- 相關(guān)推薦
六年級(jí)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的六年級(jí)作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)作文300字 篇1
紅燒魚是每年每月我們都要吃的一道菜，也是一家團(tuán)圓時(shí)，餐桌上必不可少的一道菜，因?yàn)樗笳髦昴暧杏啵~湯味又香又好喝，用魚湯泡的米飯更好吃，又大又肥的魚，躺在紅色的油湯里，鮮嫩的魚肉，等待著客人的品嘗。
紅燒魚的做法很復(fù)雜，首先把魚清理干凈，再把魚的內(nèi)臟去掉，用水沖干凈。然后把魚放在油鍋里，煎一段時(shí)間，然后再放到湯鍋里煮，撒上一些調(diào)料，蔥花，鹽，味精。３0分鐘之后再放一點(diǎn)點(diǎn)調(diào)料，米醋、料酒、味達(dá)美、醬油，再煮10分鐘，就可以上桌了。把燒好的魚放在盤子里，然后在魚的肚子上再撒上一些香菜，就完成了。
吃魚的時(shí)候我最喜歡吃魚肚子，因?yàn)轸~肚子里面的肉非常嫩，非常好吃，聽姑姑說魚頭指向誰(shuí)誰(shuí)就是對(duì)誰(shuí)的`尊敬。媽媽以為我喜歡吃魚頭就一個(gè)勁的把魚頭上的肉夾給我吃，我又一個(gè)勁的夾給媽媽。
有一次吃魚時(shí)，一不小心魚刺卡到了我的嗓子里，我一個(gè)勁的喝水，可是還沒有下去，我著急了，媽媽說：“傻丫頭，要吃硬的東西，魚刺才能下去。”說完媽媽給我拿了一點(diǎn)煎餅，魚刺果然下去了，我開心地說：“媽媽，你好聰明呀。”從此我給紅燒魚取了另一個(gè)名字叫“紅燒刺”。
六年級(jí)作文300字 篇2
今天，我?guī)蛬寢尳o她心愛的花兒澆水。突然，我在花盆里發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛，我興奮而又小心翼翼地把它捉了起來，放在桌子上，近距離而又認(rèn)真地觀察它。
我發(fā)現(xiàn)蝸牛背上有一個(gè)圓圓的、硬硬的殼，在蝸牛爬行的時(shí)候，就像一座會(huì)移動(dòng)的`房子。但是蝸牛好懶，趴在那里一動(dòng)不動(dòng)，過了好一會(huì)兒，它終于伸出頭來，我又發(fā)現(xiàn)蝸牛有兩對(duì)觸角，一對(duì)長(zhǎng)，一對(duì)短，兩只圓圓的眼睛長(zhǎng)在那對(duì)長(zhǎng)觸角的頂端。那對(duì)短觸角在蝸牛爬行時(shí)一下一下地觸碰著地面，就像兩根探測(cè)棒在仔細(xì)地探測(cè)著周圍有沒有東西。我找來一片菜葉，放在它旁邊讓它吃，不一會(huì)兒功夫，葉子就被它吃了一大半。原來，蝸牛還有牙齒呢！我馬上上網(wǎng)搜索了一下資料，原來，蝸牛是世界上牙齒最多的動(dòng)物，它有兩萬五千六百顆牙齒，有一百三十五排呢！
非常感謝我的蝸牛“朋友”，它讓我又長(zhǎng)見識(shí)了！
六年級(jí)作文300字 篇3
南郭先生從齊國(guó)跑出來之后遇到了一個(gè)使者，他是一個(gè)天使，專門幫助遇到困難的人。天使便把南郭先生送到了21世紀(jì)的`一座城市里，讓他自食其力。
南郭先生一到達(dá)21世紀(jì)，就有人認(rèn)出了他，并大聲說：“這不是南郭先生嗎？你怎么穿越時(shí)空到這里來了呢？”南郭先生嘆口氣說：“說來話長(zhǎng)，我是被一個(gè)天使送到這里來的。”這時(shí)又有人問：“聽說你還有一個(gè)雙胞胎哥哥叫東郭先生，他現(xiàn)在怎么樣了？”南郭先生說：“別提我那個(gè)哥哥了，上次差點(diǎn)被狼吃了。對(duì)了，你們是怎么知道我的？”“你可是一個(gè)歷史人物，誰(shuí)不知道呀！”大家正說著，忽然有一個(gè)記者拿著話筒讓南郭先生說話。南郭先生不知道那話筒是個(gè)什么東西，嚇得沒命地逃走，可他穿的長(zhǎng)袍絆了他一下摔倒了，惹得眾人哈哈大笑。
后來，在熱心人的介紹下，他參加了器樂班。他學(xué)會(huì)了各種樂器，什么鋼琴呀，二胡呀，琵琶呀……當(dāng)然學(xué)得最棒的還是吹竽。可他不喜歡這里的生活，最后在天使的幫助下還是回到了齊國(guó)，為齊王表演各種樂器，大家終于對(duì)他刮目相看了。
【六年級(jí)作文300字】相關(guān)文章：
六年級(jí)的作文09-24
六年級(jí)作文06-18
六年級(jí)作文是02-12
六年級(jí)的作文06-11
六年級(jí)作文04-07
六年級(jí)的作文07-12
【精選】六年級(jí)的作文10-05
[精選]六年級(jí)的作文10-06
六年級(jí)的作文（精選）10-13
六年級(jí)的作文【精選】10-15