（通用）實(shí)用的四年級(jí)的作文4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的四年級(jí)的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)的作文 篇1
星期六，趁著風(fēng)和日麗，天氣晴好，小明來(lái)到棗園公園玩。公園里春意盎然，鮮花盛開(kāi)，柳樹(shù)姑娘梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，隨風(fēng)飄舞；小燕子嘰嘰喳喳，在空中自由地飛來(lái)飛去……小明不知不覺(jué)地走著，沉醉在大自然美麗的景色之中。小路邊的椅子上坐著一位老爺爺，旁邊放著一根拐杖，大概是想回家了，正想從椅子上站起來(lái)，可是怎么努力也站不起來(lái)。小明看到了，急忙跑過(guò)去，扶住老爺爺?shù)氖直�，慢慢地把老爺爺扶了起�?lái)，把拐杖給老爺爺拿好。老爺爺連聲說(shuō)：“謝謝你，小朋友，真是個(gè)好孩子�！毙∶鞑缓靡馑嫉卣f(shuō)：“不用謝！這是我應(yīng)該做的�！�
小明玩得也累了，剛想坐下來(lái)休息一會(huì)兒，突然看到不遠(yuǎn)處一位白發(fā)蒼蒼的.老爺爺一手柱著拐杖，一手拎著一大袋東西，正一步一步慢慢地走著。只見(jiàn)老人已經(jīng)滿頭大汗，豆大的汗珠從臉頰上滾落下來(lái)。小明連忙迎上去，接過(guò)老人手中的東西，扶著老爺爺，關(guān)切地問(wèn)：“老爺爺，您是不是身體不舒服？還是走累了？趕快坐下來(lái)休息休息吧！” 老爺爺頓時(shí)綻開(kāi)了笑臉，坐下來(lái)高興地說(shuō)： “小朋友，你也坐下來(lái)吧！我們一起說(shuō)說(shuō)話。” 兩人說(shuō)說(shuō)笑笑，整個(gè)公園都傳出他倆陣陣笑聲，直到很遠(yuǎn)……
四年級(jí)的作文 篇2
我的校園是一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的校園。它擁有一個(gè)優(yōu)雅舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，并將伴隨我們?cè)谶@里度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的小學(xué)時(shí)光。
隨著時(shí)代的發(fā)展，我們的校園也在不斷的變化著，比如：多媒體教室、暢想樂(lè)園、機(jī)器人社團(tuán)等……我剛上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，老師講課時(shí)教室僅僅只有一塊黑板，上課時(shí)老師只能在黑板上用粉筆板書(shū)。到了二年級(jí)的.時(shí)候，教室里就安裝了多媒體設(shè)備，黑板變漂亮了。上課的時(shí)候，老師會(huì)讓我們看一些跟書(shū)本內(nèi)容有關(guān)的視頻、資料的課件。這樣不僅老師輕松了許多，而且課堂內(nèi)容也變得豐富多彩了，同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣也提高了不少。后來(lái)我們學(xué)校還設(shè)立了暢想樂(lè)園，那里面的墻面全是用軟海綿包裹的，墻面上還開(kāi)有一扇小小的窗戶，光亮從那扇小窗戶透進(jìn)來(lái)，為這個(gè)小天地增加了一分色彩。下課的時(shí)候可以和小伙伴一起去那里討論一些有意義的事情...開(kāi)闊了大家的眼界。
我們學(xué)校的操場(chǎng)上有一個(gè)大大的足球場(chǎng)，比賽時(shí)同學(xué)們你爭(zhēng)我搶?zhuān)磩攀�。平穩(wěn)整潔的塑膠跑道是我們跑步鍛煉的好地方。操場(chǎng)前面就是我們的教學(xué)樓，有人說(shuō)教學(xué)樓小，但我覺(jué)得一點(diǎn)都不小，要不你進(jìn)去看看吧，教學(xué)樓布置的很漂亮，每一層顏色都不同，帶給我們溫馨快樂(lè)的好心情。
我們學(xué)校還開(kāi)展了許多豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，喜歡唱歌的同學(xué)可以參加合唱團(tuán)；喜歡畫(huà)畫(huà)的同學(xué)可以參加美術(shù)社團(tuán)；喜歡足球的同學(xué)可以參加足球社團(tuán)...
