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游三年級(jí)作文

時(shí)間:2024-01-20 11:22:30 三年級(jí) 我要投稿

(合集)游三年級(jí)作文8篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的游三年級(jí)作文8篇,歡迎大家分享。

(合集)游三年級(jí)作文8篇

游三年級(jí)作文 篇1

  今年暑假,天氣特別熱。看到許多小朋友和爸爸媽媽一起去游泳,特羨慕他們,因?yàn)槲疫是“旱鴨子”,外公于是決定來教我學(xué)游泳。

  外公先讓我學(xué)潛水。我戴好鼻夾、游泳鏡,抓著游泳池的邊沿,深吸一口氣,潛入水下。剛開始我只能潛短短的幾秒鐘,可是外公告訴我,至少要潛十秒,所以我就開始練潛水。三秒,七秒,十秒…漸漸地,我終于可以潛十幾秒了,甚至可以潛二十秒了。會(huì)潛水了,就要開始學(xué)游泳了。外公先讓我潛下去讓身子浮起來,哇!我一潛下去,身體放松,身子竟然一下子浮起來了。我想如果我一直閉著眼睛游的話,不是要撞到游泳池的邊沿嗎?哦!我不是戴著游泳鏡嗎?應(yīng)該可以睜開眼的吧。我慢慢地睜開眼,“哇”,我能看清楚水下的情景耶!接下去外公又教我手和腳的動(dòng)作:先把兩只腳縮起來,腿分開,接著把腿蹬出去。手的動(dòng)作是:先把手臂往前并攏伸直,然后用力分開手掌往后劃水,整個(gè)動(dòng)作就像青蛙在水里一樣(媽媽還建議去抓一只青蛙養(yǎng)在水缸里給我看看,但因?yàn)榍嗤苁且嫦x,我沒同意)。我試著用外公說的樣子做了一遍,我的`身體真的在前進(jìn)!我會(huì)游泳了!

  雖然我現(xiàn)在游得還很慢,但我終于嘗到了游泳的樂趣。我一定還要努力練習(xí),爭取游得又快又輕松!

游三年級(jí)作文 篇2

  從溫湯鎮(zhèn)出來,駛上蜿蜒的山路周圍是籠蓋著云霧的群山,像披著一層白紗。

  到了山腳,竹林如海,一眼望去,滿眼翠綠。走上潮濕的木板路,清澈的溪流在路邊流過,撞擊著巖石,嘩啦嘩啦……我們?nèi)滩蛔淼较叄掀鹨慌跸螋[嬉戲起來。

  石板路慢慢陡峭起來,躍過溪流,走過吊橋,在攬?jiān)峦ぬа弁ィx云霧籠罩的山頂還遠(yuǎn)著呢!

  我們走得慢起來,周圍越來越冷,忽然聽到水聲轟鳴,一條瀑布從云霧中直沖下來,水霧彌漫,打濕了我的頭發(fā)和衣服。

  告別瀑布,我仰頭望著直沖云霄的臺(tái)階,腿都發(fā)軟了。我們的.腳步越來越沉,心臟也撲通撲通的似乎要從嗓子眼跳出來,熱汗變得冰涼黏在身上,周圍變成白茫茫一片,原來我們已經(jīng)走入云中!

  樹枝間的蛛網(wǎng)掛滿晶瑩的水珠,像一條條水珠項(xiàng)鏈。我們已經(jīng)筋疲力盡,走十步就要休息半晌。突然,溫暖的陽光出現(xiàn)在前方的路上,藍(lán)天白云也出現(xiàn)在山頂,我們從云里走出來了!潔白的云連綿不斷,就一床松軟的棉被鋪在山腰,一直到天邊。山頂從云海中露出來,像一個(gè)個(gè)胖娃娃在泡澡。我們一步一挪終于來到纜車中站。纜車在云海上方上行,如同夢(mèng)境。山頂有明月湖,倒映著藍(lán)天白云,純凈無比。我們坐著索道下了山,當(dāng)我回頭看那壯麗的景觀,感到無盡的留念。

  下次我還會(huì)來的,明月山!

游三年級(jí)作文 篇3

  春游是每位同學(xué)都期待的一件事,可今年學(xué)校好像遺忘了這件事,這讓我們很是苦惱。就在前天老師突然宣布后天我們?nèi)ゴ河纬埠械闹皡^(qū)——紫薇洞,同學(xué)們高興得歡呼起來,我也暗自竊喜。

  一大早我就起床洗漱,帶好我準(zhǔn)備好的'食物和飲料,就等著媽媽送我去學(xué)校乘大巴車。一路上,同學(xué)們歡聲笑語,說著,唱著,笑著,玩著,經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)路程,我們很快到了。我們今天第一個(gè)景點(diǎn)是“王喬謎窟”,這里供奉著觀世音菩薩、彌勒佛、十八羅漢等。

