八年級作文

時間：2024-01-16 17:38:39 初二我要投稿

八年級作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的八年級作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

八年級作文

八年級作文篇1

　　十三個春夏秋冬，有我的種種回憶，當我回過頭去看那一串長長的腳印時，心中感慨萬千。

　　成長的腳印里包含了親情的關愛，難忘的記憶力有兒時的童真，但現在……我慢慢長大，耳邊飄起一陣旋律“小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂陶陶，突有一天，風暴突起，他的煩惱增加了……”這首歌唱出了我的心聲，在成長中，我漸漸地有了煩惱，有了思想，卻沒有了以往的輕松快樂。

　　最近，一次考試留下的幾個腳印卻讓我萬分沮喪，回頭看看，卻明白了自己的路，路上的腳印，都取決于自己的態度。上了中學，同學們都懂得了一寸光陰一寸金，當他們一個個跳進了學海，只有我還在岸邊徘徊；當他們都力爭上游，奮力拼搏時，我卻渾渾噩噩，虛度光陰；當他們都手捧在學海里打撈的成果時，我卻躲在角落黯然淚下，后悔沮喪。此時我明白了，成績對于每個人都是公平的，種豆得豆種瓜得瓜，勤奮終會換得碩果，爸爸對我說：業精于勤荒于嬉，成功的花朵開放在勤勞的枝頭，失敗的苦果孕育在懶惰的溫床之中，再長的路，一步步也能走完，再短的路不邁開雙腳，也無法到達！是啊，正是我在岸邊的徘徊，虛度的光陰，讓我收獲的`只有眼淚和懊悔，我要勇敢的跳入學海，捕撈屬于我的“知識之魚”，享受收獲的喜悅！

　　成長的腳印里，有大有小，有深有淺，一次的失敗不代表永遠的失敗，我會勇敢的面對激流，接受一次次的挑戰，正如我喜歡的兩句格言：自然界沒有風風雨雨，大地就不會有春華秋實，藍天下便是甘甜，失敗了就當經驗，成功時便是燦爛。腳印是過去式，雖然有快樂之后的愉快心情，有煩惱之后的萎靡不振，但都已過去，望望前面的路，深呼吸，昂首闊步，腳踏實地，努力奮進吧！

八年級作文篇2

　　今天星期天，下午爺爺來到我家。正好我做完了作業，就對爺爺說：“爺爺，您來得正好，我剛好把作業做完，現在想和你下一盤棋。”爺爺笑著答應了。

　　于是，我就去拿來了棋子，和爺爺擺開了陣式下起了棋來了。爺爺讓我先下。我就先放了一個“當頭炮”，要打爺爺的當頭兵。爺爺就用“馬來跳”保護住自己的當頭兵。我緊跟著跳馬，然后出車。誰知道爺爺一下子看出了我的用意，搶先了一步，使我的車無法出動。我一看這一邊無法出動，就只好到另外一邊去求發展了。

　　下了十多步棋子以后，形勢開始僵硬起來。雖然我的`雙車都已經出動了，可是都被爺爺用棋子給定住了。我的雙車無法動彈，只得在自己一方做起了防御工作。可是，這樣一來，我沒有了攻勢，等著挨打。爺爺好了，派出了他的雙馬充當先鋒向我方的陣地殺了過來。這時，我只能夠拼死抵擋，無濟于事。怎么辦？正在這一個時候，爺爺走了一步錯棋。我立刻拿起棋子向爺爺的陣地沖殺過去。爺爺也不顧自己的安危，仍然沖殺過來。這時，由于，爺爺在前面占了上風所以在實力上我沒有辦法和他拼。于是，我又開始動起了腦筋來了。

　　這時，我看到爺爺的陣勢，呀，我可以用偷車將讓爺爺棋子的實力大大減弱。接著，我便按照自己的計謀實施，一步一步地下了起來。咦，爺爺竟然沒有發覺，跟著我的棋子下了。“好，偷車將！”爺爺很快走入我給他設計的陷阱里面去了。因而，他的棋子被我偷吃幾只，特別是給我吃掉了一只車。終于，我以一步之差，反敗為勝，戰勝了爺爺。

