小學五年級作文

時間：2024-01-17 13:04:33 五年級我要投稿

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小學五年級作文優秀7篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的小學五年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學五年級作文優秀7篇

小學五年級作文篇1

　　五一勞動節到了。盼星星，盼月亮，終于可以放長假了！每天可以寫寫作業，看看電視，玩玩電腦，探訪親朋好友，真是樂不思蜀！在這個五一里，大家全家打算去姑姑的早餐店里作客，準備學學待客之道。

　　五一的早晨，大家全家早早地就來到了姑姑的店里，姑姑已經打開了店門，在擺設桌椅。一見大家來了，便是請大家吃了香噴噴的手工面和水餃，吃完后，還能配上一碗熱騰騰的湯，真是想得周到！

　　八點鐘要到了，陸陸續續地來了些客人，他們有的吃面，有的吃粉絲，有的吃水餃，每個人還多喝一碗湯，姑姑差不多要洗一天十幾個客人，一人兩個碗的碗數，還要負責店面的清潔，家中的鎖事，真的是忙得不可開交。加上今天是五一，人更是多。看到了這里，我決定幫姑姑一天，做一天的早餐店的'小小服務生。

　　首先，我要收拾碗筷。我先把客人吃的碗筷收拾好，放到洗碗池里，按大小疊好，再把桌子抹干凈，迎接下一位客人的光臨。我走進走出，忙前忙后，忙到了十點多，終于客人都走了。我就把桌子收起來。

　　接著，我要幫手洗碗。我和姑姑蹲到洗手池旁，打開水龍頭準備洗碗。望著兩三疊厚厚的碗，不禁大驚失色道：“姑姑，怎么有這么多的碗呀！”姑姑笑了笑，說道：“客人多碗就多呀，你現在知道掙錢不容易了吧！今天是勞動節，就讓大家在勞動節中好好勞動吧！”說干就干，我和姑姑分工起來，她洗碗，我用水濾凈。經過我倆的努力，終于洗好了碗。

　　一個上午過去了，我在下午還得盡上我這個小店員的最后一個義務，那就是拖店面的地板。這可難不倒我，因為拖地是我的強項。我二話不說，拿起拖把，沾上水擰干后就不動聲色地拖了起來。姑姑的店面雖不大，但雜物卻比較多，總是擋住拖把，所以我左拖右甩根本行不通。我只好搬開雜物，一點一點地拖。時間一分一秒地過去，成功也終于在一場汗流浹背后迎來。

　　傍晚就要來臨，大家要回家了。姑姑給我買了一條雪糕以作感謝。品嘗著冰涼的雪糕，我回想著剛剛的勞動。“五一”勞動節就在我的勞動中過去了，我認為這個五一讓我明白了勞動的可貴，也讓我在五一里學會了勞動。讓大家勞動在“五一”吧！

小學五年級作文篇2

　　“叮鈴鈴，下課了。”某班的同學都去玩了。一位成績不錯的學生——小軍。他的桌子里的作業本聚集在一起，開了一個會議。

　　首領語文作業本說：“今天我們有開的會議是關于小軍副科的成績下降的問題。”

　　副首領數學作業本說：“就是。副科首領美術作業本你怎么交代。”

　　美術作業本委屈地說：“還不是主人太過專注你們了，主人都不會關注我們，小軍在上課時只顧著主課作業本，不好好聽課，還不及時交作業，副科每一個都是這樣！”

　　“嗯，美術作業本說的沒錯！”

　　“就是你們的錯！”……副科們紛紛議論。

　　數學作業本看不下去了，大聲一吼：“跟我們有什么關系，最主要的還是你們呀，小軍是副科成績下滑！”

　　“對，對！”科學作業本也來幫腔。

　　于是，雙方就吵了起來，你一句，我一句。〝Stop.〞

　　秘書英語作業本說，“ 首領要發話，你們都給我停下！”

　　語文作業本干咳了兩聲，鄭重地說：“副科說的`也有理，的確小軍太過于專注與我們了，但這也是無法阻止的。所以，我想了一個辦法，寫一張紙條給小軍！”

　　作業本們都同意了。

　　紙條內容如下：

　　小軍主人：

　　您好！我是你的語文作業本。你最近副科成績嚴重下滑，所以，請你要均衡運用。上什么課，就好好聽，不要去想別課的東西。請你采納我們的意見。

　　全體同學

　　x年xx月xx日

小學五年級作文篇3

　　現在，我們人類呼吸的空氣不是很新鮮，因為現在科技發達，家家戶戶幾乎都有一輛汽車，這汽車后面的“小尾巴”把環境弄得烏煙瘴氣的，所以我發誓我要制造一輛對空氣無污染的汽車，我叫它“環保汽車”。

　　汽車的外型是草綠色的`，它可以在草叢中來無影、去無蹤。只要它在草叢中你幾乎完全看不見它在哪兒，汽車的內部非常地寬敞舒服，汽車里有九十多種功能，其中它有六個按鈕，它們的顏色分別是：紅、橙、藍、黃、紫、粉。只要你一按紅色的按鈕它便會讓變得嶄新起來。一按橙色的按扭它會讓你車子里的躺椅變成一張舒服的大床。藍色的按鈕一按它便會出現一道道世界名勝古跡立刻呈現在你的眼前。最厲害的是紫色的按鈕只要你的肚子餓了，它便會讓你吃上世界上各種好吃美味的風味小吃等。

