一年級作文
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的一年級作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一年級作文 篇1
在我身邊的動物是最常見的，然而可愛的動物卻是成千上萬，數也數不清。
如果說最可愛的動物，在我的心中，兔子才算第一。因為它那可愛的外形讓我著迷．長長的耳朵，頭圓圓的`，眼睛是紅彤彤的，身體是橢圓橢圓的，腳短短的，尾巴也是短短的。
看了后，相信你和我一樣都會愛上它．所以我覺得兔子是最可愛的動物．
一年級作文 篇2
一天，龍龍躺在自己的'小床上，不一會兒，他就被夢公公請進了夢鄉。他夢見自己變成了一只快樂的小鳥，在天空自由自在的飛翔。他飛到了大草原之上，和馬兒一起奔跑；他飛到了大海的上空，和海水一起高歌；飛到了玉帝的靈霄寶殿，和眾位神仙...
一年級作文 篇3
爸爸：木偶叫什么名字？
小都都：皮諾曹。
爸爸：你喜歡這個木偶嗎？
小都都：喜歡，它很可愛。
爸爸：在這本書中小木偶有什么特殊的經歷？
小都都：它的經歷和小豬唏哩呼嚕的.差不多。它是用一段木頭做成的。因為會說話，把老木匠蓋比希嚇壞了。它很淘氣，一開始走路一跳一跳的，跑了出去，老木匠想揪它的耳朵，卻發現它沒有耳朵，所以就把它來回去重做；它把自己的書換了木偶劇票；它一說謊，鼻子就會長長；它烤火時腳被燒掉了，蓋比西又給它安了一對；它在海上不會沉下去，就飄呀飄呀；最后，哦皮諾曹變成了一個勤奮、誠實、長進，愛學習的孩子。
爸爸：你讀過之后有什么感受？
小都都：皮諾曹真倒霉。
爸爸：小木偶身上有什么缺點嗎？
小都都：它很容易被別人騙。還說謊。
爸爸：它身上有沒有值得你學習的優點？
小都都：它救人時很勇敢，奮不顧身。還有知錯就改。
爸爸：你對皮諾曹說幾句話吧！
小都都：以后你可別再輕易相信別人了，但也不能不相信任何人。要好好報答關心你的人。
一年級作文 篇4
那天，我聽見了一些昆蟲的聲音，它們的聲音是那樣美妙。
我聽見鳥兒們的演唱會，他們在早上是最高潮，叫人起床，讓人傾聽它們的那最美妙的'聲音，使人一聽便難以忘卻。
我聽見知了的樂曲，它們在午后怒吼，仿佛在訴說著這午后的炎熱，給人一種吵鬧的感覺。
我聽見蛐蛐的歌聲，它們在黃昏到夜晚時唱一曲安眠曲，使人安然而眠。
這是我聽見的最美妙的聲音，生活中還有許多美妙的聲音在等待人們的發現，只有我們肯發現，就一定能發現！
一年級作文 篇5
明天就是端午節了。媽媽說要包粽子，我在旁邊看，媽媽包的好快哦，粽子包的各種各樣的'，有三角粽，四角粽，好多好多啊，沒過多久就全多包好了。我叫媽媽教我怎么包粽子。媽媽說；你現在太小了，先不要學了，把書先讀好就行了。我想想，媽媽說的真對。以后，我更要努力學習了。
一年級作文 篇6
今天，我家來了一位“小客人”它就是我心愛的小狗。
小狗的樣子真可愛，毛雪白雪白的好像穿了件潔白的`棉襖，跟公主一樣美麗。一雙水汪汪的大眼睛如寶石般閃閃發光。一只淡棕色的小鼻子。小耳豎的高高的，所以才能聽到四面八方的聲音。你摸一摸它的毛，會感覺到全身都非常的溫暖。
小狗一見到我，便使勁地搖著它的尾巴，表現出一副很親昵的樣子。還用它那幽深明亮的眼睛瞄瞄我，好像在對我說：“快和我一起玩吧！”
