小學(xué)五年級作文【優(yōu)秀7篇】
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)五年級作文 篇1
人生就是不斷不斷地向自己挑戰(zhàn)，但人們因?yàn)楹ε拢桓覈L試去挑戰(zhàn)，一旦接受挑戰(zhàn)，就得付出許多的時(shí)間與心力，克服心魔，勇敢的去面對它，人生因?yàn)橛刑魬?zhàn)，生命的風(fēng)景更美更動(dòng)人！
學(xué)游泳是我上小學(xué)后，所面臨的第一個(gè)重大的挑戰(zhàn)！小時(shí)候我很害怕游泳，因?yàn)槲以心缢年幱埃恢倍疾幌肴ビ斡荆詮奈覍W(xué)會之后，一掃陰霾反而能樂在水中，教媽媽游泳呢!
記得那是個(gè)炎炎的夏日，經(jīng)媽媽的建議，我來到了屬與我的人間煉獄——游泳池，換上不舒服的泳衣，空氣中彌漫著濃濃刺鼻的消毒水味，真讓人恨不得想逃離！但 我被教練叫住了，連暖身操都沒做，就被丟進(jìn)水池里，冷意穿透全身，不斷地拿著浮板來回打水，一刻也不能休息。我每天來泳池，就是不斷的重復(fù)著打水，一回到 家，身體就快累癱了！這讓我更討厭游泳了！在教練的監(jiān)督下，我根本無法飛離這里，總想快點(diǎn)生病，就不用來游泳了。可是我卻沒有退路，只能接受教練的魔鬼訓(xùn) 練。我咬著牙，心中含著淚水，想著哥哥還有其它的伙伴，每天又每天游來游去，絲毫不懈怠懶散，絲毫沒有半點(diǎn)怨言，他們都不以為苦，反而樂在其中，依舊不斷 接受教練的嚴(yán)格磨煉。當(dāng)時(shí)的我，告訴自己：“他們能，我也一定可以的！”
漸漸的，我發(fā)現(xiàn)───我已經(jīng)不需要浮板了，可以用雙手劃水前進(jìn)，我終于習(xí)得我人生中的第一項(xiàng)泳技—──自由式，當(dāng)時(shí)我雀躍不已!想著接下來的課程應(yīng)該可以 輕松了吧! 天啊! 怎知訓(xùn)練一天卻比一天還辛苦，來回游好幾圈，盡管游得多累、嘴唇發(fā)紫、還是抽筋，只能繼續(xù)游，別無選擇。因?yàn)槲业?身材嬌小，在泳池內(nèi)都是踮著腳尖的，中間 水較深時(shí)，腳根本無法碰到地板，可能就會再重演溺水的痛苦回憶了，所以我總是告訴自己：“游就對了，不要停下來！絕對不要停下來！沖過去！沖過去！我一定 可以的！”我終于不再畏懼游泳了，也學(xué)會了更多的泳技，克服了它，還能和它做一輩子的朋友。
經(jīng)過淬煉的生命，彈性十足，韌性加倍，如今我可以在水里自由自在的穿梭，像只可愛的小丑魚！幾乎看不出來我之前還是個(gè)旱鴨子呢！我也獲得了游泳檢定的最高級，挑戰(zhàn)游泳的勝利歡呼，讓我對自己更有信心面對未來的無限考驗(yàn)。
挑戰(zhàn)自我并不困難，要先克服怯懦的障礙，就會發(fā)現(xiàn)一些意想不到的小幸福；只要懷抱信心，所有的困難都會逃之夭夭，迎刃而解!挑戰(zhàn)自我，讓生命更有意義；挑戰(zhàn)自我，發(fā)現(xiàn)世界的美麗！人生還有很多很多的挑戰(zhàn)等著我，我要一一的把它克服！ 無所畏懼，勇往直前！
小學(xué)五年級作文 篇2
吼一聲,整個(gè)汶州塌陷了,中國同胞都壓在了生死之間``````
20xx年5月12日下午兩點(diǎn),7.8級的大地震正向汶州市民襲來.剎那間,汶州的高樓大廈如泰山壓頂一般重重壓在中國同胞身上.如今得知,有2萬多人的尸體被救助人員挖出.因?yàn)殂胫菀呀?jīng)"傷痕累累",加上下雨的阻撓,連直升機(jī)降不下來,汶州市民生的希望也因此少了一半.外面不知道里面的情況,里面無法報(bào)告情況給外面的人.生命的威脅漸漸逼近.
