一年級作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的一年級作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
一年級作文 篇1
春風送暖，微風徐徐，我和好朋友陳一可去學校大禮堂放風箏。
陳一可的風箏花花綠綠的，飛得較高；而我的風箏是三角形的，飛得較低，還老是翻過來，也不是太平衡。在我們放風箏時，有一位叔叔也來放風箏了，他的'風箏是老鷹樣子的，飛得很高，不過不太穩(wěn)。我們的風箏在空中飛舞，漂亮極了。
今天，我和好朋友的風箏都不是飛得太高，但我們不灰心，爭取下一次放風箏時，讓風箏高高飄揚。
一年級作文 篇2
有人喜歡那充滿生機的春天，有人喜歡那果實累累的秋天，也有人喜歡那潔白如玉的冬天，而我卻喜歡那美麗而涼爽的'夏天。
夏天是美麗的，有五顏六色的花朵，還有那迷人的河水，就像一幅美麗的風景畫，使我永遠刻在心中。
夏天是涼爽的，可以吃鮮甜可口的雪糕和冰棍，還可以穿上短褲和短袖去廣場快樂的玩羽毛球。
夏天的天氣像小孩子的臉說變就變，一下子是金光萬道，一下子又是電上雷鳴、烏云滾滾，下了幾場暴雨，山溝里的大樹非常茂盛，樹上的葉子綠油油的，把藍天也遮住了，金燦燦的陽光也只能照進幾點閃爍的光點。
我喜歡這美麗的夏天。
一年級作文 篇3
沙沙沙，春雨下了，春雨淋在棉花上，棉花長得白白的。
春雨落在蘋果樹上，果子變熟了，熟得紅紅的。
春雨落在大樹上，大樹的葉子長得綠綠的。
春雨落在桃花上，桃花變得紅紅的'。
春雨讓春天的空氣變得更加清新。
一年級作文 篇4
過年的時候，媽媽決定帶著我去批發(fā)市場買水果,到了地方我發(fā)現(xiàn)這里的水果還真多呀！
我和媽媽直接來的.賣蘋果和梨的地方，因為我最愛吃這兩種水果。我們買了一箱梨和一箱蘋果，媽媽打開箱子看了看水果的質量然后對我說：“你知道它們每箱各有多少個嗎？”我說簡單：“蘋果有15個，梨有36個”。媽媽驚呀地說：“你怎么算出來的，我說：“蘋果每排有5個有3排.3乘5不就是15了嗎！梨每排有6個，共有6排,那不就是36個了嗎。
媽媽聽了我的話開心的笑了，我們買了好多水果高高興興地回家了。
一年級作文 篇5
寒假的腳步漸漸遠去了，我充滿了留戀，畢竟這是我小學階段最后一個寒假。
這個寒假我記憶最深刻的一天是2月2日。
那天，我一早起床，窗外的雪景令我驚呆了，整個馬汪溏村都被厚厚的白雪所包圍著，大地穿上了一件美麗的銀裝，顯得無比華麗，無比絢爛。我深深地吸了口氣，感受著冬天的真正美麗。雪花飄進窗來，那像蒲公英帶絨毛種子一般的'雪，那像春天的柳絮的雪，那像棉花般的雪紛紛揚揚地下著。
在這美麗的冬天，似乎該干點什么。對呀，堆雪人。我一拍腦門，跑到表妹的被窩前，掀開被子湊到她的耳朵旁輕輕地說：下雪嘍!啊，下雪了!表妹高興得跳起來。走，堆雪人去!我抑制不住自己激動的情緒興奮地說。好好好!表妹滿口答應。
我們穿好鞋，來到院子中，只見院子里雪白雪白的。厚厚的積雪好像一張軟軟的床，讓人不忍心踩上去。我與表妹不再留戀這美景，馬上開工，我做身子表妹做頭。我拿來鏟子，將雪都鏟到一塊，成一個圓錐狀，接著表妹將一塊小雪球在地上滾，越滾越大越滾越大，最后，我們將雪球滾上了身。表妹修整雪人，我去找雪人的裝飾，我找來了兩根竹子，4片竹葉，2片做眼睛，1片做嘴巴，1片做鼻子，兩根竹子做雙手。就這樣一個雪人大功告成了。
這便是我寒假中最快樂的一天，此外，我每天都看課外書、寫作業(yè)，過了一個充實，有意義的寒假。
一年級作文 篇6
當我拿到一本好書的時候，眼前總是突然一亮，就好像一只蜜蜂飛入了萬紫千紅的百花園，如饑似渴地吮吸著甘甜的'花蜜;又仿佛駕駛著一葉輕舟在海上揚帆，書中一句句精彩的語句像一縷縷陽光灑滿我的心靈。。。。。。
