五年級作文必備[6篇]
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的五年級作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
以前,每家每戶都用蠟燭來照明。現在,科技發達了,人們用電燈來照明,把蠟燭打入了“冷宮”,更別提那只能發一點點光的熒火蟲了。可熒火蟲不服氣,它想:“我也可以發光,為什么人們不用我呢?”于是,它決定找電燈評評理。
熒火蟲懷著滿腔的委屈飛到一戶人家的窗前,它透過玻璃看見蠟燭正在和電燈吵架呢,吵得可激烈了。熒火蟲仔細一聽,還真有意思。
電燈瞟了蠟燭一眼,帶著挑釁的語氣,輕蔑地說:“喂,你這個不死的,快滾到墻角去吧,沒有人會稀罕你這不死的,我才是大家的寶貝!”
蠟燭干咳了兩聲,慢條斯理地說:“孩子,不要驕傲,你現在是比我厲害,但在我們那個年代,我是很受歡迎的,大家都急著買我。我也可以發光,而且,只要點燃我的頭發,我就可以為大家照明啦!有些人還把我比作師呢!”蠟燭眉飛色舞地說著。
電燈皺了皺眉頭,大吼一聲,兇巴巴、惡狠狠的瞪了蠟燭一眼,氣急敗壞地說:“你是一個過時貨,一點用也沒有。我呢?貴是貴了點,但只要插上插頭,光芒就可以照亮整個房間,你行嗎?你那么不堪一擊,更別提熒火蟲了。”
熒火蟲聽見這句話時,再也忍不住了,一個俯沖,直飛進房間,氣勢洶洶地指責狂妄自大的電燈。電燈漫不經心地坐在那里,冷笑兩聲,說:“你們都見鬼去吧!”
正當他們爭得不可開交的.時候,突然,停電了。電燈紅著臉縮回到墻角。主人借著熒火蟲的光,點燃了蠟燭。但蠟燭和熒火蟲并沒有趁火打劫,也沒有嘲笑電燈。
從此,電燈與蠟燭和熒火蟲成了好朋友。它們明白了:每個人都有自己的長處和短處,不要拿著自己的長處去比別人的短處,要學習別人的長處,不要自大,這樣,別人才會喜歡你。
五年級作文 篇2
看到這個題目,就應該知道這是誰了吧?沒錯,它就是花中之后“玫瑰”,它可是代表著優雅,高雅的花。
玫瑰花是屬于薔薇科的,所以全身上下長滿了尖刺,有的尖刺末端紅色的點點。玫瑰花的品種有很多,顏色也不少,黃的、紅的、藍的、黑的……其中我最喜歡藍色的,從外表中透露著一種冰潔,尤其是還未完全開放的藍玫瑰,像一滴水珠,幽藍幽藍的十分漂亮,看起來一碰就會碎掉的樣子。
我家門前有兩株 紅色的`玫瑰,每到開花的季節,花兒就會散發著一股清香。有一次,我仔細觀察了玫瑰開花的過程,那些還未盛開的花骨朵小巧玲瓏,似乎里面住著一位小仙子,羞滴滴不敢出來。時間在一分一秒地過去,終于一片花瓣肯露面了,它那柔弱的樣子直讓人憐惜,用手輕輕地撫摸它,感覺就像絲綢一樣又軟又滑。這片花瓣好像是一個巡邏的警察,看見沒有危險,就呼叫同伴一起張開。再張開的那一瞬間,一陣陣花香沁人心房。接二連三的花骨朵競相開放,空氣中的香味也一次比一次濃了。
這就是花中皇后,果然名不虛傳吧!
五年級作文 篇3
晚上,我在被窩里閉住眼睛遐想著。假如我像孫悟空那樣能七十二變的話多好啊!
