六年級的作文
在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的六年級的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級的作文 篇1
美是存在于每一個事物上的，如一朵花、一片景、一個人......而在我的心中，最美的地方還是人民公園的噴泉池。
星期天，我來到了遠近聞名的人民公園。一進公園的大門，鴿子場便印入我眼中，一只只可愛、調皮的鴿子在空中自由自在的飛翔，那無拘無束的場面是多么令人向往啊！
鴿子場的旁邊就是公園最美的地方——噴泉池。噴泉池開放了，四周一個個圍著噴泉池邊緣的噴水孔噴出的小泉水交*起來，如同圍著花園的晶瑩的圍欄，保護著池中那清澈見底的池水，不想讓別人去污染它。池中間還有無數個圍在一起的噴水孔，噴出來的水，有的如同剛盛開不久的花兒，那么的柔美；有的又如同一把小巧的雨傘，為別人遮風擋雨；那旋轉著的小噴泉，又好像一個個美麗、善良的水精靈，它們在水上嬉戲、玩耍，還跳著不知名的舞蹈！看著這些旋轉的小噴泉，我仿佛也和它們一樣旋轉起來。最雄偉的是中間那一排長長的'噴水孔噴出的泉水，如同冰柱一般直達高空，它們同時還不斷地向四周噴灑著水，一顆顆晶瑩剔透的水珠在陽光的照耀下像鉆石一樣迷人，它滴落在花兒上，像在給花兒洗臉；當水彎曲了，越過半空，空中似乎出現了一道迷人的彩虹；當它落下去了，又如收場時落下的銀幕......噴泉池四周的花兒紅的似火，白的似雪，粉的似霞......風兒一來它們便在風中跳舞，風兒把它們的香味吹向遠方，引來了蝴蝶、蜜蜂。蝴蝶在花上起舞，蜜蜂在花上采蜜......
公園的游樂場熱鬧非凡，孩子們玩的不亦樂乎。人工湖垂柳插邊，魚兒在湖中游來游去，人們在湖面悠閑的劃船......而我卻站在噴泉池邊，久久不愿離去。
六年級的作文 篇2
我在家里算得上是一位小公主，總是有求必應。因此，父母給了我無微不至關懷和愛護，使我時時刻刻感到家的溫暖。其中一次更是讓我終生難忘！
二年級的時候，我要學鋼琴。可是，家里卻沒有鋼琴，我為此感到不滿意．我想讓爸爸給我買一架，便對他說了．“什么？”爸爸吃驚地問，“你讓我給你買一架鋼琴！”我膽怯的說：“是的，如果沒有鋼琴，我就練習不了曲子。“”可是，你可以先用如今的電子琴代替著呀！“我乞求爸爸：“電子琴的效果不如鋼琴�！卑职肿聊チ艘粫䞍�，為難地說：‘讓我考慮一下。“我聽后，便失望地踏出房間。
從此以后，爸爸媽媽每逢下班后，便拿著幾袋沉甸甸的文件回家，吃過簡簡單單的飯，便埋頭苦干起來。夏天是多么炎熱，他們還是干得汗流浹背，專心致志。我看在眼里，痛在心里，真恨不得把爸爸媽媽手中的文件拿過來，幫他們分擔一下。要是我會做一些有營養的食物給他們補補身子，該多好！幾個月后的一天，我無意在房間外聽見爸爸對媽媽說：這幾個月的收入比以前幾個月多了兩倍，給樂樂買鋼琴的錢快攢夠了！媽媽說：“哎，辛苦了幾個月，這都值得的嘛！”我聽后，內心涌起一股暖流，不禁熱淚盈眶，父母為我買鋼琴付出了多少血汗！我想：如果有了鋼琴后，考級不及格，怎么對得起父母？
又過了幾天，我看見一輛汽車載著一駕鋼琴開到樓下。６位工人費盡力氣把鋼琴抬進我的房里。工人們安頓好鋼琴后，我便迫不及待地彈奏起我最拿手的曲子“可愛的家庭”。頓時，屋里洋溢著悅耳的琴聲，洋溢著父母對我的'愛，洋溢著家庭的溫暖。彈奏完畢，父母贊我彈得好，鼓勵我繼續努力！
幾年過去了，鋼琴一直在我房間里默默地陪伴著我，時時提醒我。四級鋼琴證書我已經獲得�，F在高年級學習忙，彈琴的機會少了，但是我一看見鋼琴就會想起父母對我的關愛和期望......
