三年級的作文優選（10篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的三年級的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級的作文 篇1
我有一個精美的文具盒。它用塑料制成的長方形外殼上，全被涂上了天藍色的涂漆，看上去像是燈光照射下的微型舞臺。盒蓋上有兩只米老鼠，一只米老鼠做了一個
Let’sgo的動作，好像在說：“讓我們進行一次愉快的學習旅行吧！”另一只米老鼠抱著一只哈巴狗，神氣極了！文具盒反面寫著幾個“1928”，這是米老鼠問世的`時間，而且，還有好幾只米老鼠在朝我笑呢。每當我學習疲倦時，看到這些，我就精神了許多。
打開文具盒，只見一只米老鼠指著課程表，好像在說：“朋友，下節課的書你準備好了嗎？”
文具盒分上下兩層，第一層放的是鉛筆兄弟和橡皮妹妹，第二層放的是鋼筆大叔和
尺子公公。
文具盒忠實地為我服務，不時提醒我好好學習，我非常喜歡我的文具盒。
三年級的作文 篇2
我有一個好老師，她長的高高的，頭發長長的，黑黑的，臉圓圓的，她很漂亮。
她對我們全班人都很好。特別是對我，我覺得就像是媽媽一樣。她有時候懲罰我，我一點都不生她的氣，因為我知道那是為我好，就像爸爸媽媽一樣，希望我學習好，將來成為一個有用的人。有一次我在班里寫作業，然后老師看見了說：“要想把字寫好，首先坐姿要端正，做到頭正，身直，臂開，足安。你能把字寫的好一點嗎？老師相信你會寫的更好的。”我說：“好，我一定不會讓老師失望的。”所以，我把剛才寫的字撕了下來，重新又工工整整的寫了一遍。后來，我拿給老師看的時候，老師笑了，我也笑了。
還有一次我在玩，突然不小心摔在了地上。痛的我呲牙咧嘴的，嘴里直哼哼，走路都不穩當了。別的.同學把我攙到了教室里，老師看到這種情況，著急的問是怎么回事？然后立刻騎著電動車把送到了醫院，醫生看了看，摸了摸，又捏了捏，問我疼不疼？我說不太疼。醫生說沒什么事，多休息幾天就好了，盡量少活動。老師這才如釋重負的舒了一口氣。
這就是我的老師，大家說老師對我好嗎？
三年級的作文 篇3
“媽媽。我要寫作業；媽媽，我也要寫作業。”三歲的女兒吵著要我給她準備筆和本，寫作業，她哪會寫什么作業，只不過是寫一些連我也看不懂的“天書”。哈哈，我們可不要以為這些“天書”誰也看不懂，有人卻讀得津津有味，那就是女兒。
雖然只有三歲多一點，可是模仿能力特別強，哥哥寫作業，她也“寫作業”，也是一筆一畫地寫，只不過別人寫的是字，而她寫的卻看似像篆書，在本子上信手涂鴉,我可看不懂，女兒成了最好的翻譯。拿著女兒的“作業”，讀書就此開始。
“這是什么”
“這是小魚，小魚在水里游來游去，可高興啦。”女兒我指著那些“天書”中的小圈圈說。
原來這些小圈圈是小魚呀，現在才明白魚也可以是圈。“女兒的小魚真好，這些小魚會飛嗎”
“會，晚上就飛回了家，媽媽你看，這個就是小魚的家。”女兒指著另一像#形狀的地方說。
“這是什么”我問道。
“這是一只鵝，就是鵝，鵝，鵝，曲項向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波中的鵝。”
一個小符號代表這么多知識呀，真是沒有想到呀。
“這個呢？”
