小學四年級作文常用6篇
無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的小學四年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。
小學四年級作文 篇1
百合花破土了，長壽花盛開了，寶石花換盆了我們家住十六樓，雖然陽臺不大，但它一年四季綠意蔥蔥，五彩繽紛。
人間五月天，正是花草們生長最旺盛的時節，海棠花兒開了，竹節海棠開的花雖然不多，但它的花像一團紅色的火焰，越開越大，越開越多。比起竹節海棠，秋海棠可溫柔多了，它沒有竹節海棠那么粗壯，葉片也沒有它寬大，但是它的葉片更鮮綠，它開出的花星星點點，粉紅一片，藏在濃郁的綠色從中，可漂亮了！
長壽花也很搶眼，你們見過一個花盆里能開三種顏色的.花嗎？在我們陽臺上就有，愛花的奶奶有意把三種不同顏色的長壽花種在了一起，如今，醞釀了冬春兩個季節的花蕾終于完全開放了，橙色的先開，緊跟的就是玫紅色的，它們正開得起勁的時候，白色的長壽花也開了，它們互相襯托，熱熱鬧鬧。
在我們家陽臺上，我還知道有一棵橡皮樹，它雖然沒開花，但是葉子一年四季變幻著不同的顏色。我還知道寶石花是種在不同顏色的花盆中的，有古銅色、青銅色，顯得它們是那么典雅端莊。我還看見我們家陽臺上的花草是被一排白色的木柵欄圍起來的，充滿了濃濃的田園氣息。
我們家陽臺上的花草實在太多、太美了，真是寫也寫不完。最美陽臺在哪里？最美陽臺在我家，大家一起看過來！
小學四年級作文 篇2
今天，王老師帶領我們全班同學進行了一個有趣的游戲———找硬幣。
王老師先讓大家閉上眼睛，然后用書本遮住臉蛋，她開始藏硬幣了。聰明的同學們正聚精會神地聽著，希望可以發現一些蛛絲馬跡，可王老師好像看透了我們的心事，故意在教室里碰來碰去，干擾我們。
開始尋找，同學們有的把自己的書包翻個底朝天，有的`東張西望，眼睛瞪得像銅鈴般大；還有的像發狂似的到處跑來跑去。忽然，傳來了王晨曦的歡呼聲：“我找到硬幣了！”
再找吧！一會兒，講臺上傳來了吳亦慷的歡笑聲。原來，他在粉筆盒里發現了一枚硬幣。我想：王老師，你把硬幣藏得那么隱秘，讓我這么老實的小朋友到哪兒去找啊？！
正在我唉聲嘆氣時，施棟俊那邊傳來了好消息，他在陳楚涵書包里找到了硬幣……
游戲結束了，我雖然沒能成功找到一枚硬幣，但讓我懂得了，只有細心觀察，堅持不懈，才能取得成功！
小學四年級作文 篇3
放假的時候，我和奶奶去廟里燒香，廟里墻壁上的二十四孝圖引起了我的注意，我不禁一幅一幅認真閱讀起來，原來古人早就用實際行動向后人傳播做人的道理，上到帝王將相，下到普通的黎民百姓，都向我們展現了中華民族孝老，敬親，愛老的傳統美德。奶奶見我看得入迷，有感而發，不禁向我夸起了她的兒子――我的爸爸。
爺爺奶奶七八十歲了，爸爸非常體諒關心父母，一有空就會講點小笑話來逗爺爺奶奶開心，常常讓二老笑得合不攏嘴，每回二老開心時，都仿佛年輕了好幾十歲。二老身體不好，奶奶經常腰腿酸痛，我總是經常看到爸爸為奶奶揉腿，捶背，認真細致的樣子猶如媽媽在照顧我一樣。爺爺的年紀比奶奶更大一些免不了經常生病跑醫院，這種時候，身為獨子的爸爸擔心自不在話下，總是得忙上忙下，端湯送藥伺候左右，直到爺爺能痊愈回家爸爸才能松一口氣。平時生活上爸爸對爺爺奶奶的.關心更是巨細靡遺，夏天擔心二老不舍得開空調會中暑，冬天擔心他們不夠暖和，夜里會給他們蓋被子，掖被角這一切我都看早眼里，看爸爸那么辛苦有時候我會忍不住心疼起爸爸，而他總是笑笑說，在他小時候爺爺奶奶把所有愛都給了他，細心周到地撫養他成人，如今他所做也只不過是為人子女應盡的本分。
是啊，老人是對我們這個社會做出貢獻的人，在他們遲暮之年，行動遲緩了，沒有勞動能力了，年輕一代應該像我爸爸那樣關愛，照顧老人讓他們幸福地渡過晚年，讓敬老，愛老這種傳統美德在我們這一輩乃至一代又一代傳承下去，生生不息！