　　這可真是一招棋走錯，滿盤皆輸啊！

八年級作文篇3

　　甜蜜時刻縈繞心頭，幸福就在眼前。

　　遇見你，花光了我所有的好運氣，即便讓我重新選擇，我依舊會重蹈覆轍。

　　“放手，我手臂很疼的。”那天，你看見兩個女孩像拔河一樣，拼勁全力拉扯著我，好像我是那條繩子，誰拽到終點，誰就勝利了。你聽見我少許痛苦的聲音，扭頭看到我被勒紅的胳膊，徑直走來。我暗想：終于有人來救我了。突然，啊，我只感覺天旋地轉，兩個人同時向后撤，又意外松開手，我重重地磕在堅硬的石板上。剛揉了揉額頭，看見一只白皙修長的手出現在面前。“來，我拉你起來！”你的聲音像一縷溪水，帶給沙漠那快要干枯的花朵重生的意志。看見狼狽的自己，不好意思笑了，“謝謝，又在你面前出丑了。”你可知，你那不經意的幫助溫暖了我整個歲月。

　　遨游在物理知識的海洋，看著大家興奮的討論著題目，一雙雙渴望知識的眼睛閃爍著，在大家共同的努力下，功克了一道道難題的時候，我真心為他們鼓掌。但對我來言，每一次做題，每一次考試，都是一次次我不想面臨的失敗。在物理學習中，我只有悲傷與無奈之情。那次，不知為何，你突然走過來，拿起我滿是紅叉的`試卷，仔細地看了一遍。留下句“有不會的盡管來問我”就走了，留下滿臉疑惑的我。也不知是不是命運安排，調座位時，你真的來到我旁邊，為我打開了物理大門的鑰匙。你可知，你那無心的照顧溫暖了我的歲月。

　　你是快樂日子里的一把吉它，盡情地為我彈奏生活的愉悅；你是憂傷日子里的一股春風，輕輕地為我拂去心中的愁云；你是成功之路的一位良師，熱情地將我引向陽光的地帶；你是失敗苦悶中的一盞明燈，默默地為我驅趕心靈的陰霾。

　　你像一顆劃過夜空的流星，為我帶來希望的果實，卻不會稍縱即逝，而是默默地陪伴我、溫暖著我。人生，有你，真的很幸福。

八年級作文篇4

　　現在，距愛迪生發明燈泡也過去了幾百年。當時轟動一時，但現在已成為每家必備物品，司空見慣。你說你家買了一個燈泡，也沒人會驚訝半天。

　　請問中國誰第一個用燈泡？答案是慈禧。當時從外國引進一串彩色電燈，掛在頤和園內。慈禧問：“怎么掛那么多茄子？”太監把燈打開，慈禧嚇得不輕：“莫非....莫非。。。茄子會發光？”

　　好了好了。現在收起笑臉，開始我們家的燈泡之旅。

　　話說，現在燈泡兄也如手機一樣更新換代了，以前的白熾燈泡現成為LED節能燈泡，又節能，亮的時間也長。但我爺爺說白熾燈泡的光柔和，不傷眼。LED燈光太刺眼，結果在所有我家的燈泡全換成節能燈泡的情況下，我的書房仍然用白熾燈泡。

　　說實話，白熾燈泡不好看，土里土氣，哪有LED燈白亮亮的外表好看吶！而且白熾燈泡像一個大魚眼鼓鼓的，突在外面。節能燈泡瘦長的，造型也好看。不過，節能燈泡有心事，在乳白色罩子下的才是它的內心，它不愿意給人看。但白熾燈泡罩子是透明的，它的內臟一覽無余，一根細細的銀白銹絲彎彎繞繞，及像燙完的頭發。整個內心像一朵花，中間的玻璃柱是柱頭，旁邊的兩個通電棒是雄芯。

