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六年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-01-17 16:39:26 六年級(jí) 我要投稿

(優(yōu)選)實(shí)用的六年級(jí)的作文6篇

  在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的六年級(jí)的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(優(yōu)選)實(shí)用的六年級(jí)的作文6篇

六年級(jí)的作文 篇1

  寒假的一天,杰杰是鄰居家的小孩杰杰來到了我家。他只有1歲3個(gè)月大。身材不高不矮,不胖不瘦。烏黑發(fā)亮的頭發(fā)又濃又密,圓嘟嘟的臉蛋上鑲嵌著兩只水汪汪的大眼睛,像兩顆發(fā)光的黑寶石一樣。濃濃的眉毛像彎彎的月亮,高高的.鼻梁,紅紅的嘴唇,一對(duì)招風(fēng)耳、大耳垂,別人都說這孩子將來好福氣。胖乎乎的小手到處亂拿東西,真惹人喜愛!

  杰杰十分好動(dòng),這可不是吹牛。他來了,我可得保護(hù)好我的書,一不注意,我的書就會(huì)“慘遭厄運(yùn)”。杰杰先在院子里轉(zhuǎn)悠了一圈,似乎在尋找可以“襲擊”的目標(biāo)。他來到了客廳里,跌跌撞撞地走到我跟前。我趕緊趴在書桌上,捂住書和文具盒。他似乎見我這么怕他,哈哈大笑起來。躡手躡腳地不知從哪里找來了一只筆,在墻上胡亂畫了半天。我瞟了一眼,喲,真是火燒眉毛,趕緊跑過去,苦口婆心地勸杰杰放下筆。可是,杰杰不但不聽我好言相勸,而且還用筆在我的臉上畫了好幾個(gè)圈圈,弄得我羞得臉紅到了脖子根。我氣得怒發(fā)沖冠,不管三七二十一,一把奪過他手中的筆,放在冰箱上,急急忙忙地找濕布來擦,忙得不可開交。可杰杰卻走到我的書桌前,拿著筆在書的后面亂畫一陣。等我反應(yīng)過來,他早已逃得無影無蹤了。

  杰杰不但很好動(dòng),也很調(diào)皮。這不,他又回來了。他把電視遙控器摔在地上,我急忙跑過去,修復(fù)著它的“傷口”。如果讓爸爸知道了,又要遭受狂風(fēng)暴雨了。唉,我的命真苦呀!我的鼻子一酸,眼淚不知怎么回事就掉下來了。而杰杰見我哭了,竟然哈哈大笑起來,還一邊笑一邊拍著手。不一會(huì)兒,又扭起了屁股,真是讓人哭笑不得。

  這就是杰杰,好動(dòng)又調(diào)皮的杰杰。

六年級(jí)的作文 篇2

  今夏,《天藍(lán)色的彼岸》教給了我人生的道理,令我受益匪淺。這是一本有關(guān)生命和死亡地最深的寓言,也是一本送給孩子我們最好的禮物。

  書中的主人公是一位名叫哈里的小男孩,他是因?yàn)檐嚨湺肋h(yuǎn)告別了這個(gè)人世間的一位男孩。當(dāng)哈里在離開人世之前說的最后說的幾句話是:“我們走著瞧!我們走著瞧!我這次可是算恨上你了,恨上你們了!我再也不會(huì)回來了!”“你會(huì)后悔的!你會(huì)后悔你說的話的,‘鴨蛋’!我要是哪天死了,你保準(zhǔn)會(huì)后悔了!”然而,他在說這幾句話的'后幾分鐘,他真的就死了!一切都始料不及。

  他進(jìn)了天堂,可是這個(gè)天堂似乎并沒有平時(shí)想象的如此光彩,如此好,一切都顯得如此不適應(yīng)。是的,并且,他已經(jīng)開始后悔,深深的后悔他在做人的最后幾分鐘里對(duì)他的姐姐雅丹婷說的話,我想,那會(huì)是他一生最內(nèi)疚的事情吧!

