六年級作文精華[8篇]
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的六年級作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![六年級作文精華[8篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec401_5fbf7f3149919.jpg)
六年級作文 篇1
天邊飛來一只鳥我在窗邊寫作業，看見天邊飛來一只麻雀，正在草叢邊覓食，使忘記了寫作業，目不轉睛的觀察著它的一舉一動�？粗粗�，我突然想到了一件事：
20世紀50——60年代，中國將麻雀列為害鳥，因為他們啄食糧食，所以我國展開了“剿滅麻雀”的運動，僅上海一個城市，僅在五天內，就消滅了麻雀約70萬只，獲取雀卵20余萬只。合計起來直接加間接（即消滅雀卵）共殺害麻雀95萬余只，加上是全國運動，由此麻雀大大的減少。現在，人們又大肆砍伐樹木，破壞森林，似的麻雀等鳥類無棲息之地。最后的結果是，導致現在麻雀不足400萬只。1959年更是各地園林植物出現蟲災，有些還是毀滅性的。這時人們才想到了麻雀的重要性，雖然中國把麻雀列為保護動物之一，但因為麻雀肉很美味，人們又把邪惡的眼睛轉向了那些無辜的小生命。
現在，每當夜幕降臨，就隨處可見烤麻雀的燒烤攤子，隨處可聽那些賣燒烤人的叫賣聲，一聲高過一聲。想著想著，我的眼淚竟情不自禁的流下來，是啊，那些小麻雀是多么可憐呀，甚至還有許許多多的小麻雀還沒來到這個世界上，還沒來得及看看這個世界，就被無情地殺害了，那它們的爸爸媽媽該是多么地傷心啊，麻雀雖然會啄食糧食，但它們也會保護森林，免受蟲子的侵害。這樣的森林衛士，為什么我們要去傷害它呢？我左思右想也想不明白。此時，我回過神來，那只小麻雀還沒找到東西吃，顯得很失望，但還是堅持不懈的'找著，我看著它，心里也很難過，我突然想到家里有熟飯，就急忙跑回家里，生怕麻雀飛走，找不到東西吃，要挨餓，我舀了一勺飯，小心翼翼的倒在麻雀旁邊，看見麻雀高興的吃著，我也露出了欣慰的笑容。
這天邊飛來的一只鳥，讓我想到了我們要愛護鳥，因為它們是我們的好朋友，它們也在保護著這顆美麗的星球，我們要善待它。
六年級作文 篇2
過年了，過年了，泰州的許多景點都擠滿了人，今天我就帶你來介紹介紹這其中的兩處景點以及我的游行記錄吧！
泰州亮點之一——老街
老街上的人可真多啊！人來人往，仿佛沒有一處落腳的地方，我和爸爸媽媽選了一家餛飩店，三個人都各吃了一碗餛飩，雖然我覺得湯里的胡椒粉放的有點多，但是還是挺好吃的，服務員端上來的餛飩一碗多，一碗少，多的.給了媽媽，少的給了我，我不服氣，就想和媽媽換，她不肯換，便說：“馬上我不吃魷魚了�！边@下我就安靜了下來，等到吃魷魚的時候，她卻吃了一串，那個晚上，我吃了一碗餛飩，一串臭豆腐，一個麥芽糖，一串薯片，五串魷魚，還喝了一杯椰子汁，真所謂“吃飽喝足”��！
泰州亮點之二——桃園
正巧去了老街，看到了桃園的燈展一進去就感覺里面特別亮，簡直像大白天一樣，我和媽媽不停地拍照，慶幸自己撞對了日子去老街，要不然我就寫不出什么作文素材來了。
其實桃園里有幾種燈上次在望海樓里見過，是翅膀，動物之類的，每個地方我都拍了照片，留下了身影，最讓我驚奇的是有一個城堡，還可以進去。
我說的這些泰州亮點怎么樣？其實這種地方還有園博園、喬園、柳園、三水灣……下次我再來介紹介紹吧！
六年級作文 篇3