　　冬去春來，白熾燈泡也已陪伴我走過了期末，迎來寒假。總復習時，溫暖，柔和的黃光照在我身上，是我感覺很溫暖。

　　按照燈的壽命來看，它該“斷腸”了。但是它依然堅守，直到昨天。

　　昨天晚上，是它生命中最后一次閃耀，最后一次發光，發熱！

　　開了點燈，點燈放出微黃色的光，張開了笑臉。翻開了《水滸傳》，看那鎮關西被打的丑樣，看那林沖上梁山的豪情，看那吳用雖名叫“無用”但智取生辰綱的`聰慧，看那。。。剎時間天昏地暗，仿佛進了暗星云，又好像進了類星體（一種巨大的黑洞），無法自拔，伸手不見五指。“光呢，光呢？”我在心中叫道，去看那燈泡，它燃盡了自己的生命，那光線仿佛地里金黃色的麥子一起叫人割了去，只剩一段殘剩的暗紅色的腸子----燈絲，還有星零一點光，也稍縱即逝，瞬間就被黑夜所吞沒。那燈泡再一想努力“開花”“放光”也是徒勞的。“太陽”又沒了，被寒冷的黑夜給埋沒了，被貶到十八層地獄，永世不得翻身！我笑笑，取下了燈泡，扔進了垃圾桶，又拿了一個新的，裝了上去，開關一摁，又像前輩一樣，默默工作，發出光和熱，他知道它總有一天要死，但他仍義無反顧，沖上前線，驅趕黑暗，帶來光明！

　　誠然，燈泡也得不到報酬。人世間又有多少人能想燈泡一樣呢？

　　燈泡的一生，短暫而熱烈，人呢？

八年級作文篇5

　　我們的好老師就是“傻”老師。我們的“傻”老師今年差不多40歲，他到底怎樣傻呢？首先，他不會合理的運用自己的休息時間。當別的老師才出門時，“傻”老師已經到了學校。瞧，這不，剛到學校就直奔我們班來了，他正在檢查有沒有同學有照抄的現象。好不容易中午放學了，我們早早的來到學校想痛痛快快的玩一場。正當我們玩的盡興時，不知誰喊了一聲“進教室啦”，我們便已心知肚明，肯定又是“傻”老師來了。下午放學時，別的'老師準備回家時，我們這位“傻”老師確拿著課本，慢悠悠的走到教室說：“同學們，這種題大家沒做過，下面我給大家講一下，講完就布置回家作業放學。”說是將一題，可是一講起來，就像長江里的水一樣滔滔不絕了。

　　像這樣一位耐心認真地給我們講題，起早貪黑的事多得不計其數。

　　說了這么多事，您說他到底傻不傻呢？聽完后，有些同學會認為他不傻，他這叫敬業，但我總是認為他“傻”。不過，我也為有這樣一位“傻”老師而自豪，為他這種可敬可佩的精神叫好。所以我要說：“我可愛的”傻“老師，你真不愧是為人師表的好老師，你真是我們學習的好榜樣啊！我永遠不能忘記您用自己的休息時間來檢查同學們有沒有照抄，幫同學輔導功課，您其實并不傻，您的敬業精神，使我不得不尊敬您，”傻“老師，我永遠忘不了您！”

　　在此說一句，“傻”老師是我的小學語文老師——劉老師。

八年級作文篇6

　　她的天空是黑色的，沒有一絲暖風，沒有一縷陽光，她沒有海綿寶寶那無窮的快樂，也沒有處于黑暗中的海倫·凱勒那樂觀向上的心，甚至從未想過活著的價值。傷感消極的她只會蹲在一個無人的角落里，想笑但笑不出來，欲哭卻似無淚。她的心仿佛有座黑色的監牢，關著一票子灰色的回憶，侵蝕著她的大腦。別的孩子都在憧憬著自己美好的未來，而她卻站在原地，回首向過去癡望。如果問我世界上誰最傻？我會毫不猶豫地回答是她。