  他與同伴阿瑟回了人間,誰也看不見他,哈里想他的家人,他的同學(xué),他想重溫一切的一切。哈里回到了學(xué)校,一切看上去是那么地平常,一切都有條不紊地進(jìn)行著,那么,哈里的同學(xué)又是如何面對(duì)他的突然離去的呢?于是,他回到了教室,老師在講課,可他已經(jīng)落下很多課時(shí)了,他拼命舉手,似乎忘記了自己已經(jīng)不是一個(gè)‘人’了。失落感打擊著心靈,但他看見后面黑板上同學(xué)們對(duì)于他的離去寫下的信件以及祝福,惋惜的話語時(shí),又萬分高興。之后,他回了家,他發(fā)現(xiàn),家里人有了個(gè)大轉(zhuǎn)變,一個(gè)個(gè)都消沉了許多,他看見爸爸媽媽茶不思飯不想,他聽見家里人對(duì)于他的戀戀不舍,無名的痛發(fā)作起來。一切是如此的寂靜,無聲無息,除了沉默,還是沉默。雅丹,對(duì),哈里用意念向雅丹道了歉,除了這,他沒什么能做的。

  該走了,他回了天堂,前往天藍(lán)色的彼岸,那兒才是他真正的歸宿。在天黑之前不要恨任何人,應(yīng)為你不知道你自己還會(huì)有多少個(gè)明天!

  所以,保持一顆平和的心吧!或許沒有天藍(lán)色的彼岸,但是,它教給我們的,會(huì)比用言語表達(dá)的多得多!

六年級(jí)的作文 篇3

  今天,可是個(gè)好日子,為什么呢?因?yàn)闋敔斶@里為了慶祝祠堂的建成,特地邀請(qǐng)了溫州甌劇團(tuán)來表演,準(zhǔn)備連續(xù)演五天,大家可有眼福了。甌劇可是溫州的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),是溫州的地方劇種,為浙江省漢族地方戲曲劇種之一,又稱溫州亂彈。

  清早,媽媽就拉著我去看慶典儀式。啪啪啪。。。傳來了熱鬧的鞭炮聲,原來是為了歡迎另外鄰居的兩個(gè)村的人都來送禮來慶祝。爺爺說這也是這里的風(fēng)俗。大家都過來看熱鬧,看大戲演出。

  下午,我們來到演出的祠堂。一看,人山人海全是人,并找了個(gè)位置坐下來看戲。看了一會(huì)兒,大家稱口叫好,掌聲不段,我雖然看不懂,經(jīng)過媽媽的.講解,也似乎略懂一點(diǎn)。看著他們的演出,也體會(huì)了臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!

  看完甌劇后,媽媽又去找老朋友,去了她們的化裝間,原來她們都是朋友,聊了很長(zhǎng)時(shí)間,講了很久很久。

  晚上,我不想去看,可是爸爸說,可以拿金元寶。我滿心歡喜,內(nèi)心十分激動(dòng),像波濤洶涌的大海一樣。我迫不及待地跑了過去。可惜呀!居然金元寶是假的,但是媽媽媽媽說這只是一種吉祥的象征,能保佑我們。

  愉快的一天總是那么短暫,讓我了解了地方的民俗,零距離地接觸了甌劇。

  晚上,我們依依不舍地離開了。

六年級(jí)的作文 篇4

  記得在一個(gè)星期天的早上,媽媽、爸爸都出去了工作,只有我一個(gè)人,起床后,我的肚子在不停地叫,到處找都沒有吃的,只有一箱面條,所以我決定自己煮面。

  我想了想媽媽平時(shí)的樣子,便拿起電磁爐裝了三分之二的水,然后開始開電源,大概過了三分鐘,水開了,我把面條放在水里,然后用筷子把面條弄開繼續(xù)煮。接著放下油、鹽、耗油,最后,蓋上蓋子。我另外在鍋煎蛋。我先把油灑在鍋里,然后把火量關(guān)小一點(diǎn),用鍋鏟把油涂均勻后,把雞蛋放進(jìn)去,然后把熟的雞蛋弄到鍋邊,等生的雞蛋流到鍋中繼續(xù)煎,......,最后把火關(guān)了,用最后的'余熱量把雞蛋煎熟灑上醬油。一會(huì)兒,雖然里面的面條還沒煮熟,但水不停從蓋邊飛出來,我把火關(guān)小一些后,水就不飛出來了,兩分鐘后,我夾起面條試了一口,奇怪,怎么是硬的,原來是還沒煮好,我再煮了兩分鐘,再試了一口,啊!非常好吃,

  接著,我就開始搞衛(wèi)生和洗衣服。我先從媽媽的房間掃起,媽媽的年紀(jì)大了,掉在地上的頭發(fā)特別多,一路上,掃出了不少頭發(fā),然后掃大廳,我順著一行一行地磚仔細(xì)地掃……