“夕陽無限好，只是近黃昏”……在這絢爛的夕陽下，看著天邊的云彩，仿佛爺爺就在我的身邊。他那慈祥的笑容好像就藏在云朵里，連成群的飛鳥都讓我覺得寂寞。
——題記
我最敬愛的人是爺爺。他最喜歡在天臺上放一把大大的竹搖椅，抱著年幼的我，面對太陽落下去的地方，癡癡地望上好久。紅得有些刺眼的`落日把余輝嵌入爺爺那有點渾濁的雙眼，讓爺爺的眼睛顯得熠熠生輝。他的眼中流露著慈祥和愛，還有微微的嚴肅。
這個時候，我總是會問爺爺：“爺爺，你為什么總是看著太陽�。俊薄耙驗槲蚁矚g它�！睜敔數幕卮鹩肋h都是如此。我好奇地把目光移回夕陽。只見天邊的云彩像多姿的水墨畫，太陽周圍是火紅的一片，越遠顏色越淡，像潑上去似的，紅色在天際漸漸散開，有的金，有的紫，好絢麗！我也漸漸被迷住了。
這是重陽節，家里特地做了豐盛的晚餐。爸媽都不停地往爺爺碗里夾菜，可爺爺卻不停地忘我碗里夾。嘴里還不停地說：“小太陽要多吃點，才能長成大太陽……”他一直慈祥地笑著。
晚飯后，爺爺又把我帶到天臺，興致勃勃地講述起他年輕時的故事。他以前是一個很窮的人，為了掙錢，他背井離鄉到外地去闖蕩。由于沒有學歷，他找工作整整花了一個星期，每天晚上頂著刺骨的寒風在火車站睡覺。終于，他找到了一份工作，漸漸從小員工成了大老板。但他沒有忘記曾經自己的貧窮，只要有捐款活動，他都會參與其中，每周雙休日都報名當義工。他還帶領老人們做環保宣傳，在別人需要時，他總是第一個到來。有一次我發高燒，他還沒來得及披外衣，就立馬去藥店買藥。他就像太陽一樣，一生都在讓人們沐浴溫暖的陽光，直到漸漸落下。
現在，爺爺已經去世了，他去世前的日子里，總是對我說：“每天都看看夕陽吧！我會在云里對你笑的�！�
我搬來爺爺坐過的大搖椅，在天臺上，看著晚霞，讓余輝盡情地在我的身上停留，感受爺爺對我深深的愛。
六年級作文 篇4
從小學會負責。負責體現在哪些地方呢？在下課時，看看教室里衛生情況，能自覺地撿起地上的垃圾；按時做完老師、家長布置的任務；認真地上每一堂課；有不懂的問題時，大膽問，不要憋在心里不說……以上的這些例子都說明了負責的體現。那為什么要負責呢？因為啊，不負責，就會影響你的前途，對自己只有害無益。負責又是什么呢？負責就是對自己（或對他人）所作之事付出應該要負的責任。對國家和社會更要負責
現在的六（1）班，比以前是好了，可班里還是缺少一樣東西——責任心。有時候我晚上吃好點心去扔垃圾袋時，就會看到垃圾筒旁邊有很多的袋子，而且就是晚上的點心袋子，從這件事可以看出，我班有些同學缺乏責任心，看到自己扔袋子沒扔準，掉在外面，頭也不回地就走開了，這種不在乎的態度，實在不好，就是缺乏負責的`表現。而有的同學自己的袋子確確實實是扔到了垃圾桶內，但看到其他同學袋子扔在外面時，也不提醒一下，也不會去彎腰撿一下，也是缺乏責任心的表現。我看到了，有時會幫別人撿一下，但有時也會只管自己，裝著沒看見，現在想來，多不應該啊。
我在很多關于有責任心的事情中做的都只能算平平，有些時候并不能處理得很好。如答應和同學去玩。但爸媽突然跟我說那天有事，我就會跟爸媽去，事后再向同學說明原因。我在處理這種事時時在必須改善。
六年級作文 篇5
前幾天是一年一度的中秋節。夜晚，我來到陽臺賞月。
