三年級(jí)的作文優(yōu)選10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)的作文 篇1
我的老家在余姚老山區(qū)，離我現(xiàn)在的家很遠(yuǎn)。過(guò)年的時(shí)候，我和爸爸、媽媽一起去老家看望爺爺奶奶。
爺爺因?yàn)槿ツ甑昧艘粓?chǎng)重病，不能干體力活，所以家里只能靠奶奶一人。這次過(guò)年，奶奶發(fā)愁了，家里沒(méi)錢買菜。我媽媽得知馬上給了奶奶一千元，我伯伯一家把過(guò)年的菜都買來(lái)了，還給了我奶奶一些家用的錢。奶奶說(shuō)：“你們賺錢也不容易呀，少給我一點(diǎn)吧！”“我們作為孩子不管過(guò)得好不好，都不能少給老人的！”媽媽在一旁說(shuō)道。
晚上，奶奶家里來(lái)了不少的`客人，還有幾個(gè)平時(shí)不常見(jiàn)的小孩，他們帶來(lái)了許多禮物。我和那些朋友們一起放煙花，玩得很開(kāi)心。到了吃飯的時(shí)候了，媽媽走過(guò)來(lái)小聲地對(duì)我說(shuō)：“我們?cè)谛∽雷由铣院脝幔俊薄盀槭裁囱剑乙桶职炙麄円黄鹱 蔽亦街彀驼f(shuō)道。“你這孩子，沒(méi)看到今天那么多客人嗎？你要多替爺爺奶奶想想呀，人家會(huì)說(shuō)你不懂事的。”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我。
我心里恍然大悟，這就是我的媽媽，孝順長(zhǎng)輩的媽媽，我長(zhǎng)大了也要像媽媽那樣。
三年級(jí)的作文 篇2
我有許多的零食，但我對(duì)浪味仙情有獨(dú)鐘。
瞧，在我眼前就有一包浪味仙，深藍(lán)色的包裝袋，它的正面有一個(gè)小天使，拿著一根魔法棒，正中間印著三個(gè)大字：浪味仙，下面寫(xiě)著這是蔬菜味的。包裝的背面有配料圖等，我還看到了它的口號(hào)：卷卷好口味，入口好滋味。
浪味仙鼓鼓的，像一個(gè)胖娃娃。我拿在手里搖了搖，聽(tīng)見(jiàn)里面“嘭、嘭、嘭”的聲音，好像里面有小朋友在玩游戲，又好像里面有小朋友在說(shuō)“快放我出去”。
我再也抵擋不住浪味仙的誘惑了，打開(kāi)包裝袋。頓時(shí)，有一股濃郁的香味，它就像一只小精靈鉆進(jìn)我的鼻子里，好像在說(shuō)：“快點(diǎn)吃掉我”。我拿出一塊薯卷仔細(xì)地看了看，它兩端微微翹起，就像一個(gè)滑滑梯。我把一塊放入嘴里，慢慢咀嚼，隨著唾液的攪拌，它慢慢地在我嘴巴里變小，最后它變成一個(gè)調(diào)皮的`小孩子鉆進(jìn)了我的肚子里。這浪味仙真是讓我百吃不厭，回味無(wú)窮。
大家聽(tīng)了我的介紹，是不是對(duì)浪味仙也愛(ài)不釋手了呀？
三年級(jí)的作文 篇3
每個(gè)人都是看童話長(zhǎng)大的。我看過(guò)許多童話，比如丹麥的安徒生童話，德國(guó)的豪夫童話，英國(guó)的王爾德童話，中國(guó)的葉圣陶、張?zhí)煲怼O幼軍寫(xiě)的童話……
今天我向大家一本書(shū)叫《活了一百萬(wàn)次的貓》，它的作者是日本的佐野洋子。故事是這樣寫(xiě)的：有一只100萬(wàn)年也不死的貓。它是一只漂亮的虎斑貓，有100萬(wàn)個(gè)人寵愛(ài)過(guò)這只貓，有100萬(wàn)個(gè)人在這只貓死的時(shí)候哭過(guò)。
