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八年級作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的八年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
八年級作文 篇1
盛夏，驕陽似火，酷熱難耐。教室里，同學(xué)們個個汗流浹背，即使開著風(fēng)扇依舊無濟于事。下課鈴一響，大家紛紛跑出教學(xué)樓，到茂密的大樹下乘涼去了。微風(fēng)輕輕地拂過面頰，頓時感到一絲絲的愜意!
而我的眼神，留在了一棵樹上。這棵樹下幾乎沒有乘涼的人，因為樹葉偏少而樹蔭小。你瞧它，樹枝亂七八糟，樹干柔弱無力，葉子更是少得可憐，一看，就知道是一棵快要死的樹。莫名其妙地我被它吸引，走進了它的身旁。在我細細地端詳了一番后才明白：它應(yīng)該早就枯萎了，可它又是怎樣活下的呢？從樹下往上看，樹枝的條理非常清晰，讓人不由聯(lián)想到它茂盛的情景。那時，很多人都到它的樹蔭下乘涼，它感到無比的.驕傲和自豪。它覺得，自己有存在的價值。可是，后來因為某種原因，它的生命得到了終止的警示，它沒有屈服，它向死神哀求，自己只想奉獻最后的一點點價值。死神也不去管它了，因為遲早會枯萎的。
它一直在努力，一直在堅持，一直在奉獻自己僅存的一點能量和價值。日復(fù)一日，年復(fù)一年。最后的它，只能供應(yīng)起幾片葉子成長，也就是我所看到的這個樣子。
它的能量和價值震撼了我。試想，在多少個風(fēng)雨交加的夜晚，它搖搖欲墜，最后堅持了下來；又在多少個烈日炎炎的中午，用僅有的營養(yǎng)支撐著自己，不讓自己倒下，還要提供給別人乘涼的地方。它離死神只有一步之遙，但它始終都在堅持，永不放棄。它送給世界的不僅有蔭涼和綠意，還有一種無私付出的奉獻精神。這不像那些離退休的老黨員、老干部嗎？明知自己的時間不多了，卻仍然努力地發(fā)揮余熱，為人民服務(wù)，為大家做出貢獻。令人敬佩！
這樣的無私，你能做到嗎?
八年級作文 篇2
水陸草木之花，可愛者甚蕃�？戳酥芏仡U的《愛蓮說》，我不禁感慨：是啊，在這豐富多彩的世界中有多少美妙的事啊，尤其是花，更是惹人喜愛。作者表明了自己喜歡蓮，知道我喜歡什么花嗎？我喜歡向陽花，喜歡它樂觀的態(tài)度與精神。
棄黑暗而奔光明就是向陽花的本性，永遠對著太陽微笑是向陽花的代名詞。它永遠都是樂觀的，它喜歡陽光，陽光充足的地方就有它的身影。它的心被快樂和光明牽引著，它愿意一直隨著太陽轉(zhuǎn)，太陽就是它的主軸，太陽就是它的生命。有些植物背陰，認為沒有陽光的地方才能生活的更好，比如竹子在人家屋子后面才能長得青翠欲滴，充滿活力。而向陽花只有一直看著太陽，它才能生長，它才能感到快樂。
有些人十分悲觀，看不到光明。于是用筆畫了個圈圈，鉆進去，就懶得出來，周圍只有黑暗，仿佛就不知道世界還有一種東西叫光明。于是自己非常悲觀，失去了對生活的喜愛與追求。有些青少年，無病呻吟，故作深沉，把自己的心用冰封住，自己挖個洞鉆進去，越鉆越深，直到瞳孔失去光明的影子。我很想問這是為什么呢？為什么喜歡自己被黑暗籠罩住呢？
