小學(xué)三年級(jí)的作文

[精華]小學(xué)三年級(jí)的作文8篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

　　金 魚我們家養(yǎng)了一條金魚。它全身是紅的，橢圓形的身子前部有一個(gè)小小的頭，在頭的兩側(cè)長(zhǎng)有一對(duì)大大的眼睛，尾巴大大的'，尾巴在水里一擺一擺，真可愛(ài)！有一次我喂它了兩粒食，金魚一看，就這么一點(diǎn)食還不夠塞牙縫， 不吃；我又放了很多食，金魚一看，這么多食，說(shuō)著便大口大口的吃起來(lái)。過(guò)了一會(huì)，金魚像生病似的有氣無(wú)力地游著，我這才知道我喂食喂多了。

　　我問(wèn)爸爸怎樣才能救金魚，爸爸讓我撒一點(diǎn)鹽就行了。我撒了點(diǎn)鹽，第二天，我看見(jiàn)魚精神百倍，心里很高興。有一次，爸爸讓我給金魚換水，我先用勺子把金魚撈出來(lái)，金魚活蹦亂跳，濺了我一臉的水。我把臟水倒掉，洗了魚缸，再接一點(diǎn)自來(lái)水，最后把金魚倒進(jìn)魚缸里。金魚立刻搖頭擺尾游起來(lái)。我的金魚多可愛(ài)啊！金魚作文

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

　　我們班的姜星磊是“小智星”，很值得我們夸一夸。

　　“小智星”飽滿的額頭下充滿了智慧；一雙眼睛不大，卻炯炯有神，閃爍著智慧的光芒；精致的鼻子下有一張紅紅的小嘴，小嘴一張一合經(jīng)常讓你有“語(yǔ)不驚人誓不休”的感覺(jué)。

　　他的智慧來(lái)自廣泛的閱讀。他的書包里經(jīng)常有各種各樣的課外書，古今中外、天文科技應(yīng)有盡有。記得在一年級(jí)的時(shí)候，他就能造出優(yōu)美的句子：金黃的'落葉像秋姑娘送來(lái)的信……

　　“小智星”知識(shí)面很廣，讓人嘆服。在上《人自然社會(huì)》第七課的時(shí)候，羅老師問(wèn)同學(xué)們：“你們是怎么來(lái)到這個(gè)世界上的？”華晨先回答：“我是由一個(gè)小細(xì)胞形成的。”“小智星”一個(gè)勁地喊：“錯(cuò)！錯(cuò)！”羅老師又請(qǐng)“小智星”講。“小智星”回答：“父親的精子與母親的卵子結(jié)合，就形成了華晨說(shuō)的小細(xì)胞。”羅老師說(shuō)：“原來(lái)是這樣啊？真不愧是我們的小科學(xué)家。”

　　“小智星”是不是很值得我們大家學(xué)習(xí)啊？

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

　　夏姑娘邁著輕盈的腳步離開(kāi)了，夏弟弟帶著熱情趕來(lái)了。

　　我多想變成一顆透明的小水滴，晶瑩剔透，靜靜的落在小池塘中，落在荷葉上。

　　荷葉擠擠挨挨的像一個(gè)個(gè)碧綠的`大圓盤，含苞欲放的荷花姐姐們從這些大圓盤只見(jiàn)悄悄冒了出來(lái)，有的大方的露出笑臉，好像在歡迎前來(lái)欣賞的游客；有的則很害羞，捂著臉害怕別人要看見(jiàn)她們心里的秘密似的。

　　荷塘里其他的小伙伴都在干什么呢？瞧，幾只小青蛙正在碧綠的荷葉上嬉戲，一會(huì)兒跳到這兒，一會(huì)兒跳到那，還把我輕輕地捧起來(lái)。遠(yuǎn)處的蝴蝶妹妹也正棲息在荷葉上，跟“花仙子”聊天呢。小魚兒看見(jiàn)我滴在它背上，便帶著我游來(lái)游去，跟其他魚兒們捉迷藏，他們無(wú)憂無(wú)慮的在水中穿梭，嘴里好像還不停的念著：“江南可采蓮，蓮葉何田田。魚戲蓮葉間……”

