五年級(jí)作文

五年級(jí)作文6篇[優(yōu)選]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的五年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)作文 篇1

　　每一個(gè)人都有自己的爸爸和媽媽，沒(méi)有人是從天上飛下來(lái)的，也沒(méi)有人從地底下長(zhǎng)出來(lái)的，而且大部份的人也都會(huì)結(jié)婚，結(jié)婚之后要負(fù)起照顧小孩子的責(zé)任！每個(gè)人會(huì)孝順自己的父母，我也要教育自己的孩子要孝順自己的父母親！

　　如果是我成為爸爸的時(shí)候，我要如何照顧我的小孩呢？我會(huì)把我的小孩照顧的健康快樂(lè)，絕對(duì)不會(huì)讓他受到半點(diǎn)傷害，只要有人傷害他，我絕對(duì)馬上找他的父母溝通，厘清對(duì)我孩子的誤解，還有與我孩子溝通避免孩子心靈受創(chuàng)傷，我一定會(huì)讓他快樂(lè)的過(guò)完這輩子，就像我的爸爸媽媽照顧我無(wú)微不至的照顧他！

　　我還會(huì)適時(shí)的帶他去親近美麗的大自然，讓他有一個(gè)很好的“靈魂之窗”，讓他有探索自然奧妙的靈活頭腦，還有一顆善解人意的古道心腸，以及動(dòng)手實(shí)踐的好習(xí)慣，這是我能夠給我孩子的寶藏！

　　有時(shí)候我會(huì)嚴(yán)格管教我的.孩子，但是我會(huì)要求孩子不能隨意亂發(fā)脾氣，因?yàn)槟菢拥墓芙谭绞绞且驗(yàn)槲液軔?ài)我的小孩，所以我會(huì)常常和孩子聊天溝通、散步與出門(mén)去踏青郊游，利用家人出游的機(jī)會(huì)關(guān)心我的孩子，我也希望我的孩子懂得有爸爸媽媽的照顧，才能有一個(gè)安心幸福的家庭，所以做人要孝順自己的雙親，要懂得待人接物感恩惜福的道理！

五年級(jí)作文 篇2

　　人們都希望長(zhǎng)命百歲，都希望修成正果，這符合情理，在生命短暫、無(wú)常之下，人們總是懷著美好的愿望生活在人世間。權(quán)位越高者，對(duì)生命希望值越大，萬(wàn)歲無(wú)疆是封建帝王的愿望，千歲是大臣的愿望，至于平民百姓達(dá)到長(zhǎng)命百歲就心滿意足了。可生命的規(guī)律，無(wú)人與之抗拒，這也是十分公正合理之事，否則這個(gè)世界沒(méi)有無(wú)權(quán)者生存之地了。富有者最怕死，因?yàn)閾碛芯薮筘?cái)富怕失去，而且世間的榮華富貴還沒(méi)有享盡，花花世界的誘惑一時(shí)難以克制，所以富人怕死也是可以理解的`。至于窮人食不果腹，處于饑寒交迫之中，沒(méi)有時(shí)間考慮生命的長(zhǎng)度和質(zhì)量，只求一個(gè)溫飽就感到幸福無(wú)比了。無(wú)論處于什么階層的人，對(duì)死亡都具有恐懼感、害怕的心理，這也無(wú)可厚非，畢竟生命失去就一去不復(fù)返，美麗的世界頃刻就變?yōu)樘摕o(wú)了，想想這是一件多么可怕的事情。生命的長(zhǎng)度由于生理上的原因無(wú)法滿足人們美好的愿望，面對(duì)短暫的生命，那么我們必須做什么？我們能夠做什么？這是值得認(rèn)真思考的問(wèn)題。

