五年級的作文
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的五年級的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級的作文 篇1
今天，我坐在沙發(fā)上看電視，突然，我發(fā)現(xiàn)沙發(fā)變大了，我有一對大翅膀，我拍了拍翅膀，飛到空中，從窗子飛了出去，我變成了小鳥！
我飛呀飛呀，飛到了房頂，上面有人種樹、種花，我在一棵樹上落了下來。用樹枝和落葉搭了一個窩。我在窩里好好睡了一覺，然后去找東西吃，我飛到小區(qū)的樹上，有好多個果子掛在樹上，我飛過去咬了一個下來，啊好吃！我又吃了一個果子，飛回窩里唱著歌，一個下午過去了，我一看，哎，天很黑，可能下雨。我馬上飛到房檐下躲雨，不一會兒，下起了大雨，過了好久，雨停了，我飛到樹上把我的`窩修好，喝了幾口雨水，賂海邊飛去。
過了幾小時，我到了海邊，我向水面沖去，刷！我沖入了水中，又浮了上來，：“咦，我可以游泳，”我在水下游來游去，突然，撞上了一個東西，我浮出水面一看，是個大烏龜，我、烏龜、小魚比誰游得快，為了公平，烏龜?shù)穆分挥形业乃姆种唬^了好久我浮出水面飛回家去，還沒有飛到家，我又看見我變了回業(yè)，坐在沙發(fā)上看著電視。
五年級的作文 篇2
時光飛逝，現(xiàn)在已經(jīng)是20xx年了！科技迅速地發(fā)展，交通工具變了，房子變了，孩子們的娛樂設(shè)備也變了……
早晨，我正在酣甜的熟睡著，我的智能機(jī)器人保姆將我從夢中搖醒。我一彈響指一件件美麗的衣服慢慢向我飄來，我伸展雙臂，衣服自動為我穿上衣服并系好紐扣。然后，我踩上門前的智能光速滑板一輸餐廳兩個字，它變飛速跑動起來，不到一秒中，便來到了餐廳一按門上的按鈕空空如也的餐廳立即翻起了一張餐桌上面擺滿了各種各樣的食物。吃飽后，我來到衛(wèi)生間，把頭伸進(jìn)一個大圓球里，五秒后，我的手一動也沒動，便完成了所有的梳洗程序。
今天，我乘坐外星號飛船，來到月球考察地形，科學(xué)家準(zhǔn)備讓我在月球開發(fā)資源，在月球建起美麗富繞的度假村。當(dāng)然誰都知道月球沒有引力，我首先得解決引力問題我把從地球帶來的智能芯片在月球的土地上埋起來，再經(jīng)過九九八十一天的精心澆灌和施肥，這個芯片萌發(fā)了一朵奇異的花，只要這朵花在，月球就會有引力，當(dāng)然只可不是一般的'花，這種花只要長出花瓣就用永遠(yuǎn)也不會死掉。就這樣引力問題就解決了！
接下來我把我發(fā)明的種子，灑在了月球的每一個角落。忽然一層層高樓大廈拔地而起，頓時，月球上綠草如因；鳥語花香；美不勝收！
回到地球后，馬路上大約有幾萬輛車呢，這時的你一定會說那堵車要堵到設(shè)么時候呀？這個你一點(diǎn)都不用擔(dān)心，現(xiàn)在的汽車不用在道路上擁擠了，因?yàn)槊枯v車都安裝了翅膀，而且的是隱形的哦。
看著一幕幕，我衷心的希望祖國的明天更加美麗富強(qiáng)。我愛我的祖國！
五年級的作文 篇3
親愛的媽媽，我一直想對您說一些心里話，可又沒在勇氣對您說出來。今天，這句藏在心里很久的話，我將把它像泉水流淌一般寫出來。
媽媽，我知道，您十月懷胎生下我也不容易，還有十年來對我無微不至的關(guān)懷，我都銘記于心。但是，請您不要計(jì)劃我的生活，報(bào)什么奧數(shù)培訓(xùn)班和語文培訓(xùn)班，這使我有時候會想，到底什么時候才是星期天啊？記得剛上四年級的時候，您不經(jīng)過我的同意就隨意給我報(bào)補(bǔ)習(xí)班，讓我每個周唯一的星期天化成泡影。我明白您想望女成鳳，可我已經(jīng)長大了，請不要讓我變成困在籠子里的麻雀，而是展翅高飛的雄鷹。
我非常清楚，您給我報(bào)補(bǔ)習(xí)班是想讓我變得更加優(yōu)秀，讓我學(xué)到更多的知識，可剛來到補(bǔ)習(xí)班，面對著一道道復(fù)雜的題，我真是不知所措，因?yàn)槔蠋煄缀鯁柕乃袉栴}我都不知曉，這使我感到非常自卑。我明白您的.一片苦心，但請您考慮下我的想法。但是，通過每個星期的補(bǔ)習(xí)，使我更加聰明了，在不斷的學(xué)習(xí)中，讓我變得更加優(yōu)秀，有不會的題也可以請補(bǔ)習(xí)老師教了，補(bǔ)習(xí)也對我有了許多的幫助。在這里我要謝謝媽媽您給我報(bào)補(bǔ)習(xí)班。