　　夏天的荷塘，多像一幅美麗的畫啊！

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

　　“誒！你們聽(tīng)說(shuō)了嗎？”“聽(tīng)說(shuō)什么了”。“聽(tīng)說(shuō)原來(lái)的語(yǔ)文老師已經(jīng)調(diào)去高中教書了，現(xiàn)在有一位新來(lái)的語(yǔ)文老師教我們語(yǔ)文了”。“啊！真的呀！原來(lái)的'語(yǔ)文老師不是教得挺好的嘛！怎么要調(diào)走啊！”“就是不知道啊！” 切，我還以為什么呢！不就是語(yǔ)文老師被換了嘛！有什么好驚訝的。一群八卦。 “老師來(lái)了，老師來(lái)了”。隨著一群叫聲全都坐好了。“歡迎新來(lái)的語(yǔ)文老師吳老師”。我們看著老班身邊的新老師，全班女生都驚訝了（當(dāng)然包括我了。）只見(jiàn)新老師很斯文、禮貌的介紹說(shuō)：“大家好，我是你們新的語(yǔ)文老師，我姓吳網(wǎng) ，叫吳泓，你們以后可以叫我吳老師。”我在心里嘀咕著：哎！新來(lái)的語(yǔ)文老師可是我喜歡的類型啊！怎么辦哪！（嘻嘻！開(kāi)玩笑。）

　　吳老師介紹完后就上課了。嘿！奇了怪了，坐在后面的花癡女生們咋不說(shuō)話呢！要是以前早就說(shuō)開(kāi)了。看樣子我以后不用死死的盯著她們了。沒(méi)想到新來(lái)的吳老師有這么大魅力呢！

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5

　　我的“秘密花園”就是我的臥室，那里沒(méi)有特別多的玩具，也沒(méi)有書桌或作業(yè)，只有一張又大又軟的床和好多的書，我很喜歡讀書，而且每次媽媽給我買書的時(shí)候，都買我喜歡看的，例如：紅樓夢(mèng)、米小圈、馬小跳和笑貓日記等，但也買了一些我不愛(ài)看的：中華上下五千年、綠山墻的安妮等這樣的.，所以每次我傷心難過(guò)時(shí)，都會(huì)躲在我的臥室里面看書。

　　有一次，我正在看電視，而弟弟也想看，他想看“熊出沒(méi)”，我想看“小公主蘇菲亞”，他就咬了我一口，我特別疼，就回到我的“秘密花園”了，我先在我的大床了哭了一會(huì)，就拿了幾本書，躺在床上看，后來(lái)媽媽發(fā)現(xiàn)我不在，就到我的臥室找我，卻發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)拿著書睡著了。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)候，媽媽帶著弟弟來(lái)找我，給我道歉，并問(wèn)我晚上想吃什么，我卻感覺(jué)不到餓，不想吃飯，看了看表，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)晚上9.30了，于是繼續(xù)看書，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我已經(jīng)把我喜歡的書看了好幾遍了，我也發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己喜歡的書，無(wú)論看多少遍，依然會(huì)覺(jué)得很好看，想著想著就又睡著了。

　　后來(lái)也發(fā)生了好多讓我傷心的事情，每次，我都會(huì)在我自己的“秘密花園”里大哭一場(chǎng)，然后再看書，一直看到想睡覺(jué)為止。我平時(shí)不喜歡讓別人進(jìn)來(lái)，因?yàn)樗麄儠?huì)把這里弄得很亂，我覺(jué)得在這里再養(yǎng)點(diǎn)花，就成了真正的“秘密花園”了。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6

　　生活宛如一部情節(jié)曲折的電影，那一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭組成了絢麗多姿的生活。我熱愛(ài)生活，也熱愛(ài)那一個(gè)個(gè)小鏡頭，它使我的'生活中充滿了歡聲笑語(yǔ)。每當(dāng)我心煩意亂的時(shí)候，便會(huì)想起那個(gè)有趣的小鏡頭。

　　寒假里，我到爺爺家住。一天中午，爺爺哼著小曲躺在椅子上午休 .爺爺十分喜歡京劇，也十分想成為一個(gè)京劇演員，我想，我就幫他實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望吧!說(shuō)干就干，我從抽屜里拿出墨水和水彩筆，萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)――等爺爺睡著了。到了下午兩點(diǎn)，我用手在爺爺眼前晃了晃，確定他睡著了，才敢動(dòng)起手來(lái)。我用毛筆沾了沾墨水準(zhǔn)備好。我想：唱京劇的演員臉上是什么樣的呢?這時(shí)的我還以為那臉上一定是跟小丑一樣的。 我便開(kāi)始畫了。先用紅水彩筆在鼻子上畫一個(gè)圓，在用墨汁在眼睛上畫兩個(gè)黑眼圈，再在他的嘴巴上花一個(gè)痣，并把他的嘴巴涂紅，然后，我在他眼睛下面畫兩條紅線，最后，我在眼睛上面畫兩條掃把似的眉毛。一看，就象一只活生生的一只無(wú)敵大怪物哦!我對(duì)我的杰作十分滿意，微笑著點(diǎn)著頭。

