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小學四年級作文

時間:2024-01-20 09:00:45 四年級 我要投稿

小學四年級作文[優秀3篇]

  在學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的小學四年級作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

小學四年級作文[優秀3篇]

小學四年級作文 篇1

  今天,我去捉樹上的蟬,帶的工具有很長的漁網、裝蟬的盒子和一些放進盒子里的新鮮樹枝給蟬當食物。

  我先找到了一棵有蟬的大樹,剛到那兒就發現它的位置了。因為蟬所在的地方比較高,我就只能往大樹上爬一點,一開始,我用漁網慢慢地靠近它,然后飛速的套住它,把它捉拿歸盒,接著又捉住第二只、三只、四只——

  我把這些蟬拿回家,一個個的.欣賞,有一只在我不注意的時候飛跑了,在我午睡的時候它們在一個一個的叫,像催眠曲一樣讓我一會兒就睡著了。

  在吃晚飯的時候,它們就像音樂盒一樣響著,吃過晚飯之后,我就把它們依依不舍得放了。

  今天捉蟬可真有趣,下次我還要捉。

小學四年級作文 篇2

  今天,老師給我們看了一段關于馬航失聯的視頻。看了以后,同學們議論紛紛。

  我跟同桌說:“如果馬航會在我們中國海域失聯的`話,你會怎么做呢?”他說:“如果我是中國總統的話,我就要派一支水上軍隊去,把那些中國人都撈起來,然后送到醫院搶救!”我想了想說:“你說的也對!那么,如果你想知道飛機在失聯之前做過哪些事,去過哪些地方,你會怎么做呢?”“我很想知道!彼卣f:“但是我們讀可能知道。”我笑著說

  “不一定哦,如果是我的話,我會想盡一切辦法把飛機里的兩個黑匣子找到。”

  “要黑匣子干嘛?”

  “只要有了黑匣子,就能知道飛機失聯的所有數據!

  他恍然大悟……這時上課鈴響了。同學們都停止了話題靜靜地等著老師來上課……

小學四年級作文 篇3

  今天老師讓我們做一個游戲——扳手腕。誰當上擂主誰就有獎勵。我聽了既興奮又擔心,興奮是因為贏了有獎勵,擔心的是有那么多強大的對手,我能得第一嗎?

  分好組后,我們開始討論怎樣分配選手出場的順序,經過一番激烈的討論后,我們得出了最后的結果:小蔣第一,我第二,小陳第三,小唐第四。

  開始比賽了,對面上場的.是小李,小蔣看了,一臉不屑,我們采訪了他,他說他覺得自己這場比賽百分之百能贏。而小李卻不同,只見他雙手發顫,一臉不自信,一看就沒有贏的把握。果然,比賽開始才一秒,小李就被KO了。我很驚訝:這么快!小蔣什么時候這么強了!小李雖然長得瘦小,但也不至于被小蔣一秒干掉吧?吹竭@一幕,我們隊的隊員都高興地歡呼雀躍的跳起來。

  接下來該我比賽了,我的對手是小孫,看到對手是他,我有一點點小緊張,因為小孫與以往不同,只見他摩拳擦掌,像餓狼看到了食物一樣盯著我,恨不得一口把我吃了。我想:這次他不會要發威了吧,我可要小心點,不能大意了。比賽開始了,只見小孫眉頭緊鎖,倆眼瞪的像銅鈴,齜牙咧嘴的,滿臉通紅,想鉚足了勁兒一下子扳倒我。我也不甘示弱,緊緊地握住他的手,保持穩定的呼吸,淡定的和他玩持久戰。終于,他堅持不住了,吐了口氣,趁這個時候,我屏住一口氣使上所有的勁兒,把他扳倒了。

  比賽到了最后的階段了,只剩下我、小陳、小蔣和小吳了,我心里打著小算盤:讓小蔣、小陳和小吳三個人先慢慢耗對方的體力,最后再由我漁翁得利,這樣我就肯定能贏。果不其然,我和最后贏的小陳扳手腕,不費吹灰之力我就贏得了比賽,當上了擂主。

  這個游戲讓我明白了一個道理,有些事不能光靠蠻力,要有勇有謀才能成功。

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