一年級作文
在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的一年級作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一年級作文 篇1
一天，小明正在自己房間玩，他隱約聽見廁所里有滴滴答答的響聲，小明就走過去，他發現了水龍頭在滴水，小明想，是誰洗完手，沒有關水龍頭呢？小明說：不想了。
小明快步走到水龍頭那里，嚴肅地伸出右手，握住水龍頭，用力的擰水龍頭，不滴水了，小明把水龍頭擰得緊緊的。
小明的.媽媽回家后，知道這件事，媽媽對小明說：你真是個節約的好孩子�。�
一年級作文 篇2
如果有人問我，想起什么是最高興，我一定會說，就是去年我生日時，媽媽帶我去海邊玩這件事。
記得那天正好是“五一”勞動節，舅舅帶著表妹來到我家玩。吃過早餐后，我和表妹玩了一會兒，媽媽說帶我們去王村港的海邊玩。我高興得一蹦三尺高。一來到海邊，我就像出籠的小鳥一樣，和表妹下了車，投入大海的懷抱里。我情不自禁地說：“哇景色真迷人��！”只見瓦藍的天空上飄著幾朵白云。那淺藍色的海水激起了雪白的浪花，時而簇擁而來，時而悄然而去。岸邊的海鷗隨著浪花飛翔鳴叫。陽光照射在海灘上，處處金燦燦，銀晃晃，宛如散金碎銀灑滿人間�！ぁ� 我看見海邊有許多美麗的貝殼，就說：“不如我們來撿貝殼吧！”表妹拍著手說：“好呀，好呀！”于是，我們就撿了起來，海邊的貝殼可真多啊，形狀千奇百怪，美麗極了。不一會兒，我們就撿了許多貝殼。舅舅告訴我們，這是金海螺，這是小螺絲，這是….美麗的貝殼映著陽光，更加燦爛奪目了。
這時，我才發現我的.肚子早已就餓得咕咕叫了。舅舅好像看出了我的心思，說：“我們去吃海鮮吧！”于是，我們來到店里，點了龍蝦，香螺，魚，還有他們的招牌菜——糖醋蟹。真讓我大飽口福。那天真是樂不思返呀！
現在我回想起來，嘴里還透著笑呢!我真想住在海邊，和大海做朋友。
一年級作文 篇3
春天來了，到處的風景也發生了變化，今天我們去了犀牛廣場，這課是一個神奇的廣場，因為這里一直吸引著很多的人來。
剛來到犀牛廣場，就看到許許多多的人。有的在練太極，有有的在靜心，有的在散步，還有的在運動，這里真熱鬧！
花可真是萬紫千紅，群芳吐艷，姹紫嫣紅。花的種類很多，有玉蘭花，蝴蝶花，春梅，紅梅，還有玫瑰。玉蘭花全展開了，像個小姑娘穿著白色的裙子，蝴蝶花像蝴蝶一樣一樣在花叢中翩翩起舞。春梅有的展開了兩三片花瓣兒，有的.全展開了，有的含苞待放，飽脹的馬上就要破裂似的，他們都爭著想告訴我們春天來了。
犀牛廣場周圍還有許多草坪，碧綠碧綠的�？墒怯行┬〔菀呀洷徊忍�，一定是有些調皮的小朋友踩得吧。
犀牛廣場挨著觀音湖，觀音湖上，有許多游艇奔馳著，從上面看去，水波就一圈一圈的蕩漾開去，
犀牛廣場為什么取這個名字呢？因為廣場中央有幾頭犀牛雕塑，我猜這就是名字的由來吧。
犀牛廣場真美麗，我喜歡犀牛廣場。
一年級作文 篇4
這個月是三月，也就是學習雷鋒的日子。雷鋒叔叔總是去幫助別人，不斷給別人帶來快樂。我當然要學習雷鋒叔叔了。前幾天，我和爸爸一起從外面回家，看到小區里一個人拿著東西不能開防盜門，我急忙過去幫他把門拉好，他走過去后對我說謝謝，我直說不用謝呢！
雷鋒是一個好事不留名的人，他的日記里寫著這句話；人們的生命是有限的，可是，為人們服務是無限的，我要把有限的`生命投入到無限的為人民服務之中去……我活著只有一個目標，就是做一個對人民有用的人�！边@句話深深的感動了我。
星期六是“學雷鋒日”，雖然不在校，可我班的一個個小雷鋒們在家、在外面都樂于助人，小小雷鋒在行動！在星期一的班會交流中，大家把自己做得好人好事經過以及感受都說的非常詳細，幾乎每個同學都做了。有的在家里給父母按摩、捶背；為他們做家務。
今天是3月5日學雷鋒日，我們學校開展了學雷鋒的大隊主題活動。一開始，我們先唱了隊歌，然后看了兩個雷鋒中隊的精彩表演，第一個表演的是雷鋒中隊六（1）班，他們表演的是詩歌，第二個表演的是雷鋒中隊，是六（2）班，他們表演的是唱歌。然后是按一、二、三、四、五、六年級的順序表演的。
今天，是“學雷鋒日”。早在一周以前，我們學校的同學們，就已經開始了各項“學雷鋒”的活動�！白鲆患檬虏⒉浑y，難的是做一輩子好事�！边@是雷鋒的一句名言。而我們，現在就要開始學著做好事……說了這么多，那就讓我們一起去看一看各班的“學雷鋒”活動的成果吧！先來看看這個班吧！這兒怎么有一本“軟面抄”？