可是貓連一次也沒(méi)有哭過(guò)。它當(dāng)過(guò)國(guó)王、水手、馬戲團(tuán)魔術(shù)師、小偷、老太太、小女孩，還有很多人的貓，一共有100萬(wàn)個(gè)人。但它一點(diǎn)也不開(kāi)心，也不幸福。第100萬(wàn)次，那只虎斑貓成了一只野貓，大家都知道它死了100萬(wàn)次也活了100萬(wàn)次，不管是哪一只母貓，都想成為貓的新娘。只有一只貓連看也不看他一眼，它是一只美麗的.白貓。貓不管是怎么炫耀自己，白貓都只是“噢”的一聲。貓實(shí)在忍不住了它問(wèn)白貓：“我可以待在你身邊嗎?” 白貓答應(yīng)了。就這樣，它一直待在了白貓身邊。它們生了好多可愛(ài)的小貓。再也不在炫耀自己。很快小貓們就長(zhǎng)大了，一個(gè)個(gè)走掉了。虎斑貓和白貓都變成了老貓。貓多么想和白貓永遠(yuǎn)活下去啊!有一天，白貓靜靜地躺倒在貓的懷里一動(dòng)也不動(dòng)了。貓抱著白貓，流下了大滴大滴的眼淚，貓頭一次哭了。從晚上哭到早上，又從早上哭到晚上。哭啊哭啊，貓哭了有100萬(wàn)次。早上、晚上……一天中午，貓的哭聲停止了。貓也靜靜地、一動(dòng)不動(dòng)地躺在了白貓的身邊。貓?jiān)僖矝](méi)有起死回生過(guò)。
這個(gè)故事讓我懂得了一個(gè)道理：真正的愛(ài)，就是學(xué)會(huì)愛(ài)別人。
三年級(jí)的作文 篇4
我的寫(xiě)字臺(tái)中間有一盞可愛(ài)的小臺(tái)燈。
它是個(gè)微笑的站著的柯南造型，它穿著紅色的斗篷，戴著一頂綠色的帽子，顯得格外精神。往它的頭頂上的按鈕一按，幾盞燈就會(huì)在我的桌子上發(fā)射出十分耀眼的光芒！將它衣服上的刀慢慢拿出，它就會(huì)像變形金剛似的折疊起來(lái)。
我的小臺(tái)燈對(duì)我可重要了，它每天陪我看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)。每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)累了，想跑出去玩的`時(shí)候，只要一看到它，我就仿佛能聽(tīng)到它輕聲對(duì)我說(shuō)：“不能出去玩，很快就要寫(xiě)完了！”這時(shí)，我出去玩的念頭一下就被打消了。每當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到了問(wèn)題，它會(huì)好像鼓勵(lì)我說(shuō)：“多多讀題！”
記得有一次，我考試的時(shí)候遇到了一道很難的問(wèn)題，我一整道題都不會(huì)寫(xiě)，使這次考試考到了我人生中最低的一次分?jǐn)?shù)——69分。我傷心地把試卷拿回家，爸爸媽媽把我打了一頓之后，我難過(guò)地跑回了房間。小臺(tái)燈安靜地站在桌子上，它仿佛對(duì)我說(shuō)：“小主人，別傷心了，多多看題，上課認(rèn)真聽(tīng)講就一定能考好！”果然，聽(tīng)了它的話后，我經(jīng)過(guò)自己的努力，考到了我人生中最高的分?jǐn)?shù)——95分。
怎么樣？這是我的小臺(tái)燈，我生活中最親密的好伙伴！我愛(ài)我的臺(tái)燈！
三年級(jí)的作文 篇5
我的表哥今年讀初二。他高高的個(gè)子，皮膚很白，瓜子臉配上金絲眼鏡加上瘦削的身材，顯得文質(zhì)彬彬。可是你千萬(wàn)不要被他的外表給騙到，他可是運(yùn)動(dòng)健將，尤其擅長(zhǎng)游泳和籃球，都是校隊(duì)的主力呢！
我特別喜歡表哥，他從小就讀寄宿學(xué)校，所以很獨(dú)立，又特別能吃苦。去年夏天，我和他一起參加了為期五天的“海防衛(wèi)士軍訓(xùn)”。這是我第一次離開(kāi)父母獨(dú)立生活，所以晚上熄燈以后，在陌生的環(huán)境中，我常常翻來(lái)覆去睡不著。哥哥發(fā)現(xiàn)了，輕聲細(xì)語(yǔ)地安慰我，給我講他一年級(jí)住校的經(jīng)歷，慢慢地我就沒(méi)有那么害怕了。
