家一樣,以風為筆,把樹的葉,描繪成了谷子的顏色,淡黃色,明黃,鵝黃這下可好,華麗的衣服更添了幾分溫暖,秋風瑟瑟,吹落的樹葉,隨著風的舞曲,打著旋兒,輕輕,似一葉舟,慢慢飄落,不久黃葉就落了滿地,裝份成功之路了她美麗的裙角,美麗的她,以葉落的方式裝飾了一個別樣的秋。

  冬天不知不覺地來了,大雪紛撒,天女散花似地給樹穿上了厚厚棉衣,她,憔悴了,棕色的樹干更映襯出雪的蒼白,她似完成了使命,孤零零地站在那里,似脫落的燃料箱,她就災樣死了嗎,不,她還盼著,盼著另一個更美麗的春天,她盼博大的盎然的春,她要以她博大的愛完成一生的輝煌!

八年級作文 篇6

  除世界杯外,平時一般是不看球的。

  20xx年6月13日早上4點的巴西世界杯揭幕戰,是東道主巴西隊對陣歐洲勁旅克羅地亞。早上3點20分,手機鬧鐘響了起來。關掉鬧鐘之后便打開電視機,抱著鋪蓋去沙發上去看比賽。

  早上3、4點,正是最好睡覺的時間,躺在沙發上,眼睛總是想閉上,不想掙開,不知不覺地又睡著了。直到比賽開始球場上和解說員的聲音自己從睡夢中重新喚醒。這才仔細看雙方陣營,攻防情況,這才認得巴西隊十號內馬爾。大約十分鐘的那個巴西隊6號自擺的烏龍球,讓我記做了那個6號,而且替他感到不幸和擔心。

  內馬爾身體壯實,控球能力強,揭幕戰上的個打在立柱上彈進網窩的地滾球和那個點球,展現了內馬爾的進球能力。

  巴西隊的.第4個進球(算上烏龍球)是個捅射,進得也很漂亮。

  面對強大的巴西球,克羅地亞找的是防守反擊。一心想著力保球門不失。巴西隊送出的那一記烏龍,很快就被收一個點收了回去,雙方又在一個起跑線上了。

  內馬爾的第二個進球,讓整個巴西隊放開了手腳。直到三比一墊定勝局。

  本場揭幕戰,打得不沉悶,讓球迷們感覺到了時間過得快,精彩。

  中途還睡著過,夢見自己搭著魚具包去釣魚,河邊上沒有了位置,便去一個黑黑的山洞。彎腰時,不小心空錢包掉地上了,看不見,便去洞外的摩托車上的漁具包拿手電。而摩托車上的魚具包卻不在了。這才想起洞里面還有一個乞丐,怕他把我的空錢包拿走,便慌忙進洞看住他,空錢包果然在他那里。

  盡管睡著了,但都沒有錯過每一個進球。

  早上從床上起來的時候,頭腦里面還裝著漁具包丟了的失落感。直到看到漁具包并沒有跑出自己的視線,還靜靜地趟在電視柜邊上,客廳的一角。

八年級作文 篇7

  距離是泯滅在陽光下的空氣,不緊不慢的呼吸著。

  沒有想象中撕心裂肺的痛楚,但會像藝術品中完美的裂痕一樣,悄悄蔓延,然后像霧霾一樣盤踞在人心頭,揮之不去。

  小時候。于我來說,最大的距離不是牛郎星到織女星那十六光年的路程,僅僅只是我的眼睛到商品店的那一點點——一塊玻璃的厚度。

  我用手碰觸著玻璃,呵出暖暖的氣,泛起一層淡淡的霧氣,但是玻璃終究是冷冰冰的,正如它所代表的距離。

  我不知道,那時的我,有沒有也像現在的孩子一樣,哭鬧地乞求父母給自己買喜歡的商品,雖然那一塊玻璃厚的距離這么近。我只記得,那時的我,坐在母親自行車的后座數著漫天繁星的時候,是那么的快樂,哪怕從地上到夜空星星的距離是那么遠。

  于是我放棄了孩子的任性,放棄洋氣的服裝,放棄我愛的甜品和巧克力。

  因為我心疼母親,心疼她微顰的眉頭,心疼她的努力和那種無法言說的心靈上的苦痛。

  以前和一個女孩是很好的'朋友,她長得漂亮,家世也不錯,有兩套房子。

  有一次,她和我一起放學,我看著夏天熱烈的陽光,沉默不語。

  她看了看我身上的夏裝,抱怨地不經意說了一句:“你還說你窮,你穿的是名牌。你看我,我穿的都是我媽買的地攤貨。”

  那句話正中我脆弱的自尊,我愣了愣,泛紅了眼眶,于是趕緊抬頭看天,不讓她看出來我滾燙的淚珠,任由淚水在眼眶里打轉,也許她永遠也不知道,一向不在外人面前流一滴眼淚的我,差點被她這句話弄哭。

  因為我不會告訴她,那些衣服,并不是我的。于是我喃喃道,“你不知道的……”她沒有看出我的情緒,自顧自的說著學校的事。

  是否貧窮,也許并不關自尊什么事。

  與我來說并不重要,因為母親盡力了,那么剩下的,就交給我就好。我會努力的。

  一個孩子告別任性的距離,僅僅是因為懂得心疼了,也許恰如一個轉身燦爛的笑一般,然后正巧開了遍地繁花。

  長大一點后。距離就是因為年少熱情又脆弱的心,而無法言說的心事,仿佛開口之后只剩下低低的回音,然后只聽見自己的心臟跳動的聲音。

  或許是某個男孩子的粲然一笑,或者是某個人一句莫名其妙的話,又例如喜歡上某一個男孩,然后怕他拒絕,又不想早戀而咬緊牙關。

  那時的距離,是敏感而迷惘的,像一層曇花一現的迷蒙薄霧,掩蓋著淡然美麗的憂傷。那是你無法打破,也不忍心打碎的蒼白碎夢,是年少的美夢,也許必定是充滿遺憾的。

  現在的距離,是蒼白的成績單上單薄的數字,一個名字到另一個名字的罅隙,那么近,但卻是像一條無法跨越的鴻溝,于是每個人都只能孤軍奮戰,賭上青春,滿腔孤勇。也許這是決乎命運的戰斗。

  于是距離成了滿黑板的數學題,滿教室的朗讀聲,也成了……滿腦子的迷茫。

  誰也不能輸,至少我不能輸,因為我輸不起。

  同學淡淡的冷嘲熱諷,父母滿滿的失望,我自己近于放棄的絕望……

  后來的距離,是我所謂朋友的不問不說,漸行漸遠。那就像病人蒼白無力而又淡然的笑一樣。

  我們輸給了時間,輸給了距離,輸給了世上一切恒久的事物。

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