這就是我的智慧校園，一個(gè)嶄新的、獨(dú)特的、充滿活力的校園！
四年級(jí)的作文 篇3
哪里的日落最美？我說(shuō)我家鄉(xiāng)的日落最美！每當(dāng)我看見(jiàn)家鄉(xiāng)的日落，我就會(huì)露出甜美的.笑容，因?yàn)槲以诹銡q到兩歲的時(shí)候，爺爺常把我抱到陽(yáng)臺(tái)上看日落，在我幼小心靈里埋下了這顆種子。
我漸漸對(duì)家鄉(xiāng)的日落產(chǎn)生了一種朦朧的情感，以前我不知道這種情感是什么，現(xiàn)在長(zhǎng)大了才知道，日落是在4點(diǎn)到5點(diǎn)才有的，以前沒(méi)事的時(shí)候就趴在陽(yáng)臺(tái)上看日落，一連看了兩個(gè)鐘頭有點(diǎn)不耐煩了，兩個(gè)鐘以后，日落的余暉照耀著小朋友的臉蛋，小朋友的臉蛋變成金色的了。
家鄉(xiāng)的日落這一段記憶將成為我這一生不可抹去的歲月！
四年級(jí)的作文 篇4
愛(ài)，愛(ài)是什么？愛(ài)是出門(mén)前爸爸媽媽的一句叮囑；愛(ài)是在天冷時(shí)有人為你添衣；半夜起來(lái)為你蓋好被子愛(ài)是從生活的一點(diǎn)一滴感受到的。他可能會(huì)讓你留下感激的淚水，也會(huì)讓你為辛酸流下淚水。
這是一份沉重的愛(ài)。記得在下雨天，你冒著大雨來(lái)接我。當(dāng)時(shí)同學(xué)們都走完了，我沒(méi)有拿傘，正艱難的向回家的`路走去。偶然抬起頭，看見(jiàn)了一個(gè)熟悉而又陌生的身影。雨下得很大，雨水擋住了我的視線。我看到你的臉上幾乎全是雨水，但是你并沒(méi)有抱怨什么，只是淡淡地說(shuō)了一句：“走吧，咱們回家了�！边@一刻，我流下了淚水，還是感激的淚水。
這是一份看得見(jiàn)卻摸不著的愛(ài)。那個(gè)晚上，我并沒(méi)有睡著。你和爸爸下班回到家，第一件事就是不忘去房間看我們一眼。那時(shí)，你走到我的身邊為我蓋好了被子，當(dāng)時(shí)我還沒(méi)睡熟。但是，到了半夜，你可能時(shí)擔(dān)心我們被凍著，再次為我們蓋好了被子。可能是你的動(dòng)靜太大，把我驚醒了，睡夢(mèng)中，隱約聽(tīng)見(jiàn)你說(shuō)了一句：“蓋好被子，別凍壞了。”那夜，我再次感受到了愛(ài)。
這是一份無(wú)言的愛(ài)。那天，我發(fā)燒了，而且燒的很厲害。你沒(méi)日沒(méi)夜地照顧著我，幫我退燒，喂我吃藥。記得當(dāng)時(shí)你還說(shuō)一句：“讓你蓋好被子，就是不聽(tīng)話，現(xiàn)在好了，你可舒服了！”說(shuō)著還不時(shí)用手摸了摸我滾燙的額頭。雖然你是在責(zé)怪物品，但我卻從你的一番話中感受到了濃濃的愛(ài)意。
愛(ài)是什么樣的呢？愛(ài)是沉重的；愛(ài)是看得見(jiàn)卻摸不著的；愛(ài)是無(wú)言的......母親，您是多么地偉大�。∏а匀f(wàn)語(yǔ)都表達(dá)不了您對(duì)我的愛(ài)！我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望！
【四年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
【精選】四年級(jí)的作文11-04
四年級(jí)的作文11-21
四年級(jí)的作文11-21
四年級(jí)的作文11-22
四年級(jí)的作文11-22
四年級(jí)的作文11-22
四年級(jí)的作文11-22
四年級(jí)的作文11-20
四年級(jí)的作文11-20
[精選]四年級(jí)的作文11-09