[優選]五年級優秀作文
在日常的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的五年級優秀作文3篇,希望對大家有所幫助。
五年級優秀作文 篇1
愛心是腦子里的儲存箱,可以儲存千千萬萬的事情,而那件事直到今天還讓我記憶猶新。
20xx年,一個值得哀痛的一年。玉樹地震,打開了每個人的心門,一塊塊石板、一座座房屋的倒下,無情地把老人、大人、孩子們壓住。幸運的,能活下來;不幸的,就喪失了生命。但能活下來的,最多也只能是個單翼天使了。
我和姐姐決心去看望這些可憐的孩子們。
經過一路的奔波,我們到達了災區。一個個孩子臉懷悲痛的'表情,我想:應該是沉重的壓力將他們的心壓垮了。我們來到了孩子們的學校,可以說,城市生活的孩子比災區生活的孩子們好千倍萬倍——簡樸的書桌、破爛的椅子、已經生銹了的洗臉盆、有十多人但僅有30平方米的宿舍、七十個人一個班的教室······一個個孩子的臉變得皺巴巴的、黑乎乎的。這哪是一個屬于孩子的幸福童年啊。所以我帶給他們一些玩具,我想讓他們享受城市生活的幸福、快樂的生活。雖然他失去親人,可是我也要盡力奉獻出一份力量。
我繼續往前走,看到了一個五六歲的小弟弟在哭。我們跑上去,問道:“你怎么了呀,小弟弟?”“我的媽媽不見了,大姐姐,你能幫我找找媽媽嗎?”姐姐這才知道,原來小弟弟失去媽媽了,便說道:“你的媽媽去了遙遠的地方,她會在那里看你的!”小弟弟破涕為笑,跑去和小伙伴一起完了。
愛是什么?愛是一種關心別人的態度;愛是一個幫助別人的舉動;愛是一個溫暖別人的善心;愛是一個無微不至的照顧;愛是一次無時無刻的畫面,使我心曠神怡。
愛是春天輕柔的風,裊裊地鉆進我們心中,使我們感到舒心;愛是秋天的落日,與我們共享晚霞的輕悠;愛是冬天的縷縷陽光和絲絲寒風一起,沐浴著我們,沁人心脾。
五年級優秀作文 篇2
約好的擂臺賽終于到來了,恩佐帶著冥古龍,貞德帶著火神一起向綠野擂臺出發。
在擂臺上,火神首先向冥古龍發起了猛烈的攻擊,眼看冥古龍就要被擊倒了,說時遲,那時快,冥古龍一個轉身,成功閃避了火神的攻擊。同時冥古龍也向火神揮過去一拳,火神來不及躲避下子子站立不穩,連著向后退了幾步。火神一看,形式不對,使出了熱力爆彈,只見一個火球從火神的身體里射出,射向冥古龍。冥古龍也使出了殺手锏,只見冥古龍的嘴里噴出了一道像巖槳一樣的光束,這道光束直接射向了熱力爆彈,頓時,一聲巨響,熱烽爆彈爆炸了。
火神一口鮮血噴了出來,已無力反擊,冥古龍卻越戰越勇,眼看火神節節敗退,貝貝他們卻只能干著急,因為根據擂臺戰的規則,一旦上了擂臺不管生死,不管輸贏別人都不能插手。眼看火神已經招架不住了,貝貝他們卻毫無辦法,難道這幾天來的艱苦訓練,換來的就是這樣的結果嗎?
正當大家不知所措的時候,火神突然爆發出了一股無比強大的力量,火神全身被烈火包圍,頭上有兩只唯一沒有火焰的尖角,這里是火神最堅硬的地方,火神把全身的'烈火都集中在一起發出了最高境界的火焰噴發,冥古龍被猛烈的烈火擊暈了過去,但是,火神也化為了一團火焰,消失不見了……
火神用他神圣的生命捍衛了他在擂臺上的英雄的精神,貝貝他們眼睜睜的看見火神消失不見,傷心、難過、敬佩、不舍,各種復雜的心情夾雜在一起。
五年級優秀作文 篇3
今天是星期六,可是天空一直陰沉沉的,風呼呼地刮著,雨不停地下著,這樣的天氣讓人煩悶,我最討厭這樣的天氣了。
可是,下午約好到同學家去的。我找傘,可都壞了,沒有傘怎么行呢?有必要買把傘,于是問老爸要了50塊錢出門了。路上,我冒著雨快速蹦跳著,邊跳邊哼著小調:“啦啦啦……”
不一會,我來到了一家賣傘的店家。我東看看,西瞧瞧;左挑挑,右選選……終于,看上了一把稱心如意的傘:傘柄是金色的,傘布上畫著美麗的金魚。我把傘撐起來,那條魚仿佛就在我的頭頂頑皮地蹦跳……
我付了錢,撐著這把傘向同學家走去。外邊的.風更大了,把我的傘吹得東到西歪的,忽然斜刺里吹來一陣風,我用勁拉住,只聽“嘩啦”一聲,天哪!新傘被撕開了一個大口子。隨著接連而來的風,我那買來還不到十分鐘的新傘上的布就全裂開了!我跑到人家屋檐下,把傘布往下一收,“嘶啦!”傘布全被風刮走了,手上只握住了一個光禿禿的傘架。看著傘布在風中飄忽著飛向遠處,我欲哭無淚:咋這么倒霉呀!
我拿著已經“四分五裂”的傘去了同學家。同學一開門,看著我渾身濕淋淋的狼狽相,再看看我手上的“傘”,疑惑地問:“你是不是撿垃圾去了?”我差點暈倒!想象力也太豐富了吧!
我把情況解釋了一下,她聽了非常生氣,嘴里直喊:“奸商!”揚言要帶我去找店家算帳。呵呵,她也是夠了!
我在同學家玩了一會,就回家了。在家里,我久久地端詳著那把“傘”,參出了一個道理:人不可貌相,其實生活用品有時也一樣!
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