在這生死關(guān)頭,只要有一線生的希望,我們就要用百倍的努力去搶救我們的親人!
仙居市民們看到自己的親人被地震這只野獸撕咬著血肉,紛紛為中國同胞們獻(xiàn)血.其中,我還記得一位在仙居的`打工仔:他的眼淚像斷了線的珍珠不停往下落,眼神中帶著如心絞般的疼.痛,微微顫抖著,嘴角抽觸著.平平凡凡的他------打工仔為了親人,把自己全部省吃儉用下來的3百元捐獻(xiàn)了同胞.
我知道,現(xiàn)在的我又多了許多"親人",他們正與生死決斗著,加油!我的親人!
小學(xué)五年級作文 篇3
我喜歡春天，春暖花開，萬物復(fù)蘇；我喜歡夏天，驕陽似火，烈日炎炎；我喜歡冬天，白雪皚皚，銀裝素裹；但我最喜歡秋天，秋高氣爽，碩果累累。好了，那就讓我?guī)ьI(lǐng)大家，看一看秋天果園是什么樣的景色。
一走進(jìn)果園，就看到紅彤彤的蘋果樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像著了火似的，走近一看，一個(gè)個(gè)蘋果好像小姑娘羞紅的.小臉蛋。一轉(zhuǎn)身，看見了金燦燦的鴨梨，好像一個(gè)個(gè)金葫蘆，一聞，咦，這是什么味道？哦，原來是金燦燦的梨，發(fā)出的誘人香味。再往前走，又看見了一盞盞橘紅色的燈籠，掛在柿子樹上，一摸，軟軟的，一定很好吃。一轉(zhuǎn)頭，看到了又紅又圓的櫻桃，真像一顆顆紅寶石。摘了一顆，嘗了一口，呀！真酸！不經(jīng)意間，往地上看了一眼，成群的小螞蟻在準(zhǔn)備過冬的糧食呢。
果農(nóng)們小心翼翼的把成熟的果實(shí)摘下來放進(jìn)筐里，一筐、兩筐、三筐……，不一會，果實(shí)就堆得的像小山一樣高了。果農(nóng)們的臉上露出了燦爛的笑容。
一陣風(fēng)吹來，樹上的樹葉在沙沙地奏出美妙的音樂，有些則伴隨著風(fēng)在空中翩翩起舞，有些已經(jīng)落在地上正竊竊私語呢。
秋天的果園啊，既美麗又迷人！
小學(xué)五年級作文 篇4
人們都說，春是五彩繽紛的。殊不知，秋也有許多美麗的顏色。
秋天，楓葉紅了。那一片片、一簇簇紅葉看上去那么可愛。“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，這是紅色的秋。
秋天，正是豐收的季節(jié)。田里的稻谷熟了，沉甸甸的穗子壓得稻秸抬不起頭，一陣陣風(fēng)吹過，掀起起伏的稻浪……這是金色的秋。
秋天，是個(gè)秋高氣爽的季節(jié)。綿綿的秋雨像一位姑娘在傾吐自己的心事。雨后，抬頭仰望，碧空如洗，藍(lán)得讓人心醉。這是藍(lán)色的秋。
秋天，漫步在鄉(xiāng)村小路上。路旁開滿了白色的野菊花，聞一下，還帶著露珠的芬芳。它們雖然沒有公園的'菊花嬌艷，但讓人百看不厭。這是白色的秋。
秋天，樹開始落葉了。枯黃的葉子落在了地上，慢慢鋪成了一張地毯，踏上去軟軟的，“嘎吱”作響。“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，這是黃色的秋。
……
秋天，是彩色的。那美麗的秋色有紅、有黃、有藍(lán)……甚至比春天還要絢麗多姿。
小學(xué)五年級作文 篇5
媽媽，你如果能換一種方式來教育我，我敢肯定我成績不會在原地停留或下降，反而會讓我的成績往上漲，那一種方法就是——鼓勵(lì)。
你現(xiàn)在經(jīng)常批評我，這讓我有一種感覺——放學(xué)回家，讓我有一種完不成作業(yè)的壓力；考試時(shí)，會讓我緊張，會想：考不好，媽媽又該批評我了。一亂想，就會導(dǎo)致我不能正常發(fā)揮，成績就不理想了。如果你能夠把你的批評換成一種鼓勵(lì)的教育形式，那這些壓力會不復(fù)存在，消失得無影無蹤，可你并沒有這樣做，你依舊是以批評為主，這讓我產(chǎn)生了害怕、抵觸的情緒。
