三年級的作文（優(yōu)選5篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的三年級的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級的作文 篇1
剛過春節(jié)沒幾天，姐姐就回到大學里上課了，轉(zhuǎn)眼間也有快一個月了。這個周末，聽爸爸媽媽說能去姐姐學校里踏青，可把我樂開了花。
不到兩小時的車程就到了姐姐的學校，充滿勃勃生機的一片綠色映入眼簾。小草兒們一個個爭先恐后地探出了好奇的腦袋，花兒們也競相開放，這大概就是春天的新氣象吧!
我還沉醉的這春天的美景里邊，姐姐就像一陣風似的騎著一輛黃色的'自行車停在我們身邊，歡快地說道：“剛剛做好實驗，我去停個車就來。”只見姐姐把小黃車利落地停在一處寫著“指定停車處”的牌子下，伸手一按后輪上面的鎖，一聲“咔嗒”聲后，姐姐向我們跑來。
我連忙迎了上去，問姐姐：“你都快畢業(yè)了，怎么又買了一輛自行車?”姐姐指了指周邊經(jīng)過的一輛輛相似的小黃車，說道：“這個是共享單車，只要掃碼就能租用，有看到就能騎走，寫著指定停車處的地方都能停，按下鎖就能鎖好，自動結(jié)束使用。大學生們就不用買自行車了，有了這個共享單車可以能循環(huán)往復地利用，就不用想著畢業(yè)了自行車要怎么處理了，要不然每年好多畢業(yè)生的車子都變成廢鐵可惜了�！苯憬阏f得頭頭是道，想來共享單車這樣新事物是真的給姐姐這樣的大學生帶來了許多便利，姐姐由衷地為這些小黃車帶來的變化而歡喜。
小黃車的到來是我們綠色新生活的小小縮影，我相信在未來的日子里面，每一個綠色的行為，都是美麗中國的符號，都是保護地球的“壯舉”。
三年級的作文 篇2
“蝸牛背著那重重的殼呀，一步一步地往上爬……”我經(jīng)常情不自禁地唱起這首歌來贊美我的好伙伴——小蝸牛。
有一天，我無意間發(fā)現(xiàn)了一只正在墻上慢慢爬行的小蝸牛。它背著一個比自己的身體還要大的殼，緩緩地向前蠕動著。出于好奇，我把小蝸牛小心地放在了手上，只見它迅速地將自己的身體縮進了殼里，好像跟我在捉迷藏。過了好一會兒，見沒什么動靜，它才悄悄地探出了小腦袋，東張西望著，大概是想看看究竟是誰竟敢動它吧。我用手指又輕輕地碰了一下它的觸角，可是誰知剛碰著，它就又一下子把身體縮了回去。嘿，這小家伙還真調(diào)皮。
我把它放在了墻上，過了不多久，它又慢慢地探出了頭來。于是我便開始觀察它：它整個身體像個逗號，頭上長著一對長長的觸角，觸角的尖端還有兩個黑黑的小點兒，這大概是它的眼睛吧。它的身子軟綿綿的，上面馱著一棟大大的“房子”，“房子”上還有一圈圈的花紋，看上去簡直美麗極了。過了一會兒，它又開始表演起來。只見它慢慢地探出身子，開始緩緩地爬行。它爬行時一扭一扭的`，身子兩邊各有一片海綿似的肉片在蠕動著……
我看得眼睛有些發(fā)痛，心想：它爬得那么慢，我還不如去玩一玩呢。也不知過了多長時間，當我興高采烈地跑回家，想再去看一看我那可愛的小蝸牛時，卻已經(jīng)找不到它了，只是在地上看到有一條銀色的痕跡。我便順藤摸瓜，居然找到了它——這時它已經(jīng)爬出了五米多遠了！嗬，這個小家伙！
回到家后，我給小蝸牛做了一個很漂亮的房子。每天放學回到家，我的第一件事就是先去看看我的小蝸牛。在不不知不覺間，它成了我生活中的好伙伴。
三年級的作文 篇3
一個個“第一次”就像一個個腳印，印在我們成長的道路上，這樣的經(jīng)歷總是令人難以忘懷。
去年，我們學校舉行了“少先隊建隊紀念日主題大隊會”我在其隊會中，擔任指揮。
一到六年級，我指揮也不只一次兩次了。可以前都是在班級中指揮，而此時，我要面對著全校近一千五百人的全體師生，當中指揮，我的心不禁像小鹿一般亂撞。