六年級的作文 篇3
六年級的我，有幸來到西藏高原。
這是一片一望無際的土地。這里的人們淳樸、熱情，在他們的外表下卻藏著一顆自由不羈、感情細膩的心。
由于一些意外，在去機場的路上得知飛機延遲了一天。于是，我們一家在西藏公路的一個蒙古包群中借宿。
父親將車停在一邊，下車與其中一個蒙古包的'主人進行交涉，幸運的是那蒙古包的主人懂漢語，一會兒之后，他同意了我們借宿的要求，并表示晚上會款待我們。
我回頭望了一眼公路，發現路旁隱約有一個人的背影。
我輕輕走過去，發現是一張長椅，長椅上坐著一個白發蒼蒼的老人。
我走到老人身邊，他并沒有發現我，嘴里咕嚕著我聽不懂的藏語，他身邊堆著一疊整整齊齊的衣服。我默默離開了，但老人剛毅的臉，鷹般的眼睛，花白的胡須，在夕陽下的滄桑卻烙在我的腦海里。
晚上，蒙古包主為我們做了一道烤全羊，我還想著夕陽下的老人。在好奇心的驅使下我還是問了包主，那路邊老人、包主用他怪腔的漢語告訴我，那是個瘋老頭。他年輕時是這里的領袖，他娶了這里最美麗的女子做妻子。他喜歡帶自己的妻子看夕陽，他們十分恩愛。可是好景不長，他的妻子死于一場疾病，沒能為他生下一男半女，早早過世。他好像發了病似的，每天夕陽西下，都帶著妻子生前的衣物到路邊的椅子上，說是看夕陽。大家覺得他是個瘋子。
后來，我明白了那句老人咕嚕的藏語的意思，是夕陽讓你更美。
歲月的口味，讓人失去美好的一切，是不是太重口味了？我陷入到對生命的深深感悟中。
六年級的作文 篇4
在我的身邊，有許許多多的小伙伴，但我有一個非常要好的小伙伴她就是——曾雨舒。她很喜歡撒嬌，也很可愛，很天真，很活潑。
雨舒胖胖的，有著一個圓圓的大臉蛋，長著一頭烏黑的長頭發，梳成一個辮子。雨舒那濃濃的眉毛下，有著一雙水靈靈而炯炯有神的大眼睛，眼睛下面有一個小鼻子。最可愛的就是她的那張嘴巴和那對小酒窩，她的那張嘴雖然不小，但是一些笑話和幽默的語句，就會從她的嘴里快樂地蹦出來。當她笑的時候，小酒窩就會呈現在你眼前，看，她笑得多燦爛呀!