剛開始，月亮就像一位羞答答的小姑娘，怎么也不肯出來。當她出來時，臉上還帶著面紗呢。一陣風吹來，月亮臉上的面紗被風吹走了，整個月亮都顯現出來了。天空顯得有些陰天，在沒有幾顆星星的陪伴下，明月像鏡子一樣顯得平靜，又像一個皎潔的大圓盤。這時，我走出家門，抬頭看著天上的大玉盤，隱隱約約看見月亮上的陰影。那黑影是什么呢？是云？是霧？是樹？還是我的身影呢？忽然來了一朵淡淡的云，輕輕地把月亮遮住了。只見月亮在云層中穿行發光，它擠啊擠啊，想要從里面鉆出來，一陣風把霧給吹散了，月亮又露出了那張十分秀麗的臉蛋兒。我看著月亮，它的光亮十分美麗，好像月光特別多，只要抖一抖，就能抖出許多銀白色的月光。這些月光照射在地面上，好像銀白色的小人在翩翩起舞；照射在房屋上，又好像銀白色駿馬帶著它們奔向遠方。月亮聆聽著人們的哀怨，傳遞著人們的相思。在寧靜的'夜晚，遙望四周，獨在異鄉的游子只能“舉頭望明月，低頭思故鄉”了。我仿佛聽見了月的傾訴，它在傾訴中華上下五千年的磅礴事物�！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺”。這陰晴圓缺不正是在講歷史的興旺盛衰嗎？
當我回到家時，月亮和我玩起了捉迷藏。瞧！它大部分都躲在了云朵的后面，另一小部分還在空中發光亮。月亮好像知道了我找到了它似的，就從云朵后面走出來。它那皎潔的月光照在家里白色瓷板上，好像為瓷板蓋上了一層銀紗，美麗極了！今天的月亮是那么的圓，那么飽滿。月光又是那么的亮。
六年級作文 篇6
晚上12點，我們準時集合到了學校附近的一個無人小巷里，開始商討對策。
“我認為，應該隱身進學校，里面攝像頭太多了�！蔽某空f。
聽了這句話，我急忙說：“不行啊，我隱身術只會一點點，隱身時間太少了”
“進學校的后，把我們所在樓層的攝像頭封住不就行�！崩钆嫒迕摽诙�。
經過一致決定，大家就全部隱身，進入了學校，來到了第四樓。
剛到第四樓，我就小聲叫道：“快點封攝像頭，我隱身時間快沒了。”
“這么快就沒時間了？”程興宇一邊說一邊封住了走廊的攝像頭。
“你別怪我，要怪就怪我的天賦太差�！边@時，我已經現形了。
“我們先用穿墻術進去把教室的攝像頭封住，你先在走廊呆著。”潘柯宇說。
說完，他們四人就進去了。我就在走廊等啊等，等了不知多久，他們還是沒有進來，我忍不住了，就先隱身，接著透墻進去了。（我雖然一本秘籍都沒練成，知道自己天賦差，所以修煉了四種輔助型的入門道法：隱身術、穿墻術、疾風步、飛天術，可是沒有一個入門的攻擊型法術是我學會的，其他四人早就學會了許多攻擊法術，就連輔助法術我也只是略懂皮毛，真是自嘆不如�。。�
剛進教室，就看見幾個長著豬鼻子的怪物在撒什么東西。其中一個個子高一點的怪物說道：“哈哈，這個學校大半的學生都生病了，只要他們死了，就叫鬼王部隊攔截他們的靈魂，使其成為我們魔族的手下，那就太好了�！绷硪粋�怪物也奸笑著。
我知道此地不宜久留，可正準備出去，隱身時間到了。怪物看著我，笑著說：“哈哈，今天就先殺一個再說�！闭f完，射出一個小火球。
我召喚出無名劍與其對撞，可這火球雖然威力小，可對付我也足夠了。我只感覺一股巨力擊中了我，那把銹劍被彈在一旁，而我，則被打到了墻角。
“嘿嘿，小子，死吧�！闭f著，那怪物手中又出現了一個小火球，射向了我。
突然，程興宇出現了，揮舞著手中的大斧，一下將火球劈滅。接著，他又沖了上去，與兩個怪物對持著，只見他的大斧閃著金色的`光芒。左劈右砍，簡直就像一個無人能敵的戰神。
李沛儒、文晨、潘柯宇也隨后趕到，不過，他們來的時候，兩個小妖已被劈死。
回家的路上，我問程興宇那是什么，他回答說：“那是毒醫族的，不過，我沒想到，兩個毒醫族的小妖都這么難產，那他們的頭領豈不是厲害無比了。”
“說得也是，”我接著說，“不過你們之前到哪里去了？”
“當然是查查其他地方還有沒有毒醫族的，不過整個學校就他們幾個�！蔽某繐屩卮�，生怕大家把他當啞巴似的。
