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小制作二年級作文

時(shí)間:2024-01-17 07:22:27 二年級 我要投稿

小制作二年級作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的小制作二年級作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小制作二年級作文

小制作二年級作文1

  昨天,我做出了一個(gè)小茶杯.我用是用硬紙板,膠水,剪刀和彩色筆做成的.

  我先剪下一個(gè)長方形紙板,折四下再打開,用膠水在紙板的一頭涂上一些.再對折,這樣一個(gè)好的.身子就做成了.

  然后,我用剪刀在紙片上剪兩條長方形紙條,放在瓶底做成一個(gè)十字形,在十字形紙板的上面粘些膠水,再用剪刀把紙板剪一個(gè)正方形,貼在十字形上面,這就是茶杯的底了.

  比較后,我在紙板上剪下一個(gè)手柄.在手柄上粘一些膠水,貼在紙板上.嘻,現(xiàn)在我只要再到茶杯上勾畫幾筆就完全OK了!

小制作二年級作文2

  今天第三節(jié)是語文課,老師帶我們做紙貼畫。

  老師先讓我們看各種各樣的圖片,有可愛的小兔,有胖乎乎的小豬,還有滑稽的小和尚......

  做小兔子了,我先用一個(gè)大大的.半圓來做小兔子的身子,接著在左邊貼上一個(gè)小小的圓圈就是它的尾巴。然后在身子右上方貼一個(gè)中等的圓圈,當(dāng)做小兔的頭,用一個(gè)小小小點(diǎn)的紅圓圈,小兔就有眼睛了。之后用兩個(gè)扁點(diǎn)的長半圓貼在頭上,小兔就有耳朵了。比較后,貼上小兔的兩只腳,兔子就完成了。

小制作二年級作文3

  今天,老師給我們看了同學(xué)的小制作。老師在黑板上寫了制作獎、介紹獎、傾聽獎、評論獎。老師把同學(xué)們評價(jià)寫在了黑板上。

  我和曉敏得了傾聽獎,曾豪和張飄飄得了評論獎。老師說:“回家寫一篇小制作日記,沒做的同學(xué)做起來。”

  課后,老師布置了回家作業(yè),老師又給得了獎的.小朋友一人發(fā)了一本本子。下課了,我們就開開心心地回家了!

小制作二年級作文4

  大家好,這是我拼的小房子和小魚。

  我先用一個(gè)三角形當(dāng)房子頭,再用一個(gè)長方形做房子的身體,再用一個(gè)半圓形做房子的門,還用小正方形做房子的窗戶。

  我拼小金魚時(shí),先用大三角形做小金魚的.頭,再用小三角形做小金魚的尾巴,比較后用鉛筆畫出小金魚的眼睛!小金魚真可愛。

小制作二年級作文5

  今天晚上,我吃完晚飯就準(zhǔn)備開始做書簽了。

  首先,我找到了兩個(gè)爸爸抽過煙留下的煙盒,把小煙盒的`兩個(gè)側(cè)面小心翼翼的撕開,把它里面的錫紙拿出來,然后平鋪在桌子上,用剪刀把邊角都剪下來只留正面,再把它剪成一個(gè)長方形,剪圓小角,就不會割傷到手了。我將其它幾片拼在一起,剪出大小一樣的書簽。

  比較后在它的背面寫上名人名言,畫一些花、草、樹木上去,這樣一來,我的漂亮?xí)灳妥鐾炅恕?/p>

  通過這次的手工,讓我理解到,我們要從小養(yǎng)成環(huán)保的習(xí)慣,只要我們肯動腦,勤動手,就能把廢物變成很有用的寶。

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