我迷迷糊糊的,我忽然有了七十二變得功夫。我樂得一蹦三尺高,從窗口飛出去。
我站在云朵上自由的飛行。忽然眼睛一亮,咦,怎么了?往日清澈的河水怎么變的這么渾濁?那小魚怎么一條條肚皮朝上?我仔細一看唉,河水南岸是一個煉油廠,北邊是一個化工場,東邊是鋼鐵廠。這些廠的廢水都排到水了。怪不得河水如此狼狽。怎么辦?我若思思索。我猛然想起,我現在是神通廣大之人,我一拍腦門。往手心吹一口氣,四五臺現代化機器出現在我的面前,這是最新的污水進化機器。只要按上他,污水就會像白開水一般透明啦。干!我馬上變成一位頗懂機械工程師,一把污水凈化器安裝每給個場的下水道。哈,各工廠出的廢水不再像以前那么黑,變得十分清澈,河水漸漸恢復了往日的容顏,魚兒也活了,我欣賞著自己的杰作。里蜜一般的.甜。
我騰云駕霧在空中游蕩,一天已悄悄過去。
第二天我踩著云頭來到了塔里的空地上,呀這里昏黃一片,流沙飛舞,植物動物少得可憐,簡直荒無人煙。偶爾一對過路商人騎著駱駝在沙漠中艱難的跋涉著。我看在眼里,急在心里。靈機一動,自己馬上變做一只寶葫蘆。幾聲巨響后,范眼間,塔里木盆里的沙石全被我的寶葫蘆吸進去了。我又飛上月球,把滿滿一葫蘆的沙石倒在月球上。
忽然間我想著了魔一樣向下猛墜,無論我如何向上跳,都無濟于事,我想起來了,時間已到,我的魔力消失了。爸爸媽媽永別了,我哭出了聲,閉目等死,恍然間,一只有力的大手將我拖了起來。我睜眼一看,咦,怎么我在家里?爸爸媽媽抱著我,一邊擦著我臉上的眼淚,一邊可憐的說,傻孩子,睡覺也不老實,又笑又哭。做啥夢啦?
我笑了,甜甜的笑了,那個夢真有意思。
五年級作文 篇4
一天,我和媽媽上街買菜。出來路過廣場時,一個小伙子在那里發傳單。他滿頭大汗,臉頰黑黝黝的,一看就知道是因為過分“親近”太陽,此時,他正在廣場邊上,等待著下一個“顧客”。
一看到我們,他立馬迎了上來,一邊說著:“阿姨您好,小朋友你好”,一邊把傳單遞到媽媽手中。我低頭一看,全是些家具、電器等沒用的消息。
這種事真是司空見慣。乘著媽媽正要接,我一把搶了過來,轉頭朝媽媽笑笑,便跑向垃圾桶。我的意思是:這點小問題,我來解決。可是媽媽卻追上來,拉住我,把我拉到旁邊,悄悄的說:“先別著急著扔。”
我疑惑不解地問:“這些‘廢紙’難道不應該扔嗎?”“是應該仍,”媽媽回到道,“不過,你沒有看到那個小伙子還在那里嗎?”媽媽指了指遠處那個小伙子。“在哪里會怎樣?”我更加不懂了。“這是一種美德,最起碼的尊重。”媽媽鄭重其事地說。
“你想想看,他們在烈日炎炎下很辛苦地勞動一天,又沒得多少報酬,可這是他的工作。哪怕我們在討厭傳單,也不能當著他的面扔,這是一種做人的'美德。”媽媽繼續教育我。是呀,要是當著他的面扔,他該有多傷心呀。一想到這,我下意識地點點頭。
“到轉角處再扔。”媽媽高興地說。我走到轉角處扔完之后,心里竟輕松并且快樂了很多,這真是“贈人玫瑰,手留余香”啊。
“到轉角處再扔。”多么簡單的一句話,雖然只是三言兩語,卻教會了我另一種美德,另一種文明。另一種對他人的尊重!
五年級作文 篇5
題材:根據小學語文第十冊《半截蠟燭》一文改編
時間:第二次世界大戰期間
人物:伯諾德夫人、大兒子杰克、小女兒杰奎琳、德國軍官三人、德國秘密警察五人
第一幕
【幕啟。伯諾德夫人家。一張桌子,四把椅子,桌上放著燭臺。伯諾德夫人坐在桌前,兒女依偎在她身旁。伯諾德夫人出神地看著手中的紙條,沉思著,搖了搖頭。】
杰奎琳:媽媽,你拿的是什么呀?