“下面，唱隊歌，指揮：盧欣旖。”隨著主持人周歆鑫的話音剛落，我就站在指揮臺上，擺好架勢：雙臂微微彎曲，舉在與雙眼平行的位置，左手稍微比右手要低一些。在等待音樂升起的過程中，我心中的那只小鹿竟然不亂撞了，反倒平靜了許多。音樂一響起，我的.雙臂也自然地擺動起來，跟著節(jié)奏，不慌不忙，整個人完全沉浸在這雄壯、歡快的《中國少年先鋒隊隊歌》之中，和平時練習的時候一樣�？商煊胁粶y風云，我好不容易把第一段給指揮完了。心想：啊，剛才指揮得太賣力了，手臂就要到極限了，怎么辦?現(xiàn)在又不能放下手臂休息一下。怎么辦啊!正在這時，過門響了起來，我一下沒有反應(yīng)過來，在這兒出了錯，我立馬改了過來。心想：完了完了，我忘了有過門。不過還好，總算是讓手有了一個休息的時間了。我在指揮過門時，雙眼往人群中掃了一遍，同學們的表情各種各樣：有充滿嘲笑的眼神……有充滿堅定的目光……又毫不在意的樣子……我掃視之后，心里的小鹿又劇烈地跳動起來，右腿也在那發(fā)抖。眼神漂浮，手腳酸麻。
指揮的時間好像立刻放大，延長了十萬倍一般。怎么還沒結(jié)束，我就要崩潰了!我咬著牙，心里默念著。直到同學們唱到：“我們是共產(chǎn)主義接班人——”我立馬收手了，可是我收手之后，音樂任在繼續(xù)。面對這尷尬至極的場面，我呆呆地站在指揮臺上，眼神迷茫地望著同學們，等到音樂停下之后，我才向全校師生敬了一個隊禮，跑下了臺。在等待的過程中，我想了幾十種我們班的語文老師(我的媽媽)會對我的“殘酷”懲罰�；氐搅税嗉壍年犖橹�，我的淚珠已經(jīng)到了眼眶上了。這時語文老師鬼魅一般地飄到了我的身旁，拍了拍我的肩膀……我本以為她會用她近三十年的功力對我施展“河東獅吼”呢。可沒想到，她不但沒有罵我，還安慰我，鼓勵我。她還說我被江副校長夸獎了呢!
從那以后，我有了勇氣在每個星期一的升旗儀式中，指揮!而且一點也不會緊張了呢!
這真是一個難忘的“第一次”啊!這個“第一次”讓我明白了：在不斷的磨練中，能鍛煉出一顆堅強、自信的心!
三年級的作文 篇4
我的家在新時代，它像一個靜謐的，美麗的花園。
走進小區(qū)的大門，你會看見一個大理石制圓形的大噴泉，在陽光下大理石會反射出耀眼的光芒。噴泉每周都會噴一次水。盛夏時，每當經(jīng)過噴泉，清涼的水霧灑在身上，可以消除夏日的酷熱，令人神清氣爽。
繞過噴泉就來到了一個水池，水池中間有一尊雕塑，雕的是兩個仙女和四只仙鶴。水池里的水一年四季都是清澈透明的。只要在天氣炎熱的時候，總能看見成群結(jié)隊的小孩們脫鞋挽褲在水池里踏來踏去，誰看了都會心癢癢，恨不得也加入他們的隊伍，一起開心地把炎熱都趕光。
走過水池向前走，就到了一個美麗的小花園。那里栽滿了各種各樣的花木。每當春天到來的時候，五顏六色的花兒競相開放，散發(fā)出淡雅的`清香；樹木長出嫩綠的葉子，綠油油的，好看得很。那里也是我最喜歡的地方。你想，拿著一本書坐在石椅上，邊看書邊聞著花香，那是一件多么愜意的是啊！
這就是我的家，我的美麗的家。它的美深深地打動了我，希望你們也能來這兒聞花香，看噴泉，聽水聲。
三年級的作文 篇5
秋天到了，果園里瓜果飄香，田野里像金色的海洋，看了這些景象，人們都會不由自主地喜歡上秋天，但我更喜歡秋天的花園。
走進花園里，就會聞到一陣沁人心脾的花香。怒放的菊花五彩繽紛，有黃的、白的、紫的……花瓣有點尖，彎彎的.像月牙，菊花好像在歡迎秋天的到來。
桂花也開放了。雖然桂花小小的，但卻非常香，使人陶醉。米黃色的花被秋風一吹，香味就四處飄散。桂花的花瓣非常小，幾乎看不清楚，只有許多花在一起能看到花的樣子。桂花隨著微風飄落下來，堆在地上，像鋪了一層淡黃色的地毯一樣，又香又軟。
我喜歡這秋色，它代表著豐收、成熟，還讓我們聞到這么醉人的花香，它比春天還絢麗多彩。
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