講個故事吧，有兩支火把，奉命環(huán)游世界，一支火把，把自己燃著了，興高采烈的出發(fā)了。另一支火把，懶得燃著自己，就開始出發(fā)。等兩支火把都環(huán)游世界回來。兩支火把的'狀態(tài)一點都不一樣，燃著的火把非�？鞓罚駱O了，它興奮的對主人說：太棒了，我走到哪都是光明的，心里有說不出的喜悅。另一支火把非常難過，萎靡不振，它傷心地對主人說：這次旅行真糟糕，我走到哪都是黑暗的，我都不想在走下去了。主人聽了，對兩支火把說：只有樂觀的人，才能享受到生活的美。沒燃的火把看到了燃著的火把，終于明白了，于是趕緊把自己也點燃了。
聽完這個故事，你有什么感想嗎？是啊，只有樂觀的人，才能享受到生活的美。所以為何不以愉快的心情面對這個可愛的世界呢？
向陽花每天都對著太陽轉(zhuǎn)，對著它微笑，它喜歡光明，喜歡這個世界。它是樂觀與快樂的象征，它渴望光明，每當(dāng)我看到大片向陽花對著太陽微笑時，我就豁然開朗，心花怒放。所以我想變成一朵向陽花，想著想著，我覺得自己真的是一朵向陽花，此時的我正和其它兄弟姐妹站在太陽下，對它微笑呢！
八年級作文 篇3
留在我心底的風(fēng)景，就像是夏日里的泡泡。五顏六色，在空中飛舞，有些則會瞬間破裂。相反有一些泡則泡會留在我的心底深處，永不破裂。
天灰蒙蒙的，有霧的籠罩，更顯得孤單和寂寞，我走在公園用石頭鋪成的小路上，踏著金黃的葉子，傷心的情感隨著葉子的落下而越來越深。這次的考試我僅考了27名，離定的.目標相差7名呢。我不想回家，我當(dāng)初我還認為能考個好成績，給爸爸媽媽看，可現(xiàn)在，我要怎么向他們說？
突然，后面有人拍了我一下，我嚇了一跳，回頭過去，原來是她��！我對她說：“”這次，我真的失敗了，我沒有為班里爭光。朋友卻說；我明白你現(xiàn)在的心情，你看落葉，它沒有失敗，你也沒有失敗，葉子飛舞以后，還要落地，落地后會成為肥料。
所以你沒有失敗，這次是偶然的，你不能放棄，葉子改變了我的看法，我豁然開朗，對朋友表示感謝，我已決定，下次比賽我一定要參加。
大地敞開胸懷，把所有飛舞過的落葉細心的收藏，秋風(fēng)吹撞著舊墻，那落葉美麗的風(fēng)景深深的留在了我的心底。
八年級作文 篇4
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這是一句描寫蠟燭的詩句，在我看來，在這個世界上，有許多人也具有這樣的品質(zhì)。蠟燭的品質(zhì)就是犧牲自己，照亮別人，老師、環(huán)衛(wèi)工人、醫(yī)生、工程師……他們不都具備這樣的品質(zhì)嗎？
在我心目中老師和環(huán)衛(wèi)工人最辛苦。他們起早貪黑，默默奉獻著，而在人們心中他們就像小草一樣不起眼。
老師被大家譽為辛勤的園丁，“老師”這個熟悉的字眼是我們在學(xué)校最熟悉的。而這簡簡單單兩個字的背后有著多少老師的愛呀！我們小學(xué)生都認為老師非常好當(dāng)，但不知道老師背后付出了多少；備課、改作業(yè)、背書……然而，在面臨災(zāi)難時，老師也從不自私，譚千秋老師在地震時，保護了四十名小學(xué)生，嚴蓉老師、張米亞老師、吳忠洪老師……都保護了一名名祖國的花朵。還有一位不知名的老師，在火海中將班里四十四名同學(xué)救了出來，當(dāng)他第四十五次沖進教室救最后一名學(xué)生時，不幸葬身火海。原來，那最后一名學(xué)生是這位老師的親生孩子。老師們用自己的生命詮釋了什么叫愛和責(zé)任，同時也給孩子們上了最后一節(jié)課。