雖然您隨意給我報(bào)補(bǔ)習(xí)班，但是我知道您是愛我的。雖然上補(bǔ)習(xí)班剝奪了我的自由和一周的假期，但是也讓我的腦袋變得更加靈活和充滿智慧了。最后，我想對您說，謝謝您一直以來對我無微不至的照顧、幫助和支持，您永遠(yuǎn)都是我最愛的媽媽。我愛您，媽媽！
五年級的作文 篇4
“江流天地外，山色有無中。”山山水水，詩人就是被這樣再普通不過的景色所陶醉。
車行56省道，開往文成。一路美景，一路好心情，仙境般的感覺，賞心悅目。左邊的小河真美，它不像山澗小溪淙淙歌唱，也不像長江海流波濤滾滾，只是無聲無息緩緩流動，在陽光下粼粼閃光。此時，風(fēng)兒扇著翅膀從疏疏密密的樹枝間拂拂而來，吹皺一河流水，拂動層層波紋。似青蛇，又如綠絲帶，河流有聲，綠影澄碧。河旁的野花，使我心靈洋溢著一種似醉似幻的柔情。何為不是享受呢？
草木香的味道也如花香般沁入心脾，空氣那么清新，那么恰意。置身在風(fēng)景懷里，滿眼蔥蘢，周身都被包圍在一種畫境之中。山，是那樣壯美，是那樣廣闊。山腳呈黃綠色，漸漸地，到了山頂，一片碧綠。山頂環(huán)繞著千變?nèi)f化的云，綠色，白色，大自然的筆如此輕盈，描繪出的美，無與倫比。崇山峻嶺，山脊突兀的巖石上，長著一些不知名的草，冬天的來臨，絲毫讓它們不畏懼，依舊蒼翠。
裊裊炊煙，古老的鄉(xiāng)村房屋上，飄蕩著乳白色的煙。頓時，千家萬戶的米香味匯集一起，香氣撲鼻。雖然沒有高樓大廈那般華麗，但是這就是他們世世代代生活的地方，柴米油鹽，靠著他們的雙手，耕耘一片片農(nóng)田。綠油油的菜雖已枯黃，但也改變不了另一種美。此時的農(nóng)田，黃色已成了主打色。年輪狀、方塊狀，遠(yuǎn)望，已是黃色一片。
此時的車拐進(jìn)了一個鄉(xiāng)村，突然，一只胖嘟嘟的小野雞蹦了出來，一蹦一跳地過了路。其實(shí)路也就是坑坑洼洼的泥濘路，車上的人就隨著車擺動，別有一番風(fēng)味。在我眼中，這坑坑洼洼的路是最美的。就如巨人手摁在地上的印，小時候，媽媽就專選這些路，這路雖平凡，但它有一種不規(guī)則的'美。大的、小的，深的、淺的，車擺起來時，就像在搖籃中睡。
享受美的感覺，享受大自然的魅力。抒發(fā)自己的情感，將情感流露筆尖？
五年級的作文 篇5
曾經(jīng)的我們和現(xiàn)在的我們截然不同。
——題記
曾經(jīng)我倆是形影不離的好朋友，可現(xiàn)在我倆卻行同陌路；曾經(jīng)我倆在一起大聲的唱著JAY的歌，可我現(xiàn)在只能一個人默默的哼著JAY的《心雨》直到淚水掉下來；曾經(jīng)我倆一起看動畫片，一起為他們加油，為他們尖叫，現(xiàn)在我一個人在家為他們加油，為他們尖叫；曾經(jīng)……現(xiàn)在……
曾經(jīng)一切的一切都值得我去珍惜，都值得我去回憶。現(xiàn)在一切的一切都使我傷心，使我沉默。曾經(jīng)的記憶是最美好的。
還記得我倆說好，在下個學(xué)期，要一起去買文具，我倆要買一模一樣的書包，一樣的文具盒，一樣的`筆甚至連本子都要一樣，就像雙胞胎，一起上學(xué)，一起放學(xué)……可是這些你都還記得嗎？到了下個學(xué)期你還會不會和我買一樣的書包，一樣的文具盒，一樣的筆，一樣的本子，一起上學(xué)，一起放學(xué)呢？
我也不知道是什么原因，讓我們由無話不談的好朋友變?yōu)榛ゲ幌嘧R的陌生人。也許是老天爺嫉妒我倆，故意讓我們分開，這樣也就罷了，那如果不是呢？
也許我們再也回不到從前了，就算是和好了，也不可能成為一對無話不談的goodfriend了。但是，我永遠(yuǎn)記得：曾經(jīng)有一個女孩在我的生命中充當(dāng)著一個很重要的過客。我和她一起笑，一起哭，一起被老師批評還在下面偷偷的笑……
人總要學(xué)著忘記，只有這樣才不會覺得很累……
【五年級的作文】相關(guān)文章：
五年級作文08-16
五年級作文04-05
五年級的作文10-21
五年級的作文10-21
五年級作文10-21
五年級的作文10-21
五年級的作文10-22
五年級的作文10-22
五年級作文10-22
五年級作文10-22