　　她極力掩飾著自己的內心世界，可以說她演技好，也可以說她虛偽。在朋友面前，戴著一個微笑著的面具，過著看似無憂無慮的生活。每當她被別人無意觸碰到回憶的點滴時，逞強地扯出一個笑容，心卻在狠狠的抽噎著。

　　也許是她的年紀太小，也許是因為她的心過于脆弱，她就在不知不覺中，慢慢地改變著……她很幸運，得到上天的眷顧，上帝賜給了她太過于樂觀、陽光熱情的朋友們，她們笑得灑脫，樂得癲瘋。剛開始，她有些認為她們是在無理取鬧，甚至于浪費時間，但如今再回想，那時的自己又何嘗不是在虛度光陰呢？

　　每每清晨，她獨自一人背著書包打開教室的門，一縷涼風伴隨著爽朗的笑聲直侵她的雙耳，還未等她反應過來，便被這些孩子拉著訴說那些笑點很低，卻令她們笑到爆的事件，而她只是敷衍地微挑嘴角。可時間長了，她也漸漸學會了用心去笑，放聲大笑。不知這些女孩哪來的哥們義氣，一個人生氣，其他人跟著氣得直跺腳；一個人大笑，其她人就不由分說地捧腹大笑。這些天真的.孩子竟使她覺得有幾分好笑。

　　不知何時，她撇開了一味傷感的小說，翻起曾經自認無聊的趣味故事；不知何時，她喜歡上了《改變》這首歌：“放棄無謂的強辯，摧毀自我的頹廢，我選擇明確重生機會……”；不知何時，她蹲在那個角落里，竟有了些不習慣，哦，那是一個多么陰暗冰冷的地方啊！甚至她認為這里不屬于她，她討厭這個地方。她向前奔跑，不再回頭，不再駐足癡望。她終于了解，不要再一味地回憶過去，有些人、有些事終究已經隨著時間而慢慢消逝了，她還那么的年輕，應該充滿希望地向前走，向前奔跑。

　　跑累了，她雙手抵住膝蓋，貪婪的呼吸著空氣。驀然，一縷陽光照射在她的身上，刺痛了她的雙眼，又是一陣爽朗而又熟悉的笑聲，抬頭望去，她們在向她招手！

八年級作文篇7

　　“一年之計在于春”，在這百花盛開的陽春三月，是一年中最繁忙的季節，學業自然也不例外。但是，開學初的摸底測試，我的成績并不理想。這使我的情緒造成了嚴重的打擊。于是，我決定去公園散散心。

　　嘆了一口氣，抬頭仰望樹梢，新葉已悄然冒出，幾只小鳥立在枝頭，無憂無慮自在地歌唱。“唉，小鳥多么簡單，如果我也是一只快樂的小鳥該多好。”“孩子，自然界的弱肉強食，你是不能體會的。”自語之際，一個經歷了年代滄桑的聲音傳入我的耳畔，然后不住循聲望去。

　　一個頭發花白的老人坐在不遠處的輪椅上，我不經打了個寒顫。這多像是冬天快要凋零的花啊！他見我轉過頭去，又繼續說：”自然界就是這樣，你不夠強，往往就會被餓死，甚至被別的動物吃掉。所以，要想不被時代的風沙埋葬，就得證明，你夠強，你還年輕。”

　　雖然聽不懂這些大道理，卻使我的情緒稍稍平靜下來。

　　之后我回到家里，認真分析并改正了試卷，不經又想起了在公園遇到的老人那飽經風霜的`聲音和他那滄桑的話，細細回想，倒也有幾分道理。是啊，我還年輕，這不就像一年的春天那樣寶貴嗎？不要等到滿頭白發再后悔莫及。一年之計在于春，必須要從此刻開始努力。