  緊接著我們來到了紫薇洞入口,那里人潮如流,我們排了一會(huì)兒隊(duì),終于見得“廬山真面目”了。一進(jìn)洞里,洞里十分潮濕,一陣清涼迎面而來,有種陰森的感覺。洞壁上還有栩栩如生的圖像,如猴子撈月、凌波仙子等,同學(xué)們看得津津有味。走了一會(huì)來到鐵鏈橋邊,橋面晃悠悠的,看著有點(diǎn)心虛,我是迅雷不及掩耳之勢(shì)很快通過了。再走了一段路,發(fā)現(xiàn)前面又有人排著隊(duì),上前一看,原來前面沒有路,只有很深很深的水,而且水也有些混沌。需要用船渡過去。很快船來了,我們陸續(xù)上了船,過河時(shí),洞頂很低,船總是左右搖晃,好像要翻了似的,可我們一點(diǎn)也不害怕。過來一會(huì),船靠邊停下,我們走出了山洞。

  在不遠(yuǎn)處,有一個(gè)涼亭,老師便讓我們?cè)谶@里休息一會(huì),吃點(diǎn)食物充饑。吃完以后,我們離開了紫薇洞,就這樣結(jié)束了愉快而驚險(xiǎn)的旅程。

游三年級(jí)作文 篇4

  今天體育課上,我們玩了一個(gè)好玩得不能再好玩的游戲,名字叫“貼燒餅”。

  這個(gè)“貼燒餅”可是和普通的玩法不一樣,它可以讓我滿頭大汗。具體玩法就是楊老師選出一個(gè)小朋友跑,一個(gè)小朋友追,兩個(gè)小朋友都要圍著圈跑,如果跑的小朋友被追的小朋友抓住了,那么就要把他們兩個(gè)人的工作換一換,意思就是“嘴巴吃掉了燒餅,燒餅就變成了嘴巴,嘴巴也變成了燒餅”。

  第一個(gè)做燒餅的是蘇邦譽(yù),第一個(gè)嘴巴就是蘇煜辰。蘇邦譽(yù)一會(huì)兒就貼在我的身上。我的前面是周志豪,他一下子就跑出去了,因?yàn)樗绿K煜辰抓住他。輪到我做“燒餅”的時(shí)候,還是蘇煜辰做“嘴巴”,他還一個(gè)“燒餅”都沒吃掉呢!在我之前做“燒餅”的'倪亮,沒有按照規(guī)則跑,而是在校園里或者是其他小朋友的圈子里亂跑。

  蘇煜辰來抓我了!我呢,也怕被抓住,剛沖出去就貼在周宇劍的背后了。這樣不僅省力,而且蘇煜辰還抓不到我。明天如果還玩這個(gè)游戲的話,我肯定還是這樣子做。如果輪到我去抓的話,我肯定不像蘇煜辰這么傻,跑不動(dòng)了還要跑。

游三年級(jí)作文 篇5

  清晨,我一骨碌起了床,因?yàn)槲倚Hデ镉危鄮牛?/p>

  車子駛到了世紀(jì)公園。一下車,我就看見高大魁梧的“兵馬俑”,走進(jìn)公園,一幅高大而精雕細(xì)刻的“金山農(nóng)民畫”先映入了我的`眼簾,穿過大道,是一個(gè)形似迷宮的湖州園,里面奇花異石。

  我最喜歡的是上海的“高度與速度”,我看見綠色的東方明珠拔地而起,姚明縱身一躍,做了個(gè)灌籃的動(dòng)作,猶如兩個(gè)巨人屹立在東方。又看見一列磁懸浮列車飛一樣的向前駛?cè)ィ瑒⑾枰诧w速的往前跑,好似他們?cè)诒荣悾凑l跑得快,還有白鴿在飛翔。事后我才明白,東方明珠和姚明是高度,列車和劉翔是速度,真是妙趣橫生!

  最后,我游覽了重慶、上海、香港、以及外國城市的展品,真是美輪美奐。到了車上我疲勞不堪,開始呼呼大睡。

  這次秋游,我看見了婀娜多姿的花草展品,讓我覺得這就是“美的奇觀”;釋放了緊張的心情,讓我在繁忙的學(xué)習(xí)之余,有這樣一天能全身心地放松,真是太愉快了!

游三年級(jí)作文 篇6

  暑假媽媽帶我去外婆家和哥哥玩,我高興極了。到了外婆家我和哥哥就玩起了捉迷藏的游戲。哥哥讓我先躲。躲哪里好呢?我想來想去,對(duì)了,躲在空調(diào)后面,可是哥哥在房間里轉(zhuǎn)了一圈,很快就找到了我。輪到我來捉啦!他躲好了,我就到衣柜那里找他,因?yàn)樗钕矚g躲里面了。我也很快就找到了他。又輪到我躲了,這回我躲到了沙發(fā)的.后面,哥哥左看看右看看也沒找到我,我非常得意,心想哥哥這回抓不到我了吧。突然他往沙發(fā)這邊看了過來,我嚇了一大跳,屏住呼吸,一動(dòng)不動(dòng),可還是被哥哥拖了出來。我說再讓我躲一次吧,哥哥同意了。因?yàn)槭裁吹胤蕉级氵^了,實(shí)在不懂得該躲哪里好,我叫媽媽教我怎么躲,媽媽笑著把外婆的衣服披在我身上,把外公的帽子蓋在我頭上,讓我蹲在墻角,這時(shí)哥哥進(jìn)來找我,找來找去都沒找到,媽媽在旁邊眼淚都笑出來了,哥哥才發(fā)現(xiàn)我這團(tuán)奇怪的東西,把帽子拿掉,果然是我在里面,大家都開心得哈哈大笑起來。