“這個你都不知道，是小草。就是春天的小草。春風一吹，芽兒萌發，吹來了燕子，吹紅了山茶，吹得小雨沙沙下，我們一起去種瓜。”這不，說著還表演了起來，看來玩也是一種學習。
女兒的“天書”沒有人能看懂，可在這看不懂的“天書”里，卻有著女兒讀書的樂趣，當我敲打文字時候，女兒就在認著上面的字，“中、人、兒、、山、不、天、書”一個個字被女兒讀著，一股幸福的暖流在心中涌出。
“天書”我和女兒的親子趣讀，在這個童真的世界里，女兒感受著讀書的樂趣，在她的“天書”中，她感受著美麗的'世界，有花的芬芳，草的翠綠，小鳥的歌唱，也許我們看不懂，也許我們并不需要看得懂，在童真的世界，就讓她永遠快樂吧。
三年級的作文 篇4
一天晚飯后，我靠在沙發上看動畫片，爸爸走過來，拍拍我的肩膀：乖女兒，幫爸爸把煙灰缸洗一洗。我起身一看，哇，好臟的煙灰缸，幾個浸得發胖的煙蒂浮在水面。端起煙灰缸，一股嗆人的煙味直刺鼻孔。爸爸，你怎么老愛往煙灰缸里倒水，把煙灰缸弄得這么臟？爸爸不好意思地朝我笑了笑。我拿著煙灰缸氣呼呼地來到陽臺，順手把煙灰缸里的水倒在菊花盆里。
第二天，我意外地發現菊花上一只只黑黑的小蚜蟲不見了。仔細一看，蚜蟲都死了，一個個小尸體躺在花盆里。怎么會這樣呢？難道是因為昨晚我往花盆里倒入
為了證實這一想法，下午一回家，我就放下書包主動去幫爸爸清洗煙灰缸。我像昨天那樣，把煙灰缸里的水倒在一棵有蚜蟲的花上，然后目不轉睛地觀察蚜蟲的反應。起初，蚜蟲沒有什么動靜，過了一會兒，它們有些煩躁，開始在花枝上爬來爬去。幾個小時過去，我發現蚜蟲有的死在枝葉上，有的死在花盆里。原來，煙蒂泡出來的水竟是治蚜蟲的良藥。我為此高興得手舞足蹈。
現在，家里的'花要是長蚜蟲，我就泡一些煙蒂水噴一噴，保準藥到蟲死。這個意外的發現讓我明白了，生活中處處有學問，只要你用心觀察，知識就在你的身旁。
三年級的作文 篇5
他長得瘦瘦的，眼睛特別大，每次大眼睛骨碌一轉，一個鬼點子就冒出來了。
他最喜歡下圍棋。不管是誰來向他挑戰，他都會把挑戰者打得落花流水，一次都沒失過手。我也是個小棋迷，去年夏天，我在家苦練了一個暑假的圍棋，開學后迫不及待地向他挑戰。較量中，我本來覺得自己勝券在握了，可惜有一步關鍵的'棋沒有看見，最后，還是輸給了他。我氣得直跺腳，他笑著說：“士別三日當刮目相看，你的棋藝進步很大啊！”
在學校舉行的第一屆“我是棋王”比賽中，我們兩個都是三連勝。但我們倆到底誰更技高一籌呢？一次圍棋課上，我倆真可謂棋逢對手了，殺得昏天黑地，難解難分。直到下課鈴響起，也沒能分出勝負。我們只好作罷，約定下次再比，如果下次還沒有分出勝負，那就再來一場，直到分出勝負為止。
平常我們倆聊天的內容總是三句話不離圍棋，他只要學到了有關提高圍棋技藝的方法，總是第一時間和我分享；遇到百思不得其解的圍棋題時，他也總愛和我討論、研究，直到弄明白為止。
你們猜到這個小棋迷是誰了嗎？
三年級的作文 篇6
我特別喜歡海洋，它時而寧靜時而洶涌，淺海里有許許多多美麗的熱帶魚，而大海深處則有著很多科學家至今尚未解開的海洋秘密。我常常夢想自己變成了一只水母，“翩翩起舞”在海洋之中，去探索海洋深處的奧秘。
放寒假了，媽媽給我買了一本《海洋世界》，這本書以翔實的資料，生動的圖片，向我們介紹了人類的未來家園——海洋世界的有關知識，描述了海洋世界的種種奇觀和神秘現象，引領我們在海洋的世界中暢游，感受藍色海洋的獨特魅力。