　　那么怎樣才能讓生命發(fā)揮價(jià)值，現(xiàn)實(shí)生命的意義？按照各人的能力，做適合自己的事情，這種事情有利社會(huì)群體、有利人類進(jìn)步，哪怕是微薄的貢獻(xiàn)，哪怕是發(fā)出微不足道的光和熱，都可以說(shuō)體現(xiàn)了生命應(yīng)有的價(jià)值，彰顯了生命的意義。人在世間走一遭并容易，珍惜生命，延長(zhǎng)生命長(zhǎng)度、提高生命質(zhì)量是每個(gè)人必須做的事情，那么怎么延長(zhǎng)生命長(zhǎng)度呢？我認(rèn)為：一是生活井然有序，人生按部就班進(jìn)行，一有清閑就省察人生、思考生活；二是養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣，從書(shū)籍中認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解世界，增強(qiáng)自我意識(shí)。讀書(shū)可以跨越時(shí)空，領(lǐng)略異域他鄉(xiāng)的風(fēng)土人情，間接經(jīng)歷古今中外的事情；三是游歷天下，親身經(jīng)歷人間事情，讓人生經(jīng)歷豐富，閱歷豐厚，各種事情都得到體驗(yàn)；四是依循自然、生命法則，順其自然地完成人生在世的責(zé)任、義務(wù)，體驗(yàn)生命每個(gè)階段的苦樂(lè)，坦然面對(duì)人生中各種事情，欣然接受生活中發(fā)生的一切。我想這樣度過(guò)一生，生命算是得到了應(yīng)有的尊重，實(shí)現(xiàn)了生命的價(jià)值了。

五年級(jí)作文 篇3

　　打開(kāi)多年前的相冊(cè)，手指輕輕翻動(dòng)它，那是九年前的一家，微風(fēng)輕輕拂過(guò)臉頰，將我的思緒帶回那時(shí)。啊！九年這么快就過(guò)去了，那是4歲的我一臉稚氣地望著媽媽，媽媽也對(duì)我笑著，笑著。這樣的對(duì)比讓我十分真切地感受到時(shí)光飛逝，那是如此的不真實(shí)，不僅感嘆：時(shí)間都去哪兒了？

　　9年前的那天是我第一次登臺(tái)演出。那次表演是歡送大班畢業(yè)生的。為了讓演出更加成功我們大概苦練了很久，因?yàn)榫唧w吃了多少苦我早就忘得一干二凈了，只記得那時(shí)媽媽是那樣期待，天天都讓我給她跳。那是，老師指望我撐門(mén)面，兩支舞都經(jīng)我安排到了正中間，我頗有成就感，你一定不知道這能讓一個(gè)四歲的小孩興奮多久！表演的那天到了，媽媽為我換號(hào)表演服裝，扎起高辮子，纏上絲帶，裝束十分精美。一切準(zhǔn)備就緒，課還是出了些意想不到的意外——我罷演了。記得那時(shí)媽媽老早就在第一排找好位置，要完整的記錄下這難忘的第一次，可不知道我怎么就這么不給面子。我是在猜不透我當(dāng)時(shí)腦子里在想著什么。大概是一個(gè)四歲小孩對(duì)母親的依賴罷了。我的哭聲幾乎與音樂(lè)同步，不知被誰(shuí)按了“開(kāi)啟”按鈕。我踉踉蹌蹌地爬下舞臺(tái)，一下子投入了媽媽的懷抱。媽媽一開(kāi)始還安慰著我，見(jiàn)我不吃只一套后有些生氣，丟下我向場(chǎng)外走去。我緊跟著媽媽，跑著，一邊跑一邊哭，一不小心，摔了一跤。可氣人的是媽媽并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。我的膝蓋摔破了，我哭得更厲害了，是那樣的撕心裂肺，仿佛永遠(yuǎn)都不會(huì)停歇，我想我當(dāng)時(shí)那可憐樣兒一定很讓人心疼。也許那時(shí)的我根本不知道什么叫痛，只是單純地想賴在地上，像個(gè)普通小孩一樣耍著賴皮，希望哭聲能把媽媽喚回來(lái)。媽媽徑直走了一會(huì)兒終于回過(guò)頭發(fā)現(xiàn)了趴在地上的`我。她大概是發(fā)現(xiàn)哭聲離她愈來(lái)愈遠(yuǎn)了吧。她趕忙跑回來(lái)將我扶起，我只是很本能地緊緊抱住了她，鎖住她，不讓她再有絲毫走遠(yuǎn)的機(jī)會(huì)，不讓她再離開(kāi)我。

