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實用的六年級作文300字【優】
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的六年級作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。
六年級作文300字 篇1
寒假第三天一大早，我躲在溫暖的被窩里。聽見廚房間傳來“乒乒乓乓”的聲音，我當時就納了悶想誰一大清早在廚房了做東西啊!我便非常好奇，穿好衣服迫不及待的跑向廚房。
我看到，原來是奶奶在做祭拜祖宗的東西。奶奶做的是滿頭大汗，我便對她說：“我來幫您做吧!”奶奶說：“不用了你在旁邊看著就行，別幫倒忙。”
奶奶先開始和面。把米粉和水混在一起攪拌，然后用她那粗壯的大手，使出全身的力氣，揉呀，搓呀，還時不時的往桌子上砸兩下。然后便開始用面粉做六條魚，一條土龍和一只雞。奶奶在做土龍時，那叫一個字“快”。她以迅雷不及掩耳之勢在龍的背上剪了許多的.龍鱗，再用兩粒黑豆當做龍的眼睛，一條栩栩如生的龍便做好了。
我看的心都癢癢了，想自己也做一個。我粘著奶奶說：“讓我做一條魚吧，我也好想做。”
六年級作文300字 篇2
今天我很高興，你才為什么那我就告訴你把。
有一天，老師在課堂上說：“我們學校要出書刊，這本書叫《七色花》，是同學們投的優秀作文，不過這本書不是每人都有的，發表了作文的同學才有”聽著聽著我……暗想：我一定要投。于是我到處查資料，問爸爸媽媽怎樣寫。沒過幾天我終于完成了一篇作文，這篇作文題是《20年后的`我》第二天我迫不及待地把稿子交給了老師，可是一天一天的過去了，老師還沒說我的作文怎么樣了，每次放學我都用期待地眼光望著老師，想問老師怎么樣了？可是又怕老師說沒發表要加油，所以心里很矛盾。每天都在焦急的等待著。
過了幾天上語文課的時候老師說：“告訴大家一個好消息，我們班趙鑄同學的作文發表了”。我聽了心里的塊石頭終于落了下來。老師還在班上講評了我的作文，還給同學們講了我作文里的好詞好語：“黑的開心丸是給老人吃的，白的是給年青人吃的，吃了以后就會變開心了……”。
我聽著老師的話心里暗暗下定決心，以后要更加努力，要發表更多的作文。
六年級作文300字 篇3
我是一顆小小的蒲公英花籽，蒲公英就是我的家，莖是家的支柱，那黃色的小屋子就是我以前的家。現在房子裝修成了白色，也有了士兵的保衛，我們都很安全。
我是一顆頑皮的蒲公英花籽，今天，我要離開枝干媽媽了。我隨著風爺爺飄啊飄，飄向新的世界。
“呼……呼……”我被風爺爺帶到了一個陌生、陰暗的'地方，四面八方都是高高的圍墻。不知道其他姐妹還好嗎？
一縷亮光照射進來，小女孩發現了我，輕輕地把我捧在手中，開心的玩起來。
“阿嚏”，風哥哥打了一個大大的噴嚏，我被吹到了另一個地方。
經過一陣眩暈后，我發現我來到了一個快樂天地。一個個天真的小朋友快樂的嬉戲玩耍。“咦，那里有個小胖子在呼呼大睡，看我怎么整你。我請風哥哥幫忙，把我送到小胖子的鼻子上，我開始在他的鼻子上快樂的舞蹈，沒一會兒他就被我吵醒了，感到鼻子上毛茸茸的，就哭著找媽媽去了。
從此，我便開始了一段全新的旅程。
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