二年級(jí)作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的二年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級(jí)作文 篇1
給爸爸媽媽一個(gè)驚喜，是我由來已久的愿望。昨天，我終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望。星期三，我校組織去秋游。老師說秋游可以挖白薯和花生。平時(shí)都是爸爸媽媽給我買東西，今天我可以用我自己的勞動(dòng)獲得“財(cái)富”。
早上，我們七點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。到了那里，我們先去了大興的一個(gè)采摘園進(jìn)行拓展訓(xùn)練。拓展訓(xùn)練是為了鍛煉我們機(jī)智、勇敢、靈活等能力，還培養(yǎng)我們團(tuán)結(jié)、互助、進(jìn)取的精神。我們二年級(jí)三班雖然進(jìn)行的拓展訓(xùn)練項(xiàng)目少，但我們玩得卻很開心。
到了采摘的.時(shí)候，我們高興得不得了。都爭先恐后地奔向豐收的土地。我看見了一棵花生秧，伸手使勁一拔，一串串珍珠項(xiàng)鏈一樣的花生就展現(xiàn)在我的面前。我迅速 地把這些小寶貝們摘下來，裝進(jìn)袋子里。不一會(huì)兒，同學(xué)們就像一群餓極了的蝗蟲把花生地里的花生“吃”得一干二凈。
很快，我們又跑到白薯地里。聽老師說只要扒開土就能看見白薯。我們使勁地用手扒，指甲里全是土，我們也不在乎。白薯有的很小，像我的小拇指；有的很大，需要幾個(gè)人互相幫助才能拔出來。農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)果實(shí)就這樣被我們“剝奪”了。
我們每個(gè)人都滿載而歸。回到家里，我高興地捧著我采來的花生和白薯，向媽媽講我秋游的趣事。爸爸一邊吃一邊稱贊道：“真好吃，真好吃！”看見爸爸媽媽高興，我也高興。
快睡覺了，我還在給媽媽講勞動(dòng)的快樂。媽媽說：“我的女兒長大了，懂事了，知道了只有勞動(dòng)才能獲得幸福的道理。”
我?guī)е簧淼钠v甜甜地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……
二年級(jí)作文 篇2
今天我來夸夸我的好朋友萬晟睿，因?yàn)樗苈斆鳎锌炭嚆@研的精神，他常常指揮別人干這干那，所以我們親切地稱他“萬總”。
萬總的臉胖乎乎的，水靈靈的大眼睛總是滴溜溜地轉(zhuǎn)，好像每時(shí)每刻都在思考問題似的。一個(gè)肉乎乎的小鼻子，還有一張巧嘴巴，特別討人喜歡。當(dāng)他笑起來時(shí)，非常可愛。
下面，我給大家講一講我們的小故事吧！一天，我們?nèi)ド蠑?shù)學(xué)課，在做題時(shí)，忽然，我有一道題不會(huì)，像攔路虎一樣阻擋了我。我覺得有點(diǎn)煩，心想：不做了吧，這反正又是課間時(shí)間，不如出去玩好！可一看，好朋友萬總正在專心致志地研究呢。我也不能半途而廢呀！于是，我心中暗暗發(fā)誓：我一定要學(xué)習(xí)萬總堅(jiān)持不懈的精神。于是我仔細(xì)分析，畫線段圖，列數(shù)學(xué)等式……我冥思苦想，終于解出來了這道題，感到無比自豪。是萬總刻苦鉆研的精神激烈了我，讓我經(jīng)歷思考的`鍛煉，享受了成功的喜悅。
萬總，我欽佩你有這樣的毅力！這就是我眼中的萬總，一個(gè)活潑開朗，有刻苦鉆研精神的人。
二年級(jí)作文 篇3
我親眼看見：地球媽媽流淚了。我仔細(xì)地看著您，您的兒女————人類無情地傷害了您。
人類，在您的皮膚上建樓、挖地道，讓您得了皮膚病。您明白：自己是偉大的，每天愁眉苦臉的看著自己的皮膚，是因?yàn)槟ε伦约旱腵兒女也得了這樣的皮膚病！
人類，在您的皮膚上發(fā)明了空調(diào)、冰箱，拍出來的廢棄物破壞了臭氧層。臭氧層是你的太陽傘，它破了，你被太陽嗮的很癢。您不在天天眉開眼笑，而是害怕的看著壞掉的臭氧層，又看了看被太陽直曬的人類。人類也被曬得很癢，您流淚了。
人類，還在你的身體上見了大量的工廠，工廠放出濃濃的黑煙，嗆住了您的鼻喉。您流淚了，是因?yàn)槟ε履膬号粺焼茏 ?/p>
地球媽媽請(qǐng)您收起您的眼淚，露出笑容。人類會(huì)讓自己少建樓、工廠，少挖地道，少用空調(diào)、冰箱。
人類知道，要多重樹、草、花，工廠里的廢棄物要經(jīng)過凈化再排出來，要保護(hù)沙漠，不讓泥沙來到水里。這樣就可以讓您不再流淚了，地球媽媽。
二年級(jí)作文 篇4
昨晚下了一場大雪，清晨，我打開窗戶一看，房上，樹上地上都穿上了一件厚厚的銀白色的.棉襖，好看極了。我想，這是打雪仗的好機(jī)會(huì)。
于是，我吃完飯便跑出去與鄰居的小伙伴一起打雪仗。我與小江，小藝，小李一隊(duì)。小明與小胡，小陽，小迪一隊(duì)。我心想：“這是我第一次打雪仗，一定要玩得盡興。”
開始了，小江他們幾個(gè)忙著做雪球，我抓起雪球，向小陽打去。小陽發(fā)現(xiàn)是我打的，便向我開火，幾次都沒打著。這時(shí)，小江來替我打。我和小藝一起去做雪球，小江和小李一起打，我們開大火力，小明那一隊(duì)被我們的猛勁嚇壞了，我們集中火力，把小明那一隊(duì)打得落花流水，保頭逃跑了，我高喊：“我們贏了。”
二年級(jí)作文 篇5
今日中午，我在墻腳發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻，正在一排一排地疾步行軍。
領(lǐng)頭的是一只大螞蟻，于是，我想去捉它們。我用手在它們中間劃一條線，它們左逃右逃的，原來整齊的隊(duì)伍一時(shí)散開了花。我正在得意自己的“破壞”行為時(shí)，不一會(huì)兒功夫，只見它們散亂的隊(duì)伍很快就又恢復(fù)了整齊。我驚訝了，螞蟻集合的動(dòng)作是多么的神速啊！它們多么守紀(jì)律啊！
我心里還有些不服氣，就又拿了水澆到它們隊(duì)伍的前面，于是，它們又一次逃之夭夭。我想，它們?cè)倏倹]有辦法了。可是，出乎意料的是，它們很快又成群結(jié)隊(duì)的走到了一起。我徹底的`服了它們了。多了不起的螞蟻！
都說，螞蟻搬家是要下雨的。傍晚，果然烏云密布，下起了陣雨。
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