　　媽媽為我簡(jiǎn)單處理了傷口后有安慰了我，慢慢地我的心情平靜了下來(lái)。最后，我和媽媽達(dá)成協(xié)議，只要媽媽一直站在舞臺(tái)邊緣看著我，我就跳完最后一支舞。我倆都信守承諾，媽媽一直站在舞臺(tái)邊緣，注視著我。即便這樣我也只是應(yīng)付著擺動(dòng)著手臂，但能站在舞臺(tái)上不鬧脾氣已經(jīng)很讓媽媽滿意。你能想象嗎？一個(gè)大人跟一堆小屁孩站在舞臺(tái)上，如此不和諧，可媽媽卻放下面子，給予我力量。我在舞臺(tái)上嘟著嘴，還是非常不高興，但還是完成了這支舞，我膝上的傷口記錄下了這一切。

　　如今，我不再會(huì)在媽媽身后哭號(hào)著，叫著媽媽。現(xiàn)在的我不再懼怕舞臺(tái)，反而這是我的天地。現(xiàn)在的媽媽不再一直站在舞臺(tái)邊緣注視著我，她卻總坐在臺(tái)下，微笑著，跟那時(shí)一樣。時(shí)間都去哪兒了？我已比媽媽高出了許多，我還是9年前那個(gè)摔倒的小孩，而媽媽還是站在舞臺(tái)邊緣的媽媽，永遠(yuǎn)都是……

五年級(jí)作文 篇4

　　今天，練完跆拳道，媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子告訴你個(gè)消息，我們今天到安古城去吃喜宴，你去嗎？”我想：今天終于又能看到新郎和新娘了！而且還能吃到香噴噴的菜了！“想，當(dāng)然想！”我急忙說(shuō)。說(shuō)完，媽媽就騎著電動(dòng)車(chē)馱著我開(kāi)向安古城。

　　到了新郎家的門(mén)口，有些人在放鞭炮，“哈哈，新娘已經(jīng)到家了，我終于可以一睹芳容了。”我們趕緊進(jìn)了家里，放下了車(chē)子。我向宴會(huì)廳里走去。走著走著，忽然眼前一亮，一位穿著黃色上衣、一條粉紅色長(zhǎng)裙，戴著紅手套的漂亮女子被人簇?fù)碇�踏著地毯向宴�?huì)廳走去，好看極了。我一眼認(rèn)定了他是那個(gè)新娘。

　　到了宴會(huì)廳主持人已做好了準(zhǔn)備，主持人說(shuō)：“女士們，先生們。大家中午好！今天新郎新娘結(jié)婚了。現(xiàn)在請(qǐng)新娘新郎閃亮登場(chǎng)。”于是我熱烈地鼓起掌來(lái)。只見(jiàn)新郎新娘手挽手緩緩地走上主席臺(tái)，新娘微笑著，臉上洋溢著幸福，新郎莊重大方，但也能夠看出他內(nèi)心的幸福和喜悅。“現(xiàn)在請(qǐng)他們的爸爸媽媽上臺(tái)，坐在臺(tái)上的'椅子上。有請(qǐng)。”那新郎新娘的父母頻頻向親友致意，手牽手走上臺(tái)去，他們的父母笑得合不攏嘴。主持人請(qǐng)新郎新娘給他們的父母深深地鞠三躬，感謝父母的養(yǎng)育之恩，此時(shí)我似乎看到了父母眼中有了晶瑩的淚花，我知道那是兒女長(zhǎng)大成人而喜悅的淚水

