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四年級的作文

時間:2024-01-18 08:58:43 四年級 我要投稿

四年級的作文

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的四年級的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

四年級的作文

四年級的作文 篇1

  每天早上,爸爸總會問我早飯想吃什么,我都說隨便。爸爸絞盡腦汁,變換著花樣做早點。

  一個星期六的早上,爸爸決定嘗試做蔥油餅。我高興得跳了起來,嚷著要給他做幫手。爸爸麻利地拿出一袋面粉、兩個雞蛋、幾根蔥,還有一些培根。爸爸先把洗干凈的蔥切得細細的,又舀了兩大勺面粉放在大碗里,放入雞蛋、蔥、培根以及水,再撒了點鹽,用筷子使勁攪。不一會兒,面粉攪均勻了,就開始煎了。爸爸把鍋洗干凈,燒熱,倒油,再舀了一勺面糊均勻地倒在鍋里。忽然,鍋里發出“嗞嗞”的響聲,滾燙的油四濺開來。我嚇得一下子逃走,躲得遠遠的。爸爸仍舊不慌不忙地轉動著鍋,小火慢慢煎著。一面熟了,爸爸小心翼翼地用鍋鏟翻了個面。不一會兒,一股蔥香味撲鼻而來,一張色澤金黃、香噴噴的.蔥油餅就做好了。爸爸興奮地說:“太好了,第一次就成功了。”我迫不及待地嘗了一口,又香又脆,美味極了。我狼吞虎咽地吃了起來,不一會兒,滿滿一盤子的蔥油餅空空如也。我抬頭一看,爸爸媽媽一口也沒吃,正笑瞇瞇地看著我。我不好意思地低下頭,媽媽卻安慰我說:“沒事,我們中飯可以早點吃。”

  現在,每當我吃著爸爸做的早點時,心里總是暖暖的。

四年級的作文 篇2

  一天中午,我爸帶著我到外面玩。到下午,太陽如同一個大火球燒烤著大地。我和爸爸累得大汗淋漓,在經過一條綠蔭小道時,我無意間低頭瞄了一眼地面。不看還好,一看嚇一跳,只見就在鞋子的前方,有一片黑壓壓的東西。

  我的這種行為把爸爸逗樂了,爸爸一邊笑一邊說:“這可沒什么大驚小怪的,只不過是螞蟻們為了爭奪領地打了起來而已。”

  我這才慢慢地靠近“黑影”。仔細一看,還真是兩群螞蟻在打架。它們你咬我的腳,我咬你的頭,十分激烈。四周的死螞蟻不計其數,旁邊還有不少螞蟻在搬運死螞蟻的尸體。

  我目不轉睛地看著這場精彩的`螞蟻大戰。忽然,一個疑問掠過我的腦海:人類可以用眼睛來分辨敵友,可螞蟻沒有眼睛,又是怎么來分辨敵友的呢?

  我把疑問說給爸爸聽,爸爸先是夸我愛動腦筋,接著解釋道:“每一個窩里的螞蟻身上都會有一種液體,叫‘窩液’,這種窩液代表著一窩螞蟻的氣味。每個窩液都是不一樣的,所以螞蟻就靠窩液來分辨敵友!”

  我似懂非懂地點點頭。

  看來只要我們有一雙會發現問題的眼睛,還有會思考的大腦,就一定能發現許多大自然的奇妙之處。

四年級的作文 篇3

  每個課間,在教室里,都會有一個梳著兩角辮的身影在快樂地走動著,她就是劉佳琪,由于她文采好,口才好,又特別助人為樂,所以同學們都親切地叫她“小劉老師”。

  記得有一次,考試結束后,我匆匆去隊室開會,錯過了老師對試卷上一些錯題的講解分析。等我回到教室的時候,同學們已經在整理書包了,我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉,真正體會到了什么叫“百爪撓心”。這時,只見已經背好書包走出教室的劉佳琪又轉身折了回來,甩著兩個羊角辮直沖我跑來……

  “劉老師……”我一陣激動。

  “陸澤晟,你剛才不在,沒聽蘇老師的講解。我來幫你補習一下,好嗎?”說著就放下自己的書包,攤開我的試卷,一道一道不厭其煩地講解了起來……

  “劉老師“時而舉例子,時而翻書,時而夸夸我聽得認真,時而讓我舉一反三,很快,我弄懂了每一道錯題,樂得心花怒放!

  走出教室,在太陽余輝的映襯下,西邊的云已變成了紅云,山、田野、房子都仿佛披上了紅紅的輕紗,晚霞猶如漫出來的果汁一樣,美極了!

  “劉老師”揮揮手和我說著再見,望著劉佳琪金色的背影,我的.心里怦然一震,她助人為樂令我感動;讓我為自己能成為她的同學感到自豪——這個甩著兩角辮的背影是我見過的最美的背影!

四年級的作文 篇4

  周末,爸爸開車帶芳芳去鄉下叔叔家玩兒。

  一路上,芳芳不停地問道:“爸爸,還有多久才到叔叔家呀?”“還早呢!”爸爸說。。“你快告訴我呀!”芳芳急了。“還是老規矩,我出題,你來計算。我的車速大約是每小時90千米,從我們家到叔叔家大約有280千米。你算算我們3小時能不能到叔叔家?”

  “不能。”

  “你是怎樣算的?”說來聽聽!”

  “用28090=3(小時)……10(千米)。一共是3小時,還余下10千米呢!”

  “你還有別的方法嗎?”爸爸問。

  “別的方法?”芳芳自言自語道。突然,芳芳高興地說:“有辦法了,用90*3=270(千米),從我們家到叔叔家大約有280千米,這樣算的話,還余下10千米,也不能到叔叔家。我們已經走了很長時間了,還有多久才能到叔叔家啊?”

  “我們大約行了88千米,你自己算算大約還需要多長時間吧!”爸爸又補充了一句,“最好能想出多種方法。”

  “第一種,車速大約是每小時90千米,已經行了88千米,也就是說差不多1小時。第二種,用280-88=192(千米)。192\90=2(小時)……12(千米)。”爸爸聽了點點頭,表示同意。

  這次的旅途給芳芳留下了深刻的`印象,使他懂得了數學來源于生活,要聯系生活實際才能學好數學。

四年級的作文 篇5

  今天,我在蒼南海邊看日出。

  我們五點四十四分到爸爸和媽媽就叫我樓下看日出。

  一開始,太陽還沒有“出來”,只有一點點曙光,云把太陽擋住了,那朵云像一個媽媽抱著一個嬰兒的樣子,太陽又慢慢的升起來一點,云也變了很多,太陽的光把云變成了金色的云朵,像一個在扇扇子的人和腳邊的飛機,到了上午五點五十六分時,云已經什么東西也不像,突然,金光落在了大地上,印在整個海灘上,一波波浪花打在沙灘上,多美麗的日出啊,多美麗的風景啊,明天的.日出會更美好,更美好的,看了日出五點五十八分才和爸爸媽媽回旅館去。

  要看美麗的日出就要早早的起床,靜靜的等待它的出現。這是我第一次看日出,也是第一次見到這美麗的陽光……

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