“算了，太晚了，我們回去睡覺吧！”潘柯宇打了打哈欠。
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六年級作文 篇7
六年級作文：老爸燒魚
今天我放學回到家，看見爸爸正在廚房里洗菜。我頓時疑惑起來：媽媽呢？爸爸會炒菜嗎？我長這么大，可從沒見他“露一手”呀。爸爸的話解開了我心中的疑團：“你媽媽去朋友家了，要晚一點才能回來。今天，你就嘗嘗老爸我的手藝吧！”
只見爸爸從盆里撈起一條已經剖洗好的魚，放在砧板上，“嚓——嚓——”幾下，就把魚剁成了好幾小塊。緊接著，爸爸“啪”的一聲點著了煤氣灶，又往鍋里倒了一點油。等到油開始冒青煙了，老爸就把魚塊一股腦兒倒了進去�！班枥锱纠病币淮懀瑵L燙的油星兒四處亂濺，燙得爸爸“嘶嘶”地直吹涼氣。眼看著火苗就要跑到鍋里去了，爸爸靈機一動，拎起熱水瓶“嘩嘩嘩”地倒了半瓶水下去�；鹈绨察o地伏在鍋底，油星兒也被鎮壓了，爸爸這才松了一口氣。緊接著，他又向那半鍋水里胡亂撒了些調味品，蓋上鍋蓋燜起來。一旁觀戰的我驚呆了：天啊，有這樣燒魚的`嗎？爸爸卻得意地說：“不管味道如何，我燜的時間長一點，保證把它煮熟了端上桌就是�！�
過了七八分鐘，鍋里響起了“咕嚕咕嚕”的聲音，我忍不住想揭開鍋蓋看一看�？砂职植豢希f要多燜一會兒，不能讓熱氣跑了。漫長的20分鐘過去了，魚終于起鍋了。盤子里的魚已經分不清頭、身、尾了，簡直一團糟。
對著熱氣騰騰的魚，我拿起筷子，猶疑地夾了一小塊放進了嘴里。爸爸在一邊滿眼期待地看著我。我的牙齒咬上魚，舌頭開始品味——各種味道一齊向舌尖涌來……我的眉頭忍不住皺成了一團……憋了半分鐘后，我終于大叫起來：“爸——”
六年級作文 篇8
看見這個標題，你應該很驚訝吧，連古人都說無知者無罪，今天我搞這創新是鬧哪樣。不用著急，愛好古代文化的“童鞋”也不用著急打我，聽我細細道來。
那天我跟老媽去商店買東西，我帶了四十大洋。剛一進去，就看見了一個很酷很酷的汽車，一看標價，哇！385（主要是看漏了小數點）這都夠我去肯德基大吃一頓了。（不好意思，本人是個小小的吃貨）再說憑老媽這“精打細算”的性格。(簡稱摳門）保準不會給我買。我看著那個汽車，老媽拉著我往相反方向跑，我頓時有種與汽車“生離死別”的'感覺。但不能表現出來。（上次就是這樣，人都把我當怪看）結果，一個很漂亮的大姐姐走了過來，她好像火眼金睛，看得我渾身不自在，就像上課被老師當眾點名，然后站起來的感覺。她微微一笑，笑得我心里發毛，我正準備做一些“正當防衛”。她就開口了：“小朋友，你想買這輛小汽車嗎？”我剛想點頭，就感到背后有一種被人拿著AK47抵著的感覺，毋庸置疑，這百分之一億是我媽的“必殺”：目光射擊。我只好搖了搖頭，回到家后，仔細一想，不對啊，我怎么看見那個價格那里有，一個小點點呢。我帶著我的疑問去咨詢了我們班的數學大王兼“問題青年”(因為他上課問題很多，被我們大家統稱為問題青年）只見他“瀟灑”的搖了搖頭，表示不知道，我瞬間“倒塌”。
求人不如求己，我上網一搜，納尼�。ㄟ@個不解釋了，身為新世紀的人類應該懂吧）這個“東東”是“傳說中”的小數點，那么說那東西只有三十八塊五，我暈，早知道買了，不知者有罪�。�
經過這件事后，我的數學成績得到了提高，因為要防止這類的“杯具”出現，各位童鞋啊，你們知道啥叫無知者有罪了吧，就因為偶無知，所以沒了一輛小汽車�。�
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