　　新郎的弟弟上臺(tái)給哥哥送來(lái)一份守信書(shū)，新郎認(rèn)真的讀出了：“我永遠(yuǎn)關(guān)心疼愛(ài)我心愛(ài)的妻子，一直到老；我永遠(yuǎn)孝敬我們的父母，讓他們安享晚年……”聽(tīng)著聽(tīng)著，我情不自禁的鼓起了掌，親友們也隨之鼓起了掌，都為他們感動(dòng)著。

　　主持人宣布喜宴開(kāi)始，伴著歡快的音樂(lè)，我津津有味的品嘗著美味佳肴。

五年級(jí)作文 篇5

　　今天，我又到公園散步，猛然間與蜻蜓撞了個(gè)滿懷。只見(jiàn)蜻蜓三五成群地在空中飛舞。它們忽上忽下，忽快忽慢地盤(pán)旋著十分有趣。

　　它好似一架飛機(jī)，而飛行技術(shù)勝于飛機(jī)，真不愧是‘飛行之王’，它能微微抖動(dòng)翅膀來(lái)一個(gè)180度的急轉(zhuǎn)彎，同時(shí)做8字運(yùn)動(dòng)。也能長(zhǎng)途飛行，我跟著它兩個(gè)多小時(shí)都不著地，使我佩服得五體投地。忽然它一個(gè)勁向枝頭上飛去，瞬間消失得無(wú)影無(wú)蹤。

　　蜻蜓不僅是‘飛行之王’，還是‘氣象專家’呢！

　　大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)‘蜻蜓點(diǎn)水’吧，這可不是什么傳說(shuō)。

　　有一次，我在一個(gè)小湖邊親眼目睹了這壯觀的一幕，幾只紅蜻蜓在那清澈見(jiàn)底的`湖面上表演武俠里的‘輕功水上飄’它們?cè)谒�面上飛旋，尾巴在水里上下移動(dòng)這，好似在表演水上芭蕾，十分精彩，我想古代的蜻蜓點(diǎn)水就是這么來(lái)的吧！心里不住暗喜。

　　緊接著，天上下起了飄飄灑灑的雨絲，而水面上的蜻蜓們還在嬉戲。我的腦海里浮出一個(gè)大膽的幻想：蜻蜓點(diǎn)水是不是在告訴人們要下雨了呢！看啊，多么善良勤勞的‘氣象專家’呀！

五年級(jí)作文 篇6

　　星期五的那一次演講,我永遠(yuǎn)忘不了……

　　那天的班隊(duì)活動(dòng)課上,我們圍繞著"廉潔"這一主題進(jìn)行了演講.發(fā)表了演講的同學(xué)們都順利地完成了任務(wù),馬上就要輪到我了.我連忙找起我的演講稿來(lái).摸了半天也沒(méi)找到,怎么辦?我不由得著急起來(lái),額頭上沁出了一顆顆豆大的汗珠,腿上的肌肉都莫名其妙地抽搐了起來(lái)。正當(dāng)我萬(wàn)分著急時(shí),不幸的事情終于出現(xiàn)了,主持人點(diǎn)了我的'名字!我支支吾吾地跟老師說(shuō)明了原因,老師瞥了我一眼,我突然間感到一絲羞辱,腦子里頓時(shí)萌生出一種莫名的倔強(qiáng),僵持之下,我緩緩地走上了講臺(tái)。霎時(shí)間,班里響起了一陣熱烈的掌聲,這掌聲仿佛給了我力量.我便大膽的講了起來(lái),整個(gè)個(gè)班級(jí)鴉雀無(wú)聲.可又發(fā)生了意外,我忘詞了!我再次著急起來(lái).不知是誰(shuí)帶頭的,班里瞬間爆發(fā)出一陣經(jīng)久不息的掌聲.但是,我還是沒(méi)能挽回局面.只好悻悻地走下了講臺(tái),班里又響起了掌聲.那一刻,我心里好感動(dòng),心里怪酸的.

　　雖然我這次演講沒(méi)能成功,但可喜的是我戰(zhàn)勝了自我,而最讓我難忘的是同學(xué)們給我的三次掌聲。

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