　　數學課的考試，我如愿獲得了理想的成績。

　　“春天在哪里呀，春天在哪里。”小朋友們唱著歡快的曲調。然后我明白，我們這些年輕人，就像盛開在春天的花朵，祖國的明天掌握在我們手里，所以，從此刻就開始努力吧！

八年級作文篇8

　　我是一個愛動腦筋的的人，也是一個愛學習的人。我的愛好是讀書。只要在業余時間里，我就會捧起一本書，細細地品味著書香的味道。我非常喜歡書，更愛讀書。我一旦讀到一本好書，就是你費九牛二虎之力也拉不回我的思緒。

　　記得在我小的時候，總聽大人們說：書中自有黃金屋這句話。當時，我很幼稚，以為翻開書就會有金子落下。于是，我拿起一本書，好奇地翻開它，看看金子會落下來嗎？可是，我卻得到了這樣的結果，根本沒有金子落下來，這件事使我非常絕望。后來，我才明白，書中的'黃金原來指的是知識。于是，我想我們現在還是兒童，只有多讀書才能獲得更多的知識，懂得更多的道理。從那以后，只要在業余時間中，我就開始刻苦鉆研書籍。我在書中聞到了《三國演義》中戰場上的血腥味、在《西游記》中看到了唐僧師徒四人在通往西天的道路上跋山涉水、降妖除魔只為取得真經、還在。

　　我也擁有許多好朋友，因為我的朋友多，所以，當自己受傷、遇到挫折的時候，朋友會耐心的幫助我。朋友是不可以沒有的，因為有很多好朋友，平時，大家在一起交流學習經驗，討論學習中遇到的困難，因此，我的學習生活更加精彩，快樂每一天！

　　書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟！轉眼間，已經到了三年級下學期了。在本學期里，我會更多的閱讀課外書籍，努力學習新知識，爭取學期末取的好成績。

八年級作文篇9

　　我如約來到這片大海，面對大海，不禁引起遐思……

　　童年的夢幾乎都是由大海編織而成的，大海寧靜，夢幻。踏著浪花，仿佛自己頭頂和腳尖都是一片天空。喜歡同海浪追逐，喜歡同浪花嬉戲，感覺很快樂很快樂。那是的快樂總是那么單純，那么可愛。就如這大海，只有單單純純的藍。大海在我心中一直有一絲莫明的神秘感，我對大海也有一種自然的敬畏感。面對這一片湛藍的夢幻，海面波動著藍光，晶瑩瑩的。

　　少年時的大海是由眼淚編織而成的，并不那么平靜，泛著小小的風浪，并不藍得那么單純了。我忙碌在時光交錯間，偶爾停下來也是為頻頻作業而忙，為渺渺前途而慮。那時很喜歡孤孤單單地站在大海邊，讓徐徐清風吹拂一頭長發，然后淡然地微笑。我是在向大海傾訴，把我的苦澀都深埋在海底。那時的'我依舊喜歡大海，依舊對大海有種敬畏感，但與童年的相比不同了，唯一一點相同的就是大海在我眼中依舊充滿夢幻。傷感的夢幻？面對這一片大海，我聽到美人魚在唱晚，我看見海水在閃光，藍色的我的心海！

　　媽媽說，入了黨就是青年了。那我長大了嗎？我不知道，只是心中很迷茫很迷茫。為何要迷茫呢？未來還如此長，因為大海壓得我喘不過起來，讓我感受到這巨大的壓力。如今的大海，我真的不敢去。那里有閃電，有雷鳴，有狂風，一片昏暗，海在咆哮，海在變幻，一刻也不停息，黑色的波浪向我這里涌來，我十分恐慌，十分害怕。如今的大海呀，就像這個社會，讓人害怕，讓人恐慌，不斷地變幻著變幻著……我愿作海上的勇敢者！我相信有一天，我能如愿不再害怕這個大海。