這本書分了八個部分來描繪這謎一樣的海洋，分別是：海洋概況、海洋之謎、海洋生物、海洋災難、世界著名航海家、世界著名沉船、海洋與人類、海洋之最。這里面我最喜歡的就是海洋之謎這個部分，講述了海洋里發生的種種神秘現象。
就說“神秘的百慕大三角”吧，講的是1945年美國的一支飛行隊在美國東南沿海的西大西洋上一個三角地區（稱百慕大三角或魔鬼三角）突然神秘失蹤。而后又發生了類似好多的怪事，已有數以百計的船只和飛機失事，數以千計的人在此喪生。百慕大三角發生的事件，引起了各國科學家的注意，有人認為是海底有個巨大有磁場，會造成羅盤失靈；有人認為此區域有個類似宇宙黑洞的現象；還有人認為海底有一股潛流，與海面潮流發生沖突時就會造成海上事故。這種種的說法都只是一個假說，缺乏足夠的證據，所以至今百慕大三角仍舊是個謎。
看到這，我不禁浮想聯翩，多么神秘的力量啊，我腦子里突然出現了一個景象，每當飛機或輪船經過時，海底突然伸出了一只無比巨大的手，把飛機或輪船拽入海底，海面瞬間恢復平靜，一點痕跡也沒有留下。太神奇了！看似平靜美麗的海洋，竟然藏著那么多讓人無法解釋的奧妙，也激發了我的斗志，長大后我要成為一個海洋學家，去把這只“慕”后黑手揪出來！不過，現在我要努力學習，為將來打下堅實的基礎。
“海洋與人類”這部分主要講的是海洋的`開發利用、海洋污染以及海洋保護。讀完后，我感到了心痛和氣憤。原油泄漏、垃圾傾倒、工業排放……越來越多的污染，毀壞了蔚藍的海洋，令許多珍貴的海洋生物失去了賴以生存的家園。海洋，它湛藍、純凈。可是，人們為了自己的利益污染它，所以人類也會得到相應的懲罰。試想，若干年后，我們看著黑如墨汁的大海，該是多么可怕的一件事呀！
《海洋世界》增強了我的海洋知識，提高了我的環保意識。我會用我全部的力量來愛護海洋，保護海洋，讓這一片深藍更加美麗。
三年級的作文 篇7
寧靜的夜晚到了，我去草地上看星星看了好一會兒，手表上已顯示九點半了，我看太晚了，才依依不舍的回家了。
回到家后，我特別的困，就去柔軟的小床上睡了，當我睡得正香時，仿佛聽到有什么聲音，就順著響聲慢慢走去，我怎么走進了童話世界里，看到一只獅子老的走不動路了，在洞里苦苦的哀叫，一只山羊這時從獅子洞口經過，山羊聽見聲音就進去了，問獅子是不是病了，獅子讓山羊幫它倒水，只見山羊剛一轉頭，就被獅子吃了，有許多看望獅子的小動物都被吃了。這時，小猴從那經過，聽到了叫聲，就站在洞口說：“獅子，你別裝可憐了，你利用大家對你的關心，把它們都吃了。”獅子生氣問道：“你怎么知道的？”我從地上痕跡看出的`，只有進洞的，沒有出洞的，小猴說完就走了。從此再也沒有動物進洞了，獅子吃不到食物，最終餓死了。
就在這時，耳邊傳來了媽媽的聲音“快起床，上學遲到了。”把我一下子從夢境中驚醒了，我連忙起床，心想小猴都這么聰明細心，我也要努力學習了。
三年級的作文 篇8
我有一個好朋友，她來自四川省。長著一雙水汪汪的大眼睛，扎著一條長長的馬尾辮。性格活潑開朗，是一個不折不扣的“辣妹子”。
“辣妹子”很大方。主動借我穿她的輪滑鞋，還教我滑輪滑，并且讓我在兩天內學會了輪滑的基本動作，而且還讓我掌握了一個連她自己也不是很熟練的動作。
“辣妹子”還很嚴厲，滑輪滑時，我一有不標準的動作，她就會馬上指正，讓我滑輪滑的'水平越來越高，摔跤的次數也越來越少了。