  到了9點(diǎn)多,爸爸回來了,見到我做了怎么多家務(wù),感概地說:“你長(zhǎng)大了。”

六年級(jí)的作文 篇5

  我是大自然的一只螞蟻。眾多螞蟻的一員。一天,我去找食物。忽然,我看到一個(gè)大門,我走了進(jìn)去。看見一家人在吃早飯,小孩發(fā)現(xiàn)了我,他扔下一塊面包。面包差點(diǎn)砸中了我。我搬不動(dòng)面包,就取下了一小塊,然后回去報(bào)信了。大將軍讓60只螞蟻的隊(duì)伍跟著我去搬面包了。我們齊心協(xié)力地把面包搬了回來。大將軍賞了我個(gè)官,手下管著60只螞蟻的隊(duì)伍。

  一天,我?guī)ш?duì)伍在蟻巢的附近巡邏。發(fā)現(xiàn)30多只大黑蟻在搬一塊巨大的面包。我想了個(gè)辦法,我讓大家在一條路旁邊的葉子上放了很多石頭,又在葉子上系了一根繩子。只要一拉繩子,石頭就會(huì)紛紛落下。然后讓幾個(gè)螞蟻去把大黑蟻引過來,大黑蟻被引了過來。然后我們使勁地拉繩子,石頭紛紛落下。只聽見一陣慘叫聲,然后大黑蟻們?nèi)辉宜懒恕N易屢恢晃浵伻?bào)信,其它的就在戰(zhàn)利品旁守著。大部隊(duì)來了,我們一起把戰(zhàn)利品搬了回去。

  回到蟻巢,大將軍重復(fù)地賞了我。我現(xiàn)在管的螞蟻已經(jīng)變成了150只了。

  一天,我?guī)е?duì)伍去幫忙搬食物。路上,忽然有一隊(duì)螞蟻向我們沖了過來。我讓大家藏了起來。然后,我們捉了一只螞蟻來詢問。原來它們是要轟炸我們的國(guó)家—蟻巢。我讓一只螞蟻去報(bào)信,然后向敵人沖了過去,和敵人打了起來。我的'人馬越來越少了,我想到了一個(gè)充滿炸藥的山洞。我們把它們引到了那里,然后點(diǎn)燃了炸藥,和敵人同歸于盡了。

六年級(jí)的作文 篇6

  小時(shí)候,喜歡摟著大姨的手臂,喜歡將 小小的腦袋貼在大姨肩膀上,喜歡每次睡覺前 ,小聲地說:“大媽,講個(gè)故事。”大姨不會(huì) 再多說什么,就會(huì)用并不標(biāo)準(zhǔn)的普通話給我講 一個(gè)高玉寶斗地主的故事。待到大姨講完了故 事,我就會(huì)說:“大媽,再講一個(gè)。”大姨無 奈地?fù)u搖頭,絞盡腦汁,又講一個(gè)三只小狗的 故事。

  漸漸地,我在大姨的故事中長(zhǎng)大,大姨 的故事不多,但是總讓我得到滿足。

  講故事時(shí),大姨喜歡在每一處停頓的時(shí) 候加上一個(gè)“啊”,聽著特別親切。大姨講故事時(shí)總是困得低枝倒掛,講起故事來,也是睡 意連片,這種語氣可是誰也編制不出來的'。

  昨晚,我依舊摟著大姨的手臂,將長(zhǎng)大 的腦袋貼在大姨的肩膀上,我輕輕地說:“大 媽,講個(gè)故事。”大姨拍了我的腦袋,說:“ 多大了。還聽故事啊!”我抿嘴一笑,說:“ 就要就要嘛!”大姨無可奈何,只好給我講了 一個(gè)高玉寶斗地主的故事。我聽著聽著,仿佛 回到了從前每個(gè)晚上都聽故事的小女孩,那張 可愛的睡臉。

  我突然突發(fā)奇想,說:“大姨,我也給 你講個(gè)故事吧!”我模仿大姨的口氣,講了一 個(gè)羅伯特醫(yī)生的故事。講完后,我轉(zhuǎn)過身看著 大姨,她的內(nèi)陷的眼睛射出無限慈愛的目光。 凝視了一會(huì)兒,她吟吟地說:“再講一個(gè)。”

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