一年級作文 篇5
星期六的早晨，東東拿著一個網子和一個小瓶子來到了河邊。他把網子放進河水里，一會兒就撈上來了三只小蝌蚪。東東輕輕地把小蝌蚪放進一個瓶子里，就高高興興地回家了。他一邊走一邊看著瓶子里的蝌蚪，心里樂開了花。
東東回到了家，坐在沙發上，拿起裝蝌蚪的瓶子看了又看，突然他聽見廣播里說有一個小商販捉了許多青蛙拿到市場上去賣。被一名警察叔叔發現了，不但罰了款，還被帶到拘留所。
東東聽完廣播就把裝蝌蚪的瓶子放在了地上，去書架前找了一本關于動物的書。一看，呀！原來蝌蚪長大以后就是青蛙，而且青蛙還能捉田里的'害蟲呢！
于是，東東拿著裝蝌蚪的瓶子，又回到了小河邊，把小蝌蚪放進了小河里。小蝌蚪在水里快活地游來游去，像是在感謝東東。東東覺得青蛙是對大自然有益的動物，將它放生是對的。大家也都夸他是個好孩子。
一年級作文 篇6
今天，外面下雨了。
我和媽媽各自搬了張小凳子坐在陽臺上看著小雨，春雨淅淅瀝瀝的，我覺得它像《西游記》里的水珠簾子，但媽媽說它像奶奶縫衣服的線。對，它像春姑娘紡的線，又像一顆顆的`。我說：“媽媽快看，春雨聽見我們的話，嚇得更歡了呢！”
一年級作文 篇7
我知道，大家在寒假里一定有一些難忘的事！我也有，就是姐姐帶我去椒江。一來到椒江，我就被道路中間的.四只金老虎給吸引住了。它們目光炯炯地盯著來來往往的人群跟車輛，四條大腿非常健壯，擺出一副欲跑的樣子，好像一個長跑的運動員，隨時準備起跑。一會兒，我們就來到小商品城。見這里的商品五花八門，令人眼花繚亂。女孩子買衣服真麻煩，東挑西選，不是說太難看，就是顏色太老土。逛完這家逛那家，逛得我腳都麻了。兩個姐姐把小商品城都逛遍了，才買到合意的衣服。終于到了中午，我們就找了家飯店吃飯，推進門去一看，里面人山人海。我們好不容易才找到空位坐下來，我們開開心心吃完了飯。姐姐吃完飯后又說去買衣服，我一個勁地說：“不去！不去！”姐姐就帶我逛了一下椒江。這一次，陪姐姐買衣服太難忘了。我再也不去了。
一年級作文 篇8
演員們站在舞臺上準備表演了，真是光艷一閃！
鐘聲響起，他們開始舞蹈了。領舞的餓邰麗華，她用她的長眉、妙手、手指、腰肢，用它那柔媚的舞姿，輕云般的慢移，舞蹈得盡態極妍。輕捷的舞步和細響的鈴聲，使我也跟著她們的餓舞姿，進入了那個神秘的世界，起了共鳴。
一段的舞蹈過后，他們像配合得十分默契，我們看他們如同孔雀開屏、高視闊步、低回婉轉都能形容得淋漓盡致！它那能說出千萬種語言的長眉，那笑臉粲然的神情，向我們訴說著聾啞人的內心世界。他們雖然殘疾，但一點也不比健全人差！甚至做得更出色。如若不然，他們又怎能表演得如此妙絕，使人嘆服呢？
笛子吹起，小鼓敲起，歡樂的音樂響起。他們由整體分散開來，用他們細碎的舞步，旋風般的疾步，表現出無邊的喜樂。那每一個輕快的音符使他們立刻活潑起來，崇明那活力。我簡直不敢相信，眼前的一切！那一個個苗條的身形，那一個個輕快的舞步，竟配合得如此天衣無縫，不失為天作之合。我不禁為他們的出色而贊嘆，更為他們不畏艱難、勇于與不幸的命運作抗掙的精神深深折服。
他們沒有讓觀眾失望，沒有讓世人輕視，沒有讓全體殘疾人丟臉，都是好樣的。
不知什么時候，他們又重新歸位了，再次跳起那輕云般慢移的`動作。一道道耀眼的光芒向四周放射出來，表現出“普渡眾生”的慈懷，暖在每個人心中。他們呢是新世紀的舞蹈家，是社會的精鷹，是祖國的棟梁，是中華民族永恒的驕傲，勾起每個人心中無盡的想往。
一年級作文 篇9
春姑娘帶著輕盈的步伐，帶著一身嫩綠悄悄的來到人間。
看，春姑娘用麼杖一點，高聳的木棉樹開了紅色的木棉花。肥胖的斑鳩在高高的樹丫上唱歌，小巧的麻雀在花間嬉戲，春水回還，春氣彌漫，春樹萌發，春花怒放，鳥兒們都歌頌著迷人的春天�？矗〈汗媚锶惯呉粨u，小麥發呀了，像個剛出生的嬰兒一樣，好奇的看著這個世界。
看！竹筍也等不及了，你爭我搶的'發芽，貪婪的吸著春天的干露�？�！桃樹也抽出了嫩綠的幼芽，略帶著紅色，還沒變全變綠的嫩又綻開了一簇簇粉紅色的小花，遠遠望去，像是天空中的一片彩霞一樣。
我愛你春天，愛你的鳥語花香，愛你的春光融融，愛你的春雨如油，愛你的萬象更新。
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