　　汽車的“小尾巴”排出的氣是新鮮的空氣，汽車的電池板是太陽能的，當然下雨天也不用怕，因為它儲存了足夠的電力，大概可以跑七八十公里路呢。

　　汽車的用途非常廣泛，我將來一定會發明這一種車的。

小學五年級作文篇4

　　好久沒有回到故鄉了，現在我應該回去看一看。

　　在我的腦海中顯示的是：通往故鄉的小路，到處都是泥坑，旁邊的樹木都被砍伐掉了，只留下幾根殘枝。最怕的是下雨天，下雨的時候泥坑里全是泥水，人在上面走的話，腳下會沾泥土，走路非常不舒服，現在的.小路變得煥然一新，路上變得通暢無比了，小路換上了寬闊平整的公路，旁邊被砍伐的樹木都種上了，上面都搭上了棚，公路不再“淋雨”了，樹木一直被雨水滋潤著。公路旁的人行道，每隔幾米就建起一座椅子，這樣人們也不會感到累。一路上我欣賞著美麗的風景，不知不覺我到了家鄉，映入眼簾的是公路上也變得煥然一新公路。

　　公路上不再堵車了，明天早上也沒有吵鬧的喇叭聲了，汽車的喇叭改成了對話機，隨時聯系前面的人，只要搜一搜他的車牌號，就能很快聯絡上他，這個不需要電量，也不要浪費網絡。

　　人行道也被改成“地下人行道”這樣汽車也不用一會停一會走了。紅綠燈也有了聲音，只要你不遵守交通規則，它就會把你要走的路也給封上，不讓你走，地下通道有三層，第一層是集市場，第二層是人行道，第三層歡樂廣場。

　　城市和鄉村連了起來，這樣城市里的人和鄉村的人都能在一起玩耍。

　　我巨變的家鄉，家鄉的巨變，我為你驕傲！

小學五年級作文篇5

　　升旗儀式準時在周一的課間操舉行，看到徐徐升起的國旗迎風飄揚，我腦海中閃現出了一系列英雄人物。

　　“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知道哪兒去了。”這略帶傷感的旋律在耳邊響起。二小與我同齡，在民族大義面前卻表現出了男子漢才有的英雄氣概。他把敵人帶進了八路軍的包圍圈，那些在坡上安然吃草的牛兒一定會記住他的，我也會記住他的。

　　瞧，那水面探出了一顆小腦袋，他用手抹了一下臉上的水珠，似乎在問我：“鬼子走了嗎？”哦，他是雨來，我們那可愛的小英雄面對敵人糖果、金戒指的誘惑，面對敵人的嚴刑拷打，面對敵人的以死相逼，他像一個大男子漢保持錚錚鐵骨，與敵人進行英勇的斗爭。被掩護的'李大叔會記住他，我也會記住他。

　　那個靠在樹干上美美地抽著香煙的不是那位軍需處長嗎？他不是因為把棉衣全發給戰士，自己被凍死了么？怎么？他復活了嗎？不，他活在我心中，他是我心中永遠不倒的豐碑。將軍會記住他，戰士們會記住他，我也會記住他。

　　我的思緒由戰爭時期轉入了和平年代。楊利偉叔叔遨游太空的鏡頭，奧運健兒登上冠軍領獎臺的場面，******爺爺深入普通百姓家噓寒問暖的電視畫面將永遠定格在我的心中。

　　國旗是什么？國旗是一個國家的象征，為了共和國這面獵獵飄揚的紅旗，一輩又一輩的英雄人物，拋頭臚、灑熱血，為了祖國的強大，一代又一代共和國兒女披荊斬棘、奮勇向前。五星紅旗將永遠在我心中。

小學五年級作文篇6

　　暑假里，媽媽帶我成熟飛機到了濟州島，到了濟州島，我發現濟州島的交通很好，如果走在沒有紅綠燈路口處的斑馬線上，汽車里的司機會對你揮手，讓你先過去，媽媽說這叫“以人為本”！是一個有愛的國家！而且，導游樸晶浩哥哥說，韓國的整容是世界第一，在韓國買東西沒有假貨，只有女人是假的，因為女人都整容！在濟州島的五天旅游中，我最喜歡的一天不是有涂鴉秀的第二天，也不是有泡菜博物館的第五天，而是第四天——海灘浴場！

　　第四天的上午九點，我們集合后去了龍頭涯，柱狀結禮，又到了樂天酒店的后花園，在后花園我遠遠的看到了海灘和海灘上的人們，迫不及待的來到了海邊。

　　走在軟軟的沙灘上非常舒服，也很燙腳，我們找了地方放下東西，租了個游泳圈我就下海了，海里非常好玩，浪花濺到我的臉上涼爽爽的，海水非常清澈，海里游著一群綠色的`小魚象草在水中飄蕩，我使勁往

　　深海里游，可是怎么游都游不到深處，因為浪太大了，只是在附近不停的打轉，隨著浪花一起一伏，我還和媽媽一起跳浪，當我想游回去的時候，要花很大力氣，這時，浪花姐姐微笑著把我送了回去，并說：“再見！”我謝過浪花姐姐便上岸了。

　　愉快的海灘之旅要結束了，我謝謝大海給了我快樂，也十分感謝帶我來到海邊的媽媽！