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六年級作文300字

時間:2024-01-16 18:23:12 六年級 我要投稿
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實用的六年級作文300字【優】

  在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編為大家收集的六年級作文300字3篇,希望能夠幫助到大家。

實用的六年級作文300字【優】

六年級作文300字 篇1

  寒假第三天一大早,我躲在溫暖的被窩里。聽見廚房間傳來“乒乒乓乓”的聲音,我當時就納了悶想誰一大清早在廚房了做東西啊!我便非常好奇,穿好衣服迫不及待的跑向廚房。

  我看到,原來是奶奶在做祭拜祖宗的東西。奶奶做的是滿頭大汗,我便對她說:“我來幫您做吧!”奶奶說:“不用了你在旁邊看著就行,別幫倒忙。”

  奶奶先開始和面。把米粉和水混在一起攪拌,然后用她那粗壯的大手,使出全身的力氣,揉呀,搓呀,還時不時的往桌子上砸兩下。然后便開始用面粉做六條魚,一條土龍和一只雞。奶奶在做土龍時,那叫一個字“快”。她以迅雷不及掩耳之勢在龍的背上剪了許多的.龍鱗,再用兩粒黑豆當做龍的眼睛,一條栩栩如生的龍便做好了。

  我看的心都癢癢了,想自己也做一個。我粘著奶奶說:“讓我做一條魚吧,我也好想做。”

六年級作文300字 篇2

  今天我很高興,你才為什么那我就告訴你把。

  有一天,老師在課堂上說:“我們學校要出書刊,這本書叫《七色花》,是同學們投的優秀作文,不過這本書不是每人都有的,發表了作文的同學才有”聽著聽著我……暗想:我一定要投。于是我到處查資料,問爸爸媽媽怎樣寫。沒過幾天我終于完成了一篇作文,這篇作文題是《20年后的`我》第二天我迫不及待地把稿子交給了老師,可是一天一天的過去了,老師還沒說我的作文怎么樣了,每次放學我都用期待地眼光望著老師,想問老師怎么樣了?可是又怕老師說沒發表要加油,所以心里很矛盾。每天都在焦急的等待著。

  過了幾天上語文課的時候老師說:“告訴大家一個好消息,我們班趙鑄同學的作文發表了”。我聽了心里的塊石頭終于落了下來。老師還在班上講評了我的作文,還給同學們講了我作文里的好詞好語:“黑的開心丸是給老人吃的,白的是給年青人吃的,吃了以后就會變開心了……”。

  我聽著老師的話心里暗暗下定決心,以后要更加努力,要發表更多的作文。

六年級作文300字 篇3

  我是一顆小小的蒲公英花籽,蒲公英就是我的家,莖是家的支柱,那黃色的小屋子就是我以前的家。現在房子裝修成了白色,也有了士兵的保衛,我們都很安全。

  我是一顆頑皮的蒲公英花籽,今天,我要離開枝干媽媽了。我隨著風爺爺飄啊飄,飄向新的世界。

  “呼……呼……”我被風爺爺帶到了一個陌生、陰暗的'地方,四面八方都是高高的圍墻。不知道其他姐妹還好嗎?

  一縷亮光照射進來,小女孩發現了我,輕輕地把我捧在手中,開心的玩起來。

  “阿嚏”,風哥哥打了一個大大的噴嚏,我被吹到了另一個地方。

  經過一陣眩暈后,我發現我來到了一個快樂天地。一個個天真的小朋友快樂的嬉戲玩耍。“咦,那里有個小胖子在呼呼大睡,看我怎么整你。我請風哥哥幫忙,把我送到小胖子的鼻子上,我開始在他的鼻子上快樂的舞蹈,沒一會兒他就被我吵醒了,感到鼻子上毛茸茸的,就哭著找媽媽去了。

  從此,我便開始了一段全新的旅程。

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