游三年級(jí)作文 篇7

  習(xí)作要求:

  同學(xué)們都喜歡做游戲。想一想你做過哪些游戲,選擇一次游戲?qū)懴聛怼懙臅r(shí)候,注意寫清楚游戲的名稱、游戲的過程,重點(diǎn)寫一寫游戲怎么有趣、好玩。注意描寫活動(dòng)中人物的動(dòng)作、神態(tài)和場(chǎng)面等,還可以寫一寫自己的感受。

  習(xí)作指導(dǎo):

  寫好游戲的基本要求是:要寫清楚游戲的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、內(nèi)容、經(jīng)過和各果。寫清楚了這六點(diǎn),就能給讀者一個(gè)完整的印象。

  在動(dòng)筆之前,一定要先想好這樣幾點(diǎn):一是寫一個(gè)什么游戲,這個(gè)游戲好玩嗎?二是確定寫什么,再寫什么,后寫什么。寫游戲,一般也是按游戲的先后順序來寫。如,游戲是怎樣開始的'?有哪些人參加?游戲的場(chǎng)面是怎樣的?游戲過程中,哪些人給你留下了深刻的印象?他們的動(dòng)作、神態(tài)是怎樣的?你自己又是怎樣做的?最后有什么感想?只有想好了這些,動(dòng)筆才能寫出好的作文來。

  重點(diǎn):

  在文中突出一個(gè)“趣”字,要寫出游戲的好玩來,參加游戲的人物從中享受到了什么樂趣,才能使讀者產(chǎn)生共鳴,有身臨其境之感。

  另外,要特別提醒同學(xué)們注意的是:游戲必須是兩個(gè)以上人物的活動(dòng),一個(gè)人做多有趣的事情也不能稱之為游戲。不注意這一點(diǎn),有時(shí)容易走題。

  例文:

  丟手絹

  下午放學(xué)后,老師帶我們來到大操場(chǎng),做丟手絹的游戲。

  游戲開始了。老師先讓我們拉成一個(gè)圓圈蹲下,然后問:“誰來丟手絹?”同學(xué)們爭先恐后地把手舉得高高的,嘴里叫著:“我來,我來!”老師叫了王秀麗同學(xué)。她拿起手絹,一邊圍圓圈走,一邊盤算著放在哪個(gè)同學(xué)的背后面。她看見同學(xué)們都在拍手唱歌,沒有注意,她就把手絹輕輕地丟在趙亞麗身后邊,又慢慢地跑起來。趙亞麗發(fā)覺后,站起來拼命地追,盡管她跑得比秀麗快,可是已經(jīng)來不及了,結(jié)果當(dāng)了“俘虜”。我們罰趙亞麗唱歌。她大大方方地站到圈兒里,邊唱邊跳,歌聲嘹亮,舞姿優(yōu)美。她表演完以后,我們都熱烈地鼓掌。接著,由趙亞麗丟手絹,游戲在歡樂的氣氛中進(jìn)行著,同學(xué)們玩得可高興啦!

游三年級(jí)作文 篇8

  我們來山西了,一大早我們就去爬蘆芽山。

  我們坐了一個(gè)半小時(shí)的車,才到達(dá)山下。我們先上了馬侖草原。看見了牛、馬,我還跟它們照了相。天氣霧蒙蒙的,根本看不見任何東西,我們只好又下去了。我不想爬了,就等著他們。這時(shí),我看見一個(gè)“鍋蓋”扣在那里,我以為壞了,就踩了好幾腳。老板看見了,就讓我們賠200塊,沒辦法,我們只好賠了200元。

  第二天,我們?nèi)コ栽顼垼l(fā)現(xiàn)多了一道菜。老板說這是年糕。我們覺得很好吃。三下五除二全部都給吃完了。我們又去汾河源頭拍了幾張照才離開。然后我們又去了懸崖棧道,要抓著鐵鏈往上爬,爬了一會(huì)兒,就到平路了,我們穿過了幾個(gè)小“隧道”,就下山了。我們又去了萬年冰洞,我用牙啃了一塊冰,結(jié)果咯著我牙了。還有一個(gè)景點(diǎn)叫懸棺,我感到很嚇人。那地方真是窮鄉(xiāng)僻壤,連面包片都買不到。

  大人們沒有歇息直接就開車往回走了,凌晨一點(diǎn)多才到的家,雖然很累,但我感到開心和快樂。真是一次難忘的`旅行啊!當(dāng)然以后再遇到不知道的事物,一定不能淘氣了,以免給別人和自己造成麻煩。

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