伯諾德夫人:(摸著她的頭)這是你伯克大叔送來的情報,(眼看前方)過幾天,游擊隊的叔叔會來取走。我在想應該把它放在哪里,才能躲過德軍的搜索。
杰克:(大嚷)媽媽,我們來幫你想吧!
杰奎琳:(摸摸頭)我們把它藏在大衣柜里!
杰克:(擺手)不行、不行?那里不安全。噢,媽媽!我們把它藏在柴房里吧!
杰奎琳:不行,你忘了,上次他們就搜查過那里!
杰克:(皺眉頭)那,放在哪里呢?
伯諾德夫人:(面帶笑容)孩子們,不要著急,我們一定會想出辦法的。杰克,天黑了,你把蠟燭點燃吧!
【杰克點燃蠟燭,伯諾德夫人看到蠟燭,眼前一亮。】
伯諾德夫人:(高興地)我們把情報藏在蠟燭里吧!
杰奎琳:(疑惑地)但是,蠟燭放在這里行嗎?
伯諾德夫人:最危險的地方往往是最安全的。來我們一起動手吧。【母子三人一起動手將情報的金屬管藏在半截蠟燭里,并把燭臺放在桌子上。【校園課本劇劇本---小學人教版五年級教材《半截蠟燭》改編】校園課本劇劇本---小學人教版五年級教材《半截蠟燭》改編。】
杰克:媽媽,我希望游擊隊的`叔叔明天就來取情報。
伯諾德夫人:(拍拍杰克的頭)放心吧,孩子,明天會來的。
【門外響起拍門聲。杰克開門,闖進五個德國秘密警察,大聲叫嚷著。】
警察甲:夫人,我們懷疑你這里藏有情報,奉命搜查,你們三人不許動,請你們合作!
警察甲:(惡狠狠地)夫人,我奉勸你們,如果你們誰要敢跟游擊隊勾結,小心你們的性命!
【德軍下。杰克關門,向外啐了一口】
杰克:狗強盜,早晚讓游擊隊的叔叔把你們都打死!
杰奎琳:(激動、高興地)他們沒有發現情報,我們成功了!
【三人互相擁抱,坐在一起慶祝成功。幕落。】
第二幕
【幕啟:第二天傍晚。伯諾德夫人在收拾家務,杰克在做功課,杰奎琳玩著洋娃娃。外面響起敲門聲。杰奎琳去開門,進來三個德國軍官。杰奎琳跑回伯諾德夫人身后,恐懼地看著他們。】
伯諾德夫人:長官,有什么事嗎?
中尉甲:我們走累了,到你們這兒坐會兒。
五年級作文 篇6
今天科學課的時候,陸老師叫我們用電池點亮一個小燈泡,并且提醒我們不要用一根導線去接電池的兩頭,因為這樣會讓電池短路。但是,我抵擋不住好奇心的驅使,還是做起了干電池短路試驗。
我拿起一節電池,用一條又細又長的導線接在電池兩端,發現電池并沒有發熱。過了半分鐘,我等不及了,馬上做了一次大規模檢查,發現原來是因為導線的一端沒有對好電池的銅帽,而在貼在了旁邊。
我馬上又用導線接了起來。這次,電池和導線都慢慢地發熱。我開始著急了,這可是我唯一的一節電池啊,再說陸老師已經說了讓我們不要用一根電線接電池的兩頭,我還偏偏這么做,多丟臉啊!我趕緊把導線放下了。接著,我抱著僥幸的心理又開始做實驗,把東西按照接通電路的常規方法擺好,但是小燈泡卻沒有亮,我馬上認為是電池因為短路沒電了,垂頭喪氣地把電池放進了課桌,想:早知道我就不做這次冒險了,害得我現在要用電池卻沒了。正苦惱的時候,突然,我急中生智,仿佛在伸手不見五指的'山洞里找到了一束陽光。我連忙把電池拿出不把小燈泡換了一個方向,又把它繞起不。哇,小燈泡真的亮了,我簡直不敢相信,已經短路的電池,竟然能點亮燈泡。我仔細觀察了一下,發現這個小燈泡比別人的都暗。
從中,我得出了一個結論:電池短路并不是在一瞬間發生的,而是慢慢地消耗電量。
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