讀書的感覺真好，常常使我一捧起來就再也舍不得放下。白天我在“WC”看著書，媽媽催我去吃飯，過了幾個小時后，媽媽又來催了，我坐在馬桶上說：“馬上好了!”媽媽說：“我要進來了!”我把書偷偷地藏在柜子里，可那不爭氣的柜子偏偏在媽媽進來的時候柜門又打開了!害的媽媽生氣的說：”你這個小書迷!“晚上，我看了30分鐘的書，媽媽說：“馬上睡覺!”我看媽媽走了，又把燈打開了，我以為媽媽去睡覺了，結果媽媽在門外看著，直到10點后，媽媽進來了，我馬上把燈關了裝睡，最后媽媽在原地裝走的聲音，我又把燈打開，看見媽媽驚呆了。一句詩寫的好：春蠶到死絲方盡，蠟距成灰淚始干。
一年級作文 篇7
今天，爸爸媽媽帶著我去釣魚。
我們來到一個大魚池邊，看見池子里有許多草魚、鯽魚……不同品種的魚兒在水里自由地游來游去。我們選了魚多，又方便起釣的好位置，我們向魚池里撒飼料，爸爸拿出魚竿，鉤上飼料，就把魚鉤投向魚池里撒飼料的地方，不一會兒，魚線上的.小珠子慢慢往下沉，爸爸就把魚竿往上拉，一條很大的魚被鉤在了魚鉤上，差點把魚竿拉彎了，爸爸小心翼翼把魚拉到池邊，媽媽趕緊拿魚網(wǎng)去網(wǎng)，哇，網(wǎng)到一條大魚了！
今天，我們一共釣了七條魚，大家開心地回家了。
一年級作文 篇8
在我小時侯,爸爸媽媽工作忙,沒時間照顧,就把我放到奶奶家,奶奶待我非常好,奶奶對我我說的每句話我都放在心上,奶奶對我說的每一句話幾乎都是對我的安全著想。每當想起奶奶對我說的.那句話我的心里就感到特別的溫暖,眼淚就情不自禁的掉了下來。
記得那時在我還沒上學的時候,有幾個小孩來找我玩老鷹捉小雞的游戲,我二話沒說,順口就答應了,臨走之前奶奶跟我說小心一點兒,我干脆的說:"知道了。"在玩的時候也許玩的太開心,連扣子都不知道,等到了晚上睡覺時才知道,奶奶看見了我的衣服,連忙拿出針線幫我縫一邊縫一邊說:"琳琳呀衣服壞了奶奶可以幫你縫,要是人摔壞了,奶奶除了心疼可就沒辦法了呀。"
就是這句話一直在我的心里,每當想起這句話,就感到無比溫暖。我有這么好的奶奶,我真為我自己感到驕傲。奶奶對我的愛幾乎比我的父母還要深,奶奶我會一生一是記住您,記住您對我的愛。
一年級作文 篇9
這個暑假我讀了一本書，它使我受益匪淺。它像一盞明燈照亮了這個乏味的假期，又似一位小魔女用彩筆涂滿了這平淡的暑假。
它主要寫了作者小時候因一場病失去了視力和聽力，只能活在黑暗。偏偏她的旅途中遇到了許多絆腳石，所以渴望得到三天光明。你們猜到這本書的書名了嗎？沒錯，就是——《假如給我三天光明》。它的作者是美國的`海倫·凱勒。其中我記憶最深刻的是那一次：雖然她聽不見也看不見，卻沒有放棄寫書。后來，她寫出了一本書為《霜王》，震驚了世人。卻被人發(fā)現(xiàn)和另一本書的內容及其相似而受到議論。但她并沒有放棄這個念頭，轉而更用心地寫書。看到這兒，我不由得佩服她。即使面對別人的議論，她也堅持做自己喜歡的事。那一天我心血來潮突然想寫小說，不過只是給同學看看。于是，我興高采烈地拿出紙和筆。可是，這小說也是需要靈感的。我一會兒撓撓頭，一會兒跺跺腳，一會兒又拍拍頭，時間飛逝，轉眼間，一個小時過去了。我才硬生生逼出了一頁的字。腦細胞不夠的我準備好好休息休息。我畢竟做事只有三分鐘熱度，很快，這件事便被我拋到腦背后去了。如今，這篇小說依舊停留在那一頁紙上，停止不走了。看到那兒，我羞愧不已。我決定改掉這個壞毛病，學習她那堅持不懈的精神。
目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠做成大事。
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