高二勵志作文
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的高二勵志作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高二勵志作文1
你是不是和我一樣出生在普通家庭，父母對你百般溺愛，舍不得給你吃穿夠學費生活費，卻用它來淘寶聚餐談戀愛；你有沒有和我一樣吵著要考清華北大，卻只是去了一個不知名的學校，看不到未來？你有沒有和我一樣抱怨父母不能給你創造更好的.條件，卻從來沒有想過他們給了你全部的愛？你有沒有和我一樣自信，只要你敢想，什么都做不了，卻從來沒有付諸行動，最終在現實面前妥協；
曾經我們都是這樣，仰望星空卻忘了如何腳踏實地。我以為自己百里挑一，天生就有天賦。我以為有一天，在名師指點下，我就能把咸魚翻海，避開成功路上的坎坷和汗水，然后走上成名之路。
孩子，你要清醒，不是在夢里做夢，就是在現實中頹廢，那么你怎么對得起為你受了這么多苦的父母呢？命運只在乎那些真正努力的人，而那些總在地上說話卻從不努力的人，只會乖乖地接受命運。你應該做什么樣的人？
高二勵志作文2
本來只是想休息一下，刷一點視頻，但還是高估了自己的自制力。
時間在這樣的短視頻里消磨殆盡，最諷刺的是，我刷的大部分視頻都是勵志視頻。
他們中的一些人實際上在網上直播了學習過程，這原本是出于好奇。如果你點進去一看，原來你打開顯示器，就可以把攝像頭放在自己的書和電腦上，讓別人看或者換句話說，可以監督自己的學習。當然，只有正在學習的人才知道這個過程是否真的起到了推動作用，或者說是否學到了什么。但是我發現有相當一部分人在這種模式下學習，不清楚是否有一部分人不僅在這種模式下提高了學習，而且在這個過程中還收到了別人的獎勵來賺取一些生活費。
也有關于反擊的故事。原來起點低，只有中專或者專科，然后從專科升級到碩士，在視頻里教大家如何反擊。我不知道有多少人真正做到了他們所教的'，但我明白，最重要的是有真正的動力去做。否則只是一時的動力，或者只是看到了上一個碩士證書的風景，沒有真正體會到那個過程中所經歷的辛苦。
就是在這樣勵志的視頻里，我沉浸了一個多小時。回來后才知道，別人的故事終究是別人的故事。看懂了就夠了，我要做的就是自己行動，不然再多的雞湯也只是雞湯。
高二勵志作文3
她是一個非常鼓舞人心的榜樣。
她的學歷不高。她十八歲沒有參加高考。她直接去工廠工作，以減輕家庭負擔。
在那里，她遇到了一個認識多年的好朋友。后來，懷著更大的夢想，她從一個鄉鎮來到了一個大城市。
一個人在異鄉奮斗很難，但骨子里天生固執。
雖然她很內向，但她選擇了一份有挑戰性的銷售工作，因為挑戰很難，這意味著工資會更高。
結果，盡管她有著美麗的形象，但她還是被解雇了，原因是第一份銷售工作，其次是第二份和第三份工作.
