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我與豆豆五年級(jí)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的我與豆豆五年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我和豆豆是一對(duì)形影不離的好朋友，她既是我的同班同學(xué)，又是我的同桌，她常常給我輔導(dǎo)數(shù)學(xué)，我也常常幫豆豆講如何寫(xiě)作。所以我們的感情很深厚。
在一個(gè)溫暖的春天里，我們還是與往常一樣，手拉著手，開(kāi)開(kāi)心心地向?qū)W校走去，走著走著，走到馬路旁，馬路的車輛川流不息的。連只蒼蠅都飛不過(guò)去，更何況我們，那里又沒(méi)有紅綠燈，我和豆豆就慢慢地向前移動(dòng)著，剛走到馬路中間時(shí)，一輛快如風(fēng)一樣的汽車突然“冒”了出來(lái)，豆豆見(jiàn)了及時(shí)把我推到了馬路邊，但是豆豆卻被汽車給撞了，送進(jìn)了醫(yī)院幸虧搶救及時(shí)，不然，豆豆的性命就難保了，但是她卻失去了一只腳，后來(lái)她看見(jiàn)我總是笑咪咪的。我想豆豆為了我差一點(diǎn)就失去了生命，我真后悔莫及呀！我一定要報(bào)答豆豆！
終于，我報(bào)答豆豆的機(jī)會(huì)來(lái)了。在一個(gè)涼爽的秋天，外面下著傾盆大雨。我正要去豆豆家玩，但是豆豆的媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“豆豆見(jiàn)我生病了，就推著輪椅去街上幫我買(mǎi)藥了！”話中還帶有一陣陣長(zhǎng)長(zhǎng)的咳嗽聲。我聽(tīng)了阿姨的話，又看了看外面說(shuō)哎呀！豆豆的傘還沒(méi)帶呢！”說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我就像閃亮般地沖出門(mén)外。在迷茫的雨霧中，我看見(jiàn)了豆豆那輪椅的影子，我大聲喊“豆豆——豆豆——的呼喊聲，突然停了下來(lái)，當(dāng)她回頭時(shí)，我早已跑到了她的身邊了。
我氣喘吁吁地說(shuō)：“豆豆——你——怎么不帶雨傘呀！豆豆說(shuō)：”我出來(lái)的時(shí)候太急了，所以就忘記帶傘了，我聽(tīng)了，忙把雨傘撐向豆豆，然后，我就一手撐著傘，一手推著坐在輪椅上面的豆豆，把豆豆送回了家——我和豆豆就是這樣變成了一對(duì)形影不離的朋友，我們都為能關(guān)心別而感到快樂(lè)！
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