軍訓(xùn)總是離不開(kāi)艱苦的隊(duì)列訓(xùn)練，特別是三伏天烈日炎炎，站在操場(chǎng)上只感覺(jué)熱浪撲面而來(lái)，腳下的地面好像隨時(shí)會(huì)融化一般，悶熱的`空氣讓人覺(jué)得呼吸困難，而我身上的訓(xùn)練服已經(jīng)完全濕透了。每到這個(gè)時(shí)候我都想放棄，可是哥哥總是鼓勵(lì)我再堅(jiān)持一下。我知道哥哥和我一樣累，但是他的動(dòng)作依然一絲不茍。在整個(gè)過(guò)程中，無(wú)論多困難，哥哥都沒(méi)有放棄過(guò)，最后還被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)員”，連教官都表?yè)P(yáng)他是“男子漢”。
這就是我的表哥，我覺(jué)得他特別棒，我要成為像他一樣的男子漢。
三年級(jí)的作文 篇6
我有一對(duì)雙胞胎的小表妹，一個(gè)叫貝貝，一個(gè)叫丫丫。她們有著漆黑的小眼珠，那眼睛像晶瑩的露珠在荷葉上滾，又像透亮的珍珠在玉盤上溜。她們個(gè)子雖小，但渾身都是肉，小胳膊小腿一節(jié)一節(jié)的，像蓮藕似的`。她們走路都還沒(méi)走穩(wěn)卻總想著跑，所以老是跌跌撞撞的。
貝貝愛(ài)玩吹泡泡，丫丫愛(ài)玩捉迷藏，所以我編了一個(gè)“捉迷藏時(shí)吹泡泡”的游戲陪她們玩。我還在講規(guī)則呢，貝貝拉著我的裙子說(shuō)：“姐姐，我們可以玩吹泡泡了嗎？”，丫丫又扯著我的衣角問(wèn)：“姐姐，我們可以捉迷藏了嗎？”“貝貝吹泡泡的時(shí)候，丫丫去藏好……”我還沒(méi)說(shuō)完，她們異口同聲地說(shuō)：“我只想讓你陪我玩。”“你們要玩不同的游戲，”我有點(diǎn)惱火了，“但我分身無(wú)術(shù)呀！”“那讓我們自己的玩吧！”兩姐妹說(shuō)玩，就各自轉(zhuǎn)身各玩各的去了，丟下我一個(gè)人傻傻地站在那里，仿佛被雷擊中！
看，這就是我的兩個(gè)小表妹——貝貝和丫丫，她們可愛(ài)嗎？
三年級(jí)的作文 篇7
1月27日是爸爸的生日。別人過(guò)生日都喜歡吃生日蛋糕，爸爸過(guò)生日吃什么呢？媽媽提議給爸爸做一碗長(zhǎng)壽面。
媽媽先那次一帶面粉，倒進(jìn)一個(gè)大玩泥巴面粉中間刨出一個(gè)小洞在洞里打兩個(gè)雞蛋再放一點(diǎn)水就可以開(kāi)始和面了。和面的時(shí)候要不停的揉把下面的面揉到上面來(lái)指導(dǎo)面變得光滑找拉一拉面沒(méi)有斷就算和好了。面和好了就可以開(kāi)始搓面了搓面的`時(shí)候先把面分成一小塊一小塊的。再拿出一些面粉撒在桌子上接著拿出一小塊揉好的面把它搓成圓形放到撒了面粉的桌子上開(kāi)始搓長(zhǎng)。先用手按住面上下滾動(dòng)面條就越來(lái)越細(xì)越來(lái)越長(zhǎng)。然后，媽媽把搓好的面放進(jìn)一個(gè)碗里為了不讓面條粘在一起媽媽每放一根面條都在上面撒了一些面粉。當(dāng)這些都做好了媽媽邊燒了一鍋水，水燒開(kāi)了媽媽把面條一根一根地放進(jìn)鍋里等面煮好了后媽媽把面條放進(jìn)碗里涼冷。面冷了以后爸爸在勉勵(lì)加了芝麻醬、辣椒、味精、醬油把它們拌好了一碗香噴噴的長(zhǎng)壽面就出來(lái)了。
我把面端給爸爸，爸爸吃了說(shuō)味道好極了，比外面賣的還好吃！我和媽媽聽(tīng)了覺(jué)得心里美滋滋的。
三年級(jí)的作文 篇8
小朋友，我叫油畫(huà)棒，可以說(shuō)是一種固體的油畫(huà)顏料。我們的祖先是畫(huà)油畫(huà)時(shí)的一種輔佐工具。
我們油畫(huà)棒色彩鮮艷，人人穿著跟身體一樣漂亮的'彩色外衣。我們個(gè)個(gè)愛(ài)表現(xiàn)，表現(xiàn)力特強(qiáng)，而且使用方便。我們身體柔軟，又很聽(tīng)話，就是在那些肌肉還沒(méi)發(fā)育完善的年幼孩子手中，我們也不會(huì)有一絲一毫的反抗。所以，我們常常是孩子們手中最喜歡的繪畫(huà)工具和朋友。