這就是我家的小狗，一位既活潑又可愛的“好朋友”。
一年級作文 篇7
星期四的早上8時外面的陽光真刺眼。 老師帶我和同學們去環球公園玩。一進門就看見一塊廣闊的草地。草地的.四周的邊圍有一棵棵高大的松樹像草原的哨兵一樣。
草地上有一些好玩的東西，比如：太空城，蕩秋千。 有一次我看到一個人推左邊和右邊都有坐位的秋千，我走了上去，上面的鐵棒讓我一站起來撞一下，撞的我暈頭轉向．老師又帶我們去一個池塘，突然有人大叫：＂有蝌蚪！＂同學們蜂擁而上看蝌蚪．今天我們去了很多地方，雖然我們很累，但是我們很開心！
我們期盼下一次的春游！
一年級作文 篇8
聽說河源有一個噴泉噴起來的水柱是亞洲第一高。我真想去看看有多高呢！這個愿望終于實現了。
星期六下午，我們一家人決定去看噴泉，一路上百花盛開，小鳥在樹枝上唱著快樂的歌。我們很快來到了河源，晚飯過后，我們迫不及待的來到目的地。這兒早已是人山人海了，我們是從人群中擠過去的。八時正，站臺四周圍的燈全都亮了，有黃的、綠的、紅的、還有藍的'，好看極了！空中還出現了幾道激光，不一會兒廣播響起來了，伴著激昂的音樂，噴泉噴起來的水像火箭一樣沖向天空，我情不自禁地叫起來“好高呀！”爸爸告訴我噴起來的水有三十多層樓那么高。十多分鐘過去了，水花慢慢地降落，這時音樂變得柔和起來，噴泉噴起各種各樣的水花，有的像水晶花，有的像荷花，還有的像白云……真有意思！
噴泉表演結束了。我多么希望下一次有機會再來看噴泉！
一年級作文 篇9
今天，班級組織了包餃子活動。同學們知道了都很興奮，躍躍欲試。
一大早，同學們都洗干凈了手，在教室里等待，期待接下來的活動。就聽金老師一下令，同學們把自己準備的肉餡、餃子皮、醬油、醋、筷子、臺布統統拿了出來，以6認為以小組，圍在一起，大家嘰嘰喳喳地嚷開來，有的去洗筷子，有的打開餃子皮，也有的已經開始包了。大家七手八腳的，忙得不亦樂乎，雖然大家包的餃子各式各樣，甚至有些奇形怪狀，但是大家還是了滋滋地。就在我們包得很開心的時候，金老師突然走過來給我們拍照。同學們都爭先恐后地把自己的勞動成果拿給金老師拍。這時，有的'同學已經把餃子送去蒸了，不一會兒，香氣噴鼻的餃子就新鮮出爐了。金老師迫不及待地夾起一只餃子放在嘴里，嚼了嚼說∶“味道真不錯！”同學們聽了，臉上笑開了花，為自己第一次做餃子的成功而驕傲。
這真是一次愉快的經歷。
一年級作文 篇10
我們校門口有一條小街，叫做‘文盛街’，因為這條街有兩所學校，所以文化繁盛的意思。不過，你知道嗎 ？這里的垃圾曾經也很‘繁盛’。兩年前，我放學走出學校，就看到各色各樣的垃圾，有的是餐巾紙，有的是吃剩的水果，有的是飲料罐 ……真的是‘五花八門’呀。之后，我們的城市舉辦了一個叫“多城同創”的活動，持續了兩年之久，經過了很多人的'一番汗馬功勞，終于將我們的城市變得更加美麗和干凈。文盛街也變了，可是仍然會有許多人知錯不改，我時不時還會看到有人在仍垃圾，小店門口也很難保持完全干凈。
城市是我們大家的家，每個人都是一份力量，一個人撿一個垃圾是一份貢獻，一群人就會匯聚一份莫大的力量，如果城市里的馬路、廣場、公園、河道變得整潔，那我們的家鄉才會變得更加可愛，讓我們行動起來吧！
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