實用的四年級作文[大全4篇]
在日常的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的四年級作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級作文 篇1
周日到了,老爸說要帶我去郊外的小河畔捉螃蟹,我高興的以一蹦三尺高,摟住老爸的脖子很很的親了一口。
我們坐上了公交車,不一會就來到了郊野。我們還沒走多遠,就離開了一個清澈見底的小溪旁。呵!運氣還真好,這條小溪中,魚蝦倒不久不多,最多的是螃蟹。
我脫鞋綰褲,豫備好開始抓螃蟹。為了抗御被螃蟹夾出血,我還趁便預備了兩副老媽洗衣服時用的橡膠手套。
一切籌備伏貼,我大踏步走到了河干,站入水中,我對準好了一個螃蟹,我冷靜的靠近了它,冉冉的蹲了下來,我想,螃蟹反應遲緩。我輕輕一抓就能抓住它。剛想完,我輕輕一抓,果然抓住了它。
“老爸,我抓到了一只!你還沒抓到吧……”
“哎呦,好痛啊!”吧字還沒說,我就被螃蟹夾了一下。
此次我竄改了戰略,我籌備雙手上陣。我還按剛才抓的.方法,抓的時分,我拼命的捏住它的兩個大鉗子,把它禮服了。
天色已晚,我們把抓到的11只螃蟹放生之后,開高興心的回家了。
四年級作文 篇2
放寒假,我和爸爸、媽媽、姐姐一起去爬山東的泰山。
我們坐火車來到,然后坐車來到泰山的山腳下,一看:山這么矮,哪夠我爬呀!我心想。
爸爸對我說:“泰山可是五岳之首,可不要輕視它,你爬上山頂再說吧!”
我一路聽爸爸說著泰山的傳說,一路往上爬。猛然回頭一望:“哇!”我說,“原來這么久,我們爬過的都是些小山包呀!”
我問爸爸:“什么時候才能到達山頂呀?”爸爸說:“還早著呀,半山腰都沒有到呢!”
我們繼續爬呀爬,好不容易到了中天門。我抬頭一看,“啊,離南天門還有這么遠!”
在中天門,我們休息了一會兒,就奮力向峰頂爬去。
爬了幾個小時,才到了十八盤。:“哇!”我大叫:“這么大的風,六千多個臺階,還這么陡,我爬得上去嗎?”
爸爸走到我跟前,拍拍我的'肩膀,說:“只有你覺得爬不上去呀,大家都是呢?墒菫榱说竭_峰頂,我們要繼續爬!
我用手擋著風,一步一步往上爬。不知不覺中,我還爬了個第一名呢。望著山下一個個小山包和美麗的風景,我不由自主地喊著:“我爬上來了!爬上泰山了!”
四年級作文 篇3
我的童年是五彩斑斕的,童年的一件件事,有的像一葉小舟,在浪尖上航行,有的卻像一塊鵝卵石,沉沒在深深的大海里。而有一件事,令我難以忘懷。
在一個秋高氣爽的日子,窗外的.風景格外迷人。我正在趕往考級的路上。到了英語考級現場,拉開大門,我頓時被這陣勢嚇懵了:大廳里人山人海,有些同學把全家全“搬”來了,有些同學更是夸張,身后跟著“陪考團方陣”。這場面,頗為盛大。看著這樣盛大的場面,我心中不免有一絲擔心:那么多人要考試呀!我能通過嗎?
也許,緊張與恐懼早已浮現上我稚嫩的面孔,但我無聲無息地堅持著,小手緊緊地拉著媽媽溫暖的大手。
媽媽似乎早已看出我的擔心,便對我說:“今天是見證平時努力成果的日子,俗話說:一份耕耘,一份收獲。你平時努力學習,一定能考出好成績!”媽媽對我的開導使我的疑慮猶如煙消云散,取而代之的是積極面對的勇氣。
馬上輪到了,我坐在一邊的椅子上埋頭苦讀,生怕遺漏老師平時講的一點一滴?技壌箝T開了,令我吃驚的是:在我前面的男孩是垂頭喪氣地走出大門的,那里面發生了什么?這時,考級大廳里響起了我的名字,我顧不得多想,邁著輕松的步伐來到老師面前,老師開始提問,我用流利的英語回答,前九個問題一番風順,可最后一個問題是現代式向過去式的轉化,我似曾聽過老師說起,于是,絞盡腦汁,苦思冥想,啊!我迫不及待地把答案報出來。對了!我帶著喜悅的心情撲出大門,把好消息告訴媽媽,媽媽自然也為我感到欣慰。
現在回想起來,媽媽的開導不就像一盞燈,照亮了我的童年。也像一滴甘露,滋潤著我的心田。
四年級作文 篇4
我家的小白兔,又可愛,又乖巧,我叫它干什么,它就干什么。
它蹲下來的時候,大約有60厘米長,胡須又細又短,比牙簽還細呢!眼睛比紅棗要小的多,而且火紅里透著陽光反射的純白色,好好看呀!鼻子像個烏黑烏黑的'小圓點,很好看。嘴巴像個小橢圓形 ,長在小鼻子的下面,這讓它顯得更加可愛。我告訴你,它很像一個剛出生的小寶寶,這是為什么呢?讓我來告訴你吧。
它剛來到我們家的時候不太適應,睡不著覺,我很著急。有一個,我發現了一種可以讓它入睡的方法了。只有我把它小小頭放在我的手臂上,把它強壯的小腿放在我另一只手臂上,再摸摸它那雙紅 紅的眼睛,它就會慢慢入睡。我想可能這樣它會更舒服吧。
看,這就是我家的小白兔,一只活波可愛的小白兔。
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