當(dāng)然，你會認(rèn)為不斷的`鼓勵(lì)會讓我產(chǎn)生驕傲自滿的想法，會將我引入歧途，導(dǎo)致我得意忘形，正所謂“驕兵必?cái) ！边@只是你的想法，并不是我的，我需要的是你的鼓勵(lì)，你的鼓勵(lì)會讓我增強(qiáng)自信，會讓我有勇氣面對一些困難和挫折，相反我會變得懦弱，膽小，怕事。所以，請你鼓勵(lì)我吧！
媽媽，給你舉一個(gè)簡單的例子：我每次在魔耳英語補(bǔ)習(xí)班里，李老師很可親，無論是在學(xué)習(xí)還是生活中，總是經(jīng)常鼓勵(lì)同學(xué)們，同學(xué)們也很喜歡她。而我在李老師的鼓勵(lì)下，英語考試總能覺得輕松無比，成績自然也會好起來。所以，請你鼓勵(lì)我吧！
媽媽，改變一下你的教育方法：多鼓勵(lì)我吧！
小學(xué)五年級作文 篇6
一年一度的中秋節(jié)到了，為了慶祝中秋節(jié)，我們班開展了一次班隊(duì)活動(dòng)，標(biāo)題是：中秋月之約。
我們開展這個(gè)班隊(duì)活動(dòng)主要是想增進(jìn)同學(xué)之間的友情，其中有一項(xiàng)活動(dòng)特別吸引人，就是讓同學(xué)準(zhǔn)備賀卡，月餅，在舉辦班會的前一天抽簽，把老師及所以同學(xué)的名字寫好并折起來，并放在一個(gè)杯子里，然后按照順序輪流抽簽，抽到誰的名字就要為誰準(zhǔn)備賀卡，送給她，讓后那個(gè)人再送你一個(gè)月餅，表示感謝。在這期間，大家必須保密，不準(zhǔn)告訴任何人。
就在那一天，輪到我抽的時(shí)候，我覺得十分緊張，生怕抽到一個(gè)自己很討厭的人，但當(dāng)我打開紙頭的時(shí)候，還好，我抽到了王亦菲，一個(gè)很可愛的小女生，于是我便為她買了一個(gè)DIY的賀卡，做了送給她。
其實(shí)，老師讓我們保密，我們根本沒有做到，一下課，就把我抽到誰告訴了王亦菲，并讓她準(zhǔn)備一個(gè)好吃點(diǎn)的月餅，過了一會兒，真的是一小會兒，全班上下42位同學(xué)全都相互知道了自己被誰抽到了，而我居然被自己最好的朋友徐瑾嘉抽到了，她還告訴我，她把名字遞給老師時(shí)，老師也是一愣，還以為她是偷看的呢。
班隊(duì)會那天，每個(gè)人都特別的開心，交換著自己的禮物，而我覺得，我是全班最幸運(yùn)的，第一，我抽到的和抽到我的都是女同學(xué)。第二，王亦菲送我的月餅香甜可口，讓我吃了還想吃，第三，徐瑾嘉送我的賀卡也是DIY的.，特別漂亮，簡直是太美了！
就憑以上三點(diǎn)，我敢肯定，沒人能比我更幸運(yùn)了！
中秋節(jié)是一個(gè)美好的節(jié)日，我們?nèi)嗤瑢W(xué)，在自己的班級里，吃著同學(xué)送的月餅，欣賞著同學(xué)送的賀卡，一起在校園里迎接中秋節(jié)，迎接月圓，在這中秋節(jié)佳節(jié)愿我們?nèi)嗤瑢W(xué)的友誼天長地久！
小學(xué)五年級作文 篇7
我想
我想把眼睛
放在草地上
看著藍(lán)藍(lán)的天空
瞧小鳥多么歡樂
看啊，看——
藍(lán)天是我的母親
我想把嘴巴
接在榕樹根上
伸進(jìn)濕潤的土地
汲取那香甜的`蜜汁
長啊，長——
長成一棵蒼天大樹
我想把鼻子
放在花朵上
聞著那香氣迷人的花香
聽著蜜蜂采蜜的聲音
聞啊，聞——
不知不覺地進(jìn)入夢鄉(xiāng)
我想把我自己
種在春天的土地上
變小草，青翠碧綠
變蒲公英，白色蓬松
成為海鷗和大雁
更是我最大的夢想
我會一直飛啊，飛——
飛到遙遠(yuǎn)的地方
不過飛到遙遠(yuǎn)的地方
要和家人商量商量
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