　　爺爺醒了，我讓爺爺唱京劇，他就哼了幾個(gè)小曲，爸爸看見(jiàn)了爺爺，笑得和不攏嘴，這時(shí)，媽媽也來(lái)了，看見(jiàn)了爺爺，更是笑的前俯后仰，奶奶端菜過(guò)來(lái)一看，笑得眼淚都出來(lái)了……爺爺就是丈二和尚――摸不著頭腦。我讓爺爺去照鏡子，爺爺去照鏡子，看見(jiàn)自己的那副模樣，也和我們一起哈哈大笑了起來(lái)。

　　哈哈哈哈哈，同學(xué)們，這件事有趣吧。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7

　　我最喜歡我的班主任李老師了。她那大大的眼睛，小小的嘴巴，鼻梁上還架著一副眼鏡。

　　李老師最疼愛(ài)我了，記得有一次，我不小心把鼻子磕破了，一陣劇痛之后，頓時(shí)鮮血直流，李老師急忙把我送到了學(xué)校觀察室，觀察室里的老師說(shuō)：“孩子，你傷得挺重，你還是去醫(yī)院縫針吧！”李老師馬上帶我上了一輛出租車，去了省立醫(yī)院門診，李老師上氣不接下氣的樓上樓下來(lái)回跑著，辦理著各項(xiàng)手續(xù)，我被老師對(duì)我的關(guān)心所感動(dòng)，我對(duì)老師說(shuō)：“李老師，我的'傷一點(diǎn)也不痛，您別著急。”“不行，這樣你的傷會(huì)感染的，會(huì)更加嚴(yán)重的。”老師對(duì)我說(shuō)。接著，媽媽也來(lái)了，帶著我去縫針，李老師一直在后面跟著，醫(yī)生見(jiàn)我這么害怕，只能先給我打上麻藥，再縫針。手術(shù)臺(tái)上的我一直堅(jiān)持著，因?yàn)槲腋杏X(jué)在我的身旁一雙眼睛正在注視著我，有一股巨大的力量在默默支持著我。

　　縫完針后，李老師見(jiàn)我沒(méi)事了，才放心的回學(xué)校了。那天正巧是我的生日，下午李老師打來(lái)電話，說(shuō):"生日快樂(lè)！”還讓全班同學(xué)為我唱生日歌：“祝你生日快樂(lè)······”這時(shí)候，我感動(dòng)的熱淚盈眶，一句話也說(shuō)不出來(lái)了。

　　我最喜歡我的班主任李老師了，李老師是一位值得我尊敬的老師！

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8

　　迎著和煦的春風(fēng)，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，東昌路小學(xué)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)在雄壯的國(guó)歌中拉開(kāi)了帷幕。

　　五星紅旗伴著雄壯有力的樂(lè)曲冉冉升起，迎風(fēng)飄揚(yáng)。這時(shí)，鄭校長(zhǎng)“東昌路小學(xué)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始”的聲音響徹整個(gè)校園。

　　男子100米運(yùn)動(dòng)員走向了跑道。隨著“砰”的一聲發(fā)令槍響起，運(yùn)動(dòng)員們風(fēng)馳電掣地向終點(diǎn)奔去。我們班的肖欽不甘示弱，很快超過(guò)了幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員，取得小組第一的.好成績(jī)。第二個(gè)比賽項(xiàng)目是女子100米比賽。女運(yùn)動(dòng)員更是巾幗不讓須眉，個(gè)個(gè)精神抖擻，在跑道上留下了颯颯風(fēng)姿。

　　拔河比賽開(kāi)始了。我們走上比賽場(chǎng)地先插空站好，裁判員“嘟”的一聲哨響。我們雙腳踏地，身體后傾，使盡吃奶的力氣使勁往后拔，隊(duì)伍最后面的大力士肖家旭和張道尚高喊一聲使足氣力猛地一拉，中間的紅繩向我們班靠近，經(jīng)過(guò)不斷的僵持最終我們?nèi)〉昧俗詈蟮膭倮��?/p>

　　這邊相聲落下，那邊響聲又起。男子200米比賽開(kāi)始了，運(yùn)動(dòng)員們像一陣風(fēng)一樣沖過(guò)終點(diǎn)。運(yùn)動(dòng)員們?cè)谫悎?chǎng)上拼搏著，堅(jiān)持著。

　　在燦爛的陽(yáng)光中比賽告一段落，同學(xué)們高高興興地一邊談?wù)撝�運(yùn)動(dòng)會(huì)的精彩瞬間，一邊踏上了回家的路。

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