再說說環(huán)衛(wèi)工人吧！有一天，我和媽媽一塊兒去晨練，當(dāng)時才五點，環(huán)衛(wèi)工人已經(jīng)在工作，有的擦欄桿，有的掃地，還有的在清理垃圾。我不禁停下了腳步，其中，最使我記憶深刻的是一位阿姨，她正在擦大約有二百米的欄桿。我在家擦過桌子，才擦了幾下，我就吵著累，并且我是直著身子，那位阿姨是彎著腰，可見有多累。環(huán)衛(wèi)工人無愧于“城市美容師”這個稱號。
平時我們掂過垃圾，掂一兜我們都嫌累、嫌臟�？墒牵h(huán)衛(wèi)工人該怎么辦呢？他們天天跟垃圾打交道，難道他們不嫌臟嗎？望著他們忙碌的背影，我的'內(nèi)心被深深地感動了。
也許我們身邊并沒有這樣的事發(fā)生，但所有的人們都在默默奉獻著，向蠟燭這樣品質(zhì)的人還很多很多，正因為他們，才有我們的幸福生活，讓我們也學(xué)習(xí)蠟燭的這種品質(zhì)吧！
八年級作文 篇5
秋天是一個豐收的季節(jié)。
果園里的果樹上結(jié)滿了清香四溢的果子，蘋果樹上接著又大又紅的蘋果看見了都恨不得咬上一口。
梨樹上也結(jié)滿了金黃色的小葫蘆，吃上一口非常香脆可口吃完一個還想吃第二個。聽媽媽說：吃梨可以下火，但是吃多了就會拉肚子。
柿子樹上結(jié)滿了一個個紅燈籠似的柿子，要想吃到硬柿子， 必須要用溫水泡一個晚上，第二天早上就可以吃到香甜可口的硬柿子了。
秋天里的玉米像一位位士兵一樣，腰上的兩三個玉米棒子像兩把槍跨在腰間，看著都很威風(fēng)。農(nóng)民伯伯用手一個一個的往下掰，掰下來放成一堆一堆的'，像一座座金山似的。農(nóng)民伯伯掰完后就裝在口袋里，滿臉喜悅的回家了。
秋天真美啊，我愛秋天!
八年級作文 篇6
大自然驟雨急停，上天一定會派來一位彩虹使者，裝扮這美麗的天空。?
可我家狂風(fēng)暴雨后，只有滿地的杯盤碎片和兩頭對陣的猛獸。一次次的交戰(zhàn)，一日日地升級，曾經(jīng)溫柔的媽媽歇斯底里，以往儒雅的爸爸青筋暴露。整個家中籠罩在硝煙恐怖中，“去法院”“別想完事!”的打罵聲不絕，我只能驚慌地躲在自己的小屋，咬著被角抽泣著。?
我房間的'地板是彩色的，當(dāng)年裝修時，爸爸可是花費了不少心思。陽光透過窗戶斜灑下來，竟能反射出紅、綠、黃、藍那么多顏色，真像彩虹走進了我的家。我從小就喜歡陽光的顏色、陽光的味道。家里柜子上還貼著我小時候畫的“爸媽是太陽我是花”的一幅漂亮的蠟筆畫。?
“別廢話!”“不講理!”“啪!”伴隨著窗子的破碎，門外的吵罵又開始了。我知道我的生活里沒有陽光，陽光不屬于我，彩虹更不屬于我。
門外的風(fēng)雨好像停了。出奇的靜，有點死一般的寂靜。能聽得見墻上時鐘秒針走動的聲音。?
突然，有人敲我的門，是爸媽，一定是爸爸想起了女兒還未吃飯，一定是媽媽要問我的成績單。我急速下床，快步跑向門口……?
不，不急開門，我要把淚水洗去，他們一定是和好了。過日子還能不磕磕碰碰嗎?我不怨他們。我要換上那件粉色裙子，他們一定是覺得有點對不住我，要帶著我去逛超市，或者看電影，然后去我喜歡的肯德基……一股暖流涌動著，我輕松地打開了門。?
爸爸媽媽黑著臉站在我的面前，我的笑容在收斂，直到僵硬地張著嘴站在那里。他倆幾乎異口同聲地向我發(fā)問：“你想跟誰走?說!”?
我覺得腿在軟，頭變大，一下子癱倒在七彩的地板上。我知道，陽光不屬于我，彩虹不來我的家!
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