雨舒的優點可多了，但她最好的優點就是愛看書，因此，她的知識非常豐富。記得有一次，她讀三年紀的時候，剛上完課，同學們就一窩蜂似的跑出了教室，出去玩。同學們你追我趕的。我收拾好書，拿出下一堂課的`書后，就出去玩了。玩了一會兒，我心里想：雨舒呢?搞了半天，也沒見她一個人影。我又跑道教室里，只見雨舒剛拿出些課外書來看，便奇怪地想：這個雨舒也真是的，好好的下課不玩，卻在這里看書。我想著，我便走到雨舒身邊看了她一會兒，像只小鳥似的嘰嘰喳喳地說：“雨舒，你也真是的，下課了不去玩，還在這兒讀書。出來玩吧!”我說完，拉起雨舒的左手，正要走的時候，怎么拉也拉不走，那時，我就胡里糊涂地想：糟了，雨舒該不會是被誰給定住了吧!我回頭一看，雨舒就用兩眼直瞪著我，生氣地對我說：“我就是要讀，這樣才有知識�！甭犃擞晔娴脑�，我休得低下了頭。
雨舒的優點不止一個，她心胸寬闊、樂于助人、樣樣都很棒，我很佩服她。
六年級的作文 篇5
理解就像春風一般可以吹拂人的心靈，使人身心愉快。
星期天中午，我本來準為美美地睡一覺。但卻被媽媽強行指派到去奶奶家那東西。無奈只好拿了瓶飲料出了門。
奶奶家離我家不遠只有兩三站的路。加之天氣不錯。于是我便準備走著去。走了一段路后，我感到有些口渴便打開了飲料。那瓶飲料不一會兒就被我喝完了。我提著空瓶看到里我不遠的前方有一個大開口的垃圾桶。我便準備用投籃的姿勢將空瓶扔進去。可是由于投時里掌握得不好，瓶子落在了垃圾桶的前方。我剛想走過去把空瓶撿起來扔進垃圾桶�？梢詾樵诶斑呌^看的老大爺卻搶在了我面前。瞬間我尷尬極了，心想：“完了，一定被誤認成了一個不文明的'小伙子了。”我愣愣的站在那里不知如何向前走。但那位老大爺卻抬起頭沖我露出了微笑。頓時我的尷尬被拋到了九霄云外。因為老大爺理解了我，被理解的感覺真好。
從奶奶家出來，天色已經昏暗了，還刮起了風。雖然離家只有兩三站地，可我還是決定坐車回家。
在擁擠的公共汽車上，我隨著汽車的顛簸有節奏的上下浮動著。突然一個急剎車，我的身子猛地向后仰去。這一仰卻惹了大禍，把一位馬大哈阿姨本來就裝的不牢的錢包碰到了地上。也不只是誰說的一句：“小伙子，錢包。全車人的目光都集中到我身上。我心想：這次死定了，現在大家的防盜意識都高，只要那個阿姨一開口，我就是跳進黃河也洗不清阿！但是，瞬間，那位阿姨微笑的看著我。我如釋重負般的撿起了錢包交給了她，說了聲：“對不起�！彼c了點頭說了聲：“不要緊。”看來那位阿姨理解了我。被理解的感覺真好。
回到家后，我靠著沙發。想到：在關鍵時刻，理解就是關懷，理解就是愛，被理解的感覺真好。
六年級的作文 篇6
秋，是個豐收的季節，萬物豐實，隨風而逝的秋葉把大地裝點得五彩繽紛。
清晨，走在寬闊的大地上，沐浴著清晨新鮮的空氣，陣陣涼風吹過，陣陣寒意侵入，我感覺到了“秋”的到來。
一葉落知天下秋。秋天的樹葉是如此的美麗，又是如此的繽紛，走入羊腸小路，掉落的銀杏樹葉在路面鋪成一條金燦燦的黃金地毯。
秋天的樹葉多種多樣。有紅色的.楓樹葉子，有黃燦燦的銀杏葉子，還有扎手的松樹葉……。先來說說楓樹葉，尖尖的小頭，紅紅的身軀，望著它，我腦海中浮現出無數革命先烈為祖國的解放，為新中國的成立，在戰場上，即使死亡也不屈服的身影，楓葉是熱烈、勇敢的象征。黃燦燦的銀杏葉，好像是耕耘后的沃野，黃燦燦的葉面上，有著一道道細紋，一道又一道，疏密有致，精致得很。若是葉柄在上，像是寬大的舞裙；若葉柄向下，像是一把最小巧的扇子。
松樹葉是最特別的。松樹一年四季不掉葉。春天，它在蓬勃發展；夏天，他在奮戰驕陽；秋天它青翠欲滴；冬天它頭頂冰雪精神抖擻。松葉是堅強的，它是有毅力的，正是因為它的堅持，才得到了人們的敬佩。
見微知著。小小的一片葉子，蘊含著大大的一個世界。我愛秋天，更愛秋天的松葉。
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