　　愿明天，面朝大海，春暖花開……

八年級作文篇10

　　我在歲月的路上一往直前，卻在回頭的那一瞬停下了腳步。

　　——題記

　　我的故鄉在云南的一個偏僻山村。外婆、外公常年居住的地方。

　　記憶像水一樣流過，外公長滿老繭的手，外婆慈祥卻布滿皺紋的臉，還依稀蕩漾在我的心頭。

　　幼時的我最喜歡吃外婆做的糠粑粑，甜甜的油油的膩感，至今還留存在我心中。故鄉的房子是土基瓦頂的舊式云南建筑。廚房里還有搭起的灶臺和大鍋。記憶中外婆就是在那口黑糊糊的大鍋里，做可口美味的家鄉菜和我最喜歡的糠粑粑。廚房的煙囪壞了，于是每次做飯時油煙充滿了整個廚房。我一進去就不得不被熏出來，可是外婆卻能堅持在里面做飯。我看見她用長滿皺紋的手捂著嘴不停的咳嗽，眼淚都被油煙從布滿血絲的眼睛里熏了出來。看著她蹣跚的背影，我眼前忽地模糊了。

　　記憶中外公對我最好，我哭著鬧著要買零食的時候，外公總是第一個帶我去。我被媽媽教訓的時候，也是第一個跑到外公后面躲避。外公總是把我攬入懷中，然后用責備的語氣對媽媽說：“有什么話好好說啊，別怎的不怎的就對孩子出氣。”外公長滿老繭的手撫摩著我的臉頰，堅硬的質感頓時使我感到疼痛。每當我在學業上獲得什么獎勵的時候，我都會驕傲的拿給外公看，外公便笑得合不攏嘴，不停的用臉來蹭我，還一邊呢喃著：“我家夕夕真厲害啊啊，以后一定成器。”外公堅硬的胡扎刺痛了我的臉，我便怪叫著跑開去。而外公卻一點也不生氣，不停的走這走那，向其他村民“炫耀”著我的成績。看見外公欣慰的表情布滿了正快滄桑的臉，又酸又甜的感情便在我心中蔓延開來。

　　在我小的時候，不像現在這么傭懶，而是很喜歡和外公，外婆一起去山里干活。那個時候由于還在用灶，于是便要去山里拾木柴。外婆利落地爬上一棵老樹，把死了的枯枝費力地坎下來，我便在下面一條一條的揀起來放進袋子里。外婆一棵樹一棵樹的辛苦砍著，我便一棵樹一棵樹的`默默地跟著走著，揀著。外婆說我那個時候很勤快，最喜歡做那樣的活計。我聽著，露出愜意的笑容。

　　山上的景色很好，我記憶最深刻的一次，便是和外公一起去山上拾菌子。我們那一帶的山植被很好，7、8月份的時候，每當下過一場雨，天晴后，各種各樣的菌類便從地下冒出來。我第一次去拾菌，高興的無以言喻，背著個小背簍在山上蹦蹦跳跳的。外公總是無奈又擔心的勸我：“慢點，慢點。雨才下完，路滑著呢！”我總是把外公甩在后面，自己一個人探索前面的路。然后我第一次看見了一個漂亮的菌子，粉紅色的，上面還有明晰的斑點。我高興的采下來拿給外公看，外公卻倏的把它給丟了。我急的快哭了出來，外公愛憐的撫摩著我的頭發，說：“傻丫頭，那是有毒的啊，不能吃的。”外公慈祥溫柔的表情定格在了我的腦海里，好多年了，一直都不能忘卻。后來，老天卻不合時宜的又下雨了。我們便躲到了一間山上的小屋里。屋主和外公好像是認識的老朋友，沒一會就談開了。我做在門檻上看著外面的雨景，期盼著它快點停。我還要去拾菌子呢。外面的雨嘩啦嘩啦的下著，我靜靜的做在門檻上等待。外公和守林老人輕輕的說著話。那一副溫馨的圖畫卻在腦海中定格成了永恒。

　　那些像水一樣的記憶緩緩流過我的心，在一次又一次的痛苦與失敗中摩挲著，鼓勵著，撫平著那一絲一絲不安的蕩漾。

　　我想永遠記住它們。外婆長滿皺紋的慈祥的臉，和外公刺痛我的臉的長滿老繭的手。

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