“辣妹子”雖然很嚴厲，但也很善良。我一摔跤她就會把我扶起來，并關切地問：“摔疼了嗎？”
“辣妹子”不僅性格“辣”，而且很能吃辣。一次，她到我家吃飯，對媽媽炒的川菜贊不絕口，而且還能吃平時把我辣得直冒汗的泡菜，并且還吃得津津有味。
現在，你們想不想知道“辣妹子”是誰？她就是我們班的劉璐。希望她大方、嚴厲、善良的性格能伴隨她一生。
三年級的作文 篇9
我現在是一名剛升入二年級的小學生，因為上學早了一年所以年齡比班里的同學們都小一歲。一年級上學期我一直特別害怕聽寫，每次聽寫我都會哭著跑出教室，跑到在學校教課的姨媽那里。一年級下學期的某一天下午，發生了一件事情，它讓我至今想起來都很高興。
這天下午我們學習“困難向彈簧，看你強不強，你強它就弱，你弱它就強”這篇課文。學完后老師說：“今天我要表揚班里的一位同學，她就是朱美希。因為以前每次她只要一聽說要聽寫，就會哭著跑到她姨媽那里，現在她聽到要聽寫時再也不會哭著跑出去了，而且每次聽寫成績都很好。下面就有請朱美希同學介紹一下自己為什么會有這么大的改變？”第一次聽到老師當著全班同學的面表揚我，我心里特別開心，真不敢相信自己的耳朵！這時老師又叫了我一聲，我站起來想了想回答：“我以前一聽說要聽寫就特別害怕，因為我有很多字都不會寫，老怕考不好。現在我一點都不害怕聽寫了。因為老師跟我說聽寫并不難，只要上課認真聽講，下課認真復習就會取得好成績。從那以后，我每天上課都認真聽講，努力記下生字詞；下課回家后還認真完成每天的作業，遇到容易記錯的.字詞爸爸媽媽都讓我都再多寫幾遍。這樣慢慢地，我就不再害怕聽寫了。”
這就是我的一個特別的日子，它發生在一年級下學期的某一天下午，現在每當我想起來還都特別興奮！從那以后我自己暗下決心一定要努力學習，不辜負老師和爸爸媽媽的期望！
三年級的作文 篇10
豆豆是姥姥家的一只小狗，它的樣子十分惹人喜愛。一身金黃的自來卷毛，翹翹的尾巴，一雙黑溜溜的大眼睛，鼻子總是濕濕的，四只小腳爪是白色的，耳朵是土黃色的，每當聽到特殊聲音，它的耳朵會立刻立起來，可愛極了！豆豆的故事也很多，下面就請你聽我講講吧！
有一次，豆豆被院子里的車撞傷了，全家人都不敢告訴我，我回到家叫它，它蜷縮到柜子下面用舌頭不停地舔著腿上的傷口，兩個星期沒有出來，不吃也不喝，我最后一次呼喚豆豆，它露出了小腦袋，然后，整個身體慢慢鉆出來，我興奮極了，忙跑去告訴姥姥，姥姥高興地說：哦，我的`豆豆沒死！我又告訴爸爸，爸爸說：豆豆可真棒！我也開心的舉起豆豆快樂地說：豆豆，你真棒，真堅強！豆豆看著我也很高興。現在豆豆已經恢復的差不多了，但是它跑起來，腿還是有些瘸，但我仍然喜歡它。
再講一個關于豆豆貪吃的故事。
星期六，媽媽帶我和豆豆去公園，還給我帶了一只大雞腿，到了公園我開始津津有味地吃起來，豆豆看著我不停地沖我汪汪叫，好像在跟我說給我點，給我點。豆豆見我不給它，便想方設法搶雞腿，它跑出好遠，然后又飛快地跑過來，猛得一跳，用爪子抓住我的衣服，把我嚇一跳，手一松，它用小爪子搶過雞腿，到一邊啃去了，哎！好吃的雞腿被聰明又貪吃的豆豆搶去了，我無話可說呀！
這就是我最喜歡的小狗——豆豆，可愛的豆豆，有趣的豆豆，怎么樣！想見它嗎？
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