小學四年級作文 篇4
相信每個人都希望能有“一次改變過去的機會”而我最想改變的是去年冬天，我和媽媽說的話。
記得那幾天爸爸去國外打球，家里只剩我和媽媽兩個人，媽媽也有點小感冒，身體不舒服。那天是假日，媽媽不管自己的身體有多虛弱，堅持起來做早餐給我吃。差不多八點多快九點媽媽叫我：妹妹!起床吃早餐啰!我說我不餓我要睡覺!媽媽：先把早餐吃完再睡也可以阿!我有點不耐煩的說我要睡覺!媽媽只淡淡的'回了一聲喔……，便走出了房間。我以為媽媽只是累了，所以沒有想那么多。
起床之后我才知道，媽媽知道那幾天天氣較寒冷，不管天氣如何，一大早就出門去市場買雞。去中醫行買中藥給我補身體，但我卻只回應媽媽：我要睡覺，可見這四個字對媽媽有多傷。有多無助、有多自責。進爸媽房間時，看到媽媽在拖地，我馬上二話不說搶過來做，叫媽媽去休息，看見媽媽的鼻子似乎紅了些，想必媽媽剛剛應該哭過吧。
當下我真的覺得自己好不孝，想和媽媽說聲對不起，卻說不出口。我知道說出口的話就不能再收回來了，我也知道我在叛逆期，而且我的叛逆又很嚴重，所以我只好努力改我的脾氣，能做的盡量做，把自己做到最好，不要讓爸媽擔心。
有人說“早知如此，何必當初”早知道會讓媽媽傷心難過，那當初何必為了貪那一下下的睡覺時間和媽媽頂嘴呢？現在我會用盡所有方法讓媽媽開心，孝順媽媽。
小學四年級作文 篇5
清晨，湖面上的霧還沒有散盡，好象給那剛剛睜開睡意朦朧雙眼的太湖披上了一層薄薄的輕紗。煙波浩渺的太湖，真令人舒暢！
紅日當空，金色的陽光灑進湖中，金光燦燦的湖水好象是被鍍上了一層金衣，閃爍著耀眼的光芒。波光粼粼的太湖，今人愜意！
夕陽西下，湖水映襯著五彩斑斕的晚霞，仿佛是畫家的調色盤。如詩如畫的太湖，在向我們微笑。
風起了，遠處的水車“嘩嘩”地轉，好象在訴說著秋天的故事。
搖曳的蘆葦像沉醉在冥想中的詩人。也許，在蘆葦蕩的深處，有一只婀娜的白鷺正踏著優美的舞步翩翩起舞；也許，會有一只可愛的'小魚忽然從水底探出頭來，好似欣賞蘆葦的倒影；也許，你的運氣足夠好，會在一片碧綠的蘆葦葉上，發現一只正想和你玩捉謎藏的枯葉蝶，眨巴著一對機靈的小眼睛盯著你看；也許，你還會欣喜看到一只紅色的七星瓢蟲一動不動地趴在那兒，思索著什么……
啊，詩情畫意的太湖！
小學四年級作文 篇6
世上的名人很多很多，下面我就給你們講一講一位著名的科學家——錢學森吧！
錢學森，出生于中國浙江省杭州市人。一九一一年十二月十一日出生，是我國著名的核物理學家，是我國航天事業和兩彈一星的奠基人之一。
錢學森曾留學美國，并獲得博士學位，中華人民共和國成立后，他不顧美國的阻撓，懷著一顆愛國之心，歷盡艱辛，回到祖國。
回國后，在非常艱苦的條件下，帶領科技人員研究出了：原子彈、氫彈和火箭，是我們的衛星上天，為我國航天事業做出巨大貢獻。
我要學習錢學森爺爺的愛國的熱情。他當初不顧國外的高薪挽留和阻撓，義然回國；我要學習錢學森爺爺勇于克服困難的精神，他回國后的生活環境和工作環境極其惡劣，但是錢爺爺克服一個有一個的困難，突破了層層阻力，使“兩彈一星”的研究工作順利開展；我要學習錢學森爺爺艱苦奮斗，持有遠大抱復的.決心和信心，當初由于國慶和工作條件不完全的具備“兩彈一星”研究工作，他帶領相關技術人員進行技術攻關和設備改造，突破一個有一個的節點，他懷著一定要研究出“兩黨一星”的決心和為祖國的爭光的理想，創造了許多讓世人驚嘆的奇跡，是原子彈，氫彈成功試爆衛星順利升天。
錢爺爺，您是我學習的榜樣！雖然您離開我們，可是您的無私地奉獻和愛國熱情。永遠激勵著我，使我在今后的學習和生活當中不畏任何困難，永遠前進！
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