她在一份又一份的工作中磨練自己，暗示她要自信，要勇敢的'說話。在這一次又一次的比賽中，她表現出色，贏得了銷售冠軍。
之后她當了店長，找了個書香門第的老公。有人說自己不到位，卻不知道她在學英語，在參加成人高考，一邊努力一邊考各種證書。
她從未放棄學業。盡管她最初的學歷不高，但她在社會大學磨練并堅持學習和讀書。
這些話在她優雅的談話中不時能感受到，還有心理雞湯的話語。果然，人生的每一步都是有數的。
她正在用自己真實的經歷和行動告訴我們什么是自我激勵。
高二勵志作文4
我看了一個ted視頻，說只要你想在兩年內有所成就，就能實現目標。
這些東西，包括，你想學一門樂器之類的技能，學寫字，學做飯等等。
幾乎任何你能想到的，而且還愿意在兩年內為這個目標努力的事情，都可以向你展示奇跡。
其實這個視頻我好像早就看過了。當時第一眼看到就覺得勵志，充滿激情，但是看完就忘了，也就放下了。
現在再看到的時候，覺得很慚愧。
因為可能距離上次看到已經兩年了，但是這兩年我什么都沒完成，或者說學了一些本來想達到的東西，就像寫作和學鋼琴一樣。
而在這個過程中，我自己也沒有開始，但都是一時興起，三心二意，半途而廢。于是時間一天天過去，兩年的`時間或長或短，卻沒有什么可做的。
所以，當我再次看到這個視頻的時候，我才意識到，我真的錯過了一些成長的好機會，因為我沒有堅持，沒有規劃好自己的目標和實踐。
這也讓我明白了為什么所有的原則都明白了，但我想要的結果還是沒有達到。
說白了，我從來沒有真正的堅持和努力過。
既然又看了這個勵志視頻，為什么不給自己一個奮斗的理由呢？
高二勵志作文5
喜歡刷視頻軟件的朋友，經常會看到一些“勵志豐富”的文案。
視頻里，他們年輕、成熟、單純，或者老了但是知性，然后他們都說了一句話“努力了一個月，月收入終于達到了五位數”或者“上個月的收入突破了六位數，我的努力沒有白費”等等。
這是一個不耐煩的時代。不知道有多少人看到這樣的話會更加焦慮不安。那么我們也可以在評論中看到很多“杠桿”，有的反駁，有的譏諷，有的嘲諷，當然也有很多人想虛心向他們學習。
我很喜歡其中一個中性的理論。她提到，不管這些話是真是假，我們往往只看到他們分享的結果，顯示出他們光鮮的一面。至于他們真正為這條成功之路付出了多少，在這個過程中經歷了多少，只有他們自己能夠理解。
的確，這是一個信息快速傳遞的`時代。有的人站在風口上一下子被吹上天，有的人則抓住了機會，取得了不錯的成績。但是我們往往只看到結果，在他們到達風口之前從來不了解他們的經歷，在遇到機會之前從來不知道他們做了多少準備。
事實上，在這些“鼓舞人心”的表面上，我們應該更多地了解自己和他們之間的差距以及我們的貢獻程度。如果我們學會分析它們，就會明白一些套路，明白我們需要做什么。
高二勵志作文6
“物質的欲望，虛榮的誘惑，是人們迷失的重大原因，很多可貴的才華與可能有的成就都在這種誘惑下斷送？”這是羅蘭的一句名言，諷刺了那些因為意志不堅定而斷送了自身的目標與前程的人。我是一個意志薄弱者，一次偶然的機會，讓我遇到了《感動同心的勵志故事》這本書，使我感受頗深，讀完了它，書中的.一個個簡短而精湛的故事，讓我對自身的性格與行為產生了很大的反感，“我一定要磨礪出自身堅強的意志，立定明確的目標！”我發出這樣的感嘆。《梅蘭芳——以勤補拙》是書中故事其中之一，梅蘭芳出生在北京的一個京劇世家，這為他以后在京劇藝術方面的發展打下了良好的基礎，他剛開始學戲時，因為先天的不足，感到非常吃力，但他并沒有灰心喪氣，而是更為勤奮苦練。
為了過臺詞這關，他數十遍的背誦；為了過眉目傳神這關，他放飛鴿子，目光緊緊追隨天空的鴿子；為了使基礎功更扎實，他在院子里潑水成冰，在冰上練踩蹺，跑圓場……根據這個故事讓我感悟到：一分耕耘，一分收獲，我只要以勤補拙，用勤奮刻苦來彌補先天的不足，一定會換來后天的成功，由于勤奮是開啟成功之門的金鑰匙。
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