我們喜歡和各種紙交朋友，有鉛畫(huà)紙、卡紙、繪圖紙我們還有許多工具朋友呢！如水彩畫(huà)顏料、記號(hào)筆、刮刀等，你也可以多多嘗試，讓我們有更多的朋友。
在一般文具店都可以見(jiàn)到我們的身影。由于我們家族龐大，品種繁多，在購(gòu)買時(shí)，您可一定要挑選質(zhì)地柔軟、安全無(wú)毒、色彩俱全的我哦。用這樣的我來(lái)作畫(huà)，你才可以畫(huà)出各式各樣的生動(dòng)的物體。
小朋友，請(qǐng)跟我來(lái)，咱們一起去畫(huà)畫(huà)，一起去探索。
三年級(jí)的作文 篇9
我的妹妹叫可可，她有水靈靈的眼睛，小巧玲瓏的鼻子和一個(gè)能吃的嘴巴。她長(zhǎng)的很可愛(ài)吧。
這一天，可可上我家玩。我正在寫(xiě)作業(yè)，她跑進(jìn)我的房間，一本正經(jīng)的.說(shuō)：“咳咳，姐姐，我要和你玩！”我邊寫(xiě)作業(yè)邊說(shuō)：“可可，姐姐寫(xiě)作業(yè)呢！我給你一個(gè)能哭的娃娃玩，你上床上玩去，好嗎？"她點(diǎn)了點(diǎn)她的小頭，安靜的玩了起來(lái)。
我寫(xiě)完作業(yè)，想看看她玩的怎么樣了，面前景象令我大吃一驚！我看到我既可愛(ài)又漂亮的娃娃變成了機(jī)器人，一臉嚴(yán)肅的表情問(wèn)：“可可，你把我的娃娃怎么了？”她不以為然，眨巴眨巴漂亮的眼睛回答：“我不想讓娃娃哭了，就她做了個(gè)手術(shù)。”
她說(shuō)完，我就看見(jiàn)了她身邊的紗布和剪刀，并問(wèn)了她原因。
原來(lái)她想：怎么才能讓娃娃不哭了呢？ 她想到了做手術(shù)能讓患者恢復(fù)，所以就發(fā)生了這件事。
怎么樣，我的妹妹可愛(ài)嗎？
三年級(jí)的作文 篇10
一個(gè)雨天的下午，我放學(xué)回家，一個(gè)人走在泥濘的'馬路上。一路上狂風(fēng)呼叫，雨點(diǎn)兒像小石頭一樣從天上掉了下來(lái)，我連傘都快撐不住了。
就在這時(shí)，從不遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣小孩的哭泣聲，哭聲越來(lái)越大。我沿著哭聲走去，原來(lái)是一個(gè)小男孩在哭。“小弟弟，你怎么呢？沒(méi)傘回家嗎？我和你一起回家吧！”我親切的問(wèn)道。這時(shí)小弟弟哭泣著說(shuō)：“我——我——我的小狗不知跑哪兒去了。現(xiàn)在又下雨了，我找不著了，嗚嗚……”他剛說(shuō)完又哭了起來(lái)。
我想：要是是晴天就幫幫他，可現(xiàn)在狂風(fēng)暴雨的，上哪找啊？再說(shuō)，回家晚了媽媽肯定會(huì)罵我的。于是我神不知鬼不覺(jué)靜悄悄地走了。就在這時(shí)，小弟弟哭得更厲害了。我有點(diǎn)不好意思地停下了腳步，想想老師常跟我們說(shuō)要助人為樂(lè)，我為什么就不能幫幫他呢？“別哭，別哭，我?guī)湍阏艺摇！庇谑俏掖蟛较蚯芭苋ィ闹軐ふ倚」贰４蟾虐雮�(gè)小時(shí)后，終于找到了。
我把狗給了小弟弟，就一路小跑回家去了。雖然我的衣服淋濕了，雖然我回家后有可能會(huì)被媽媽罵。但不知為什么，一路上我的心情格外愉快……
【三年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
快樂(lè)六一三年級(jí)作文05-02
三年級(jí)作文04-07
三年級(jí)作文【經(jīng)典】10-13
[經(jīng)典]三年級(jí)的作文10-20
三年級(jí)的作文【精選】10-20
(經(jīng)典)三年級(jí)的作文09-15
【精選】三年級(jí)的作文09-23
三年級(jí)的作文【經(jīng)典】09-24
三年級(jí)作文[精選]09-27
【經(jīng)典】三年級(jí)作文09-20