五年級作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的五年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
在五年級的時候，我們舉行過許多班隊活動。讓我印象最深的是那次的猜字謎活動。
剛開始，主持人說：這天我們舉行猜字謎活動請大家拿出準(zhǔn)備好的字謎，此刻我們以開火車的形式進行，第一位李瑤。李瑤給我們猜的是：一字真怪，看是九點，寫是三筆，形似圓珠。有的'同學(xué)用手托著下巴，有的同學(xué)急的抓耳撓腮，我也撓著頭皮苦思冥想，可怎樣也猜不出來。最后老師說：李瑤大家都猜不出來你宣布謎底吧。李瑤說：好，謎底就是丸。大家拍拍腦門說：我們怎樣這么笨啊！最后到我了，我說：自我批評。有的同學(xué)望著天花板，有的同學(xué)翻著謎語大典，可就是猜不出來。有些同學(xué)說：這是什么怪字啊，太難了。大家異口同聲的說：揭開謎底吧。我說：好，是一個記字，此時說罷我把記字大大的寫在了黑板上。接下來是李瑾，她說：一點一橫長，兩點一橫長，你若猜不出站著想一想。一位男同學(xué)說：是一個站字。李瑾說：有點像，但不是。王麗說：是一個立字對嗎？李瑾說：對，就是個立字，李瑾也把立字寫在了黑板上。
大家正高興，但不知不覺就下課了，但是大家都沒有盡，還在相互支招，猜謎語，猜字謎活動變成了我們班最時髦的活動，增加了我們對文學(xué)的悟性和興趣。
五年級作文 篇2
傍晚時分，月兒升上天空，那一輪純凈、皎潔的月兒嵌在暗藍的天幕中，是那樣的美！當(dāng)黑暗籠罩大地之時，是月亮為我們?nèi)鱿铝思儩崱⑷岷偷脑鹿狻ＴS久，暮色降臨，月兒越發(fā)得明亮，越發(fā)得耀眼，越發(fā)得美麗。這時的月亮給人一種清新脫俗的感覺，極其令人向往，你看，她宛如清清水中的一朵盛開睡蓮，給予人安詳?shù)脑鹿猓荒憧矗茣一ㄒ滑F(xiàn)，在這短短的時光中，毫不保留地將自己的美麗展現(xiàn)出來……我已陶醉，為那月兒……
可月兒的'千萬般的美，又豈是極其容易就能欣賞到的？你注意過嗎？月兒的光輝已開始漸漸消失。小時候，夜晚，月兒的柔和光線，一抬頭便能欣賞到，而如今，月光已不愿停留在每個人的陽臺，不愿駐留在每戶人家的屋頂上，只有在空曠地方和田園鄉(xiāng)間才能尋得月兒的蹤跡。而這一切，不都是我們不好好保護環(huán)境所造成的嗎？從今天開始，從身邊的點點滴滴做起，珍愛地球，愛護環(huán)境，保護我們這個不管曾經(jīng)、現(xiàn)在、將來都深深熱愛著的家園，也讓那令人陶醉的月兒重新回到每個人的心中，在黑暗的夜晚，為人們帶去希望、安詳之月光！
五年級作文 篇3
20xx年的炎夏狂陽火辣熱情地推出了一個叫“超級女聲”的比賽。我作為一名“超粉”自然是非常期待的，看過了廣州、長沙、鄭州的精彩表演后，我的眼睛又鎖定了這個號稱中國娛樂第一城的成都。在海選的一個下午，我看見了她。
闖入我視野的這個“男生”還真帥，1。74的身高，白皙幼滑肌膚，眼睛里蕩漾著自信的光芒，這會兒我犯悶了，不是“超女”比賽嗎?怎么男的也能參加?不過，仔細(xì)一瞧，一張清秀白凈的臉上，顯得俏麗。嘴角邊掛著一縷微笑，讓人覺得舒服，那短短的頭發(fā)、T恤衫、牛仔褲顯出了她的個性，“好cool哦!”我不由的說。“我的心里只有你沒有她，你要相信我的情意并不假*******”好獨特的聲音哦，再加上干凈俐落的舞蹈，太棒了，很快，一張pass卡送到她的手中，我心里也覺得這個酷女孩真的很優(yōu)秀，便留意起她，知道了她的名字--李宇春。
在以后的比賽中，我一直默默地支持她雖然沒能為她投票，但我相信她的實力一定會越走越遠的。
漸漸地我不知不覺加入了一個新群體“玉米”，每場比賽我都會守在電視機前為她加油鼓勵，我從網(wǎng)上下載了她的歌曲，以便隨欣賞她的歌聲。在8月26日，那個被人譽為“王者之戰(zhàn)”的夜晚。春春不負(fù)玉米們的重望，摘得“超級女聲”的'桂冠，也同時為05年的超女劃上了一個圓滿的句號。
“超女”結(jié)束后，我還是一如既往的支持春春。我從心底里祝福這個愛音樂，善良、美麗的女孩，希望我們的春春在玉米們的支持下，會越飛越高，成為名副其實的超級女生。
五年級作文 篇4
一身淺淺的土黃色，尖尖的嘴巴，頭頂一個波浪般起伏形的超小的“紅桂冠”……不用說，你也知道，它就是——雞，母雞！
它總在我們家的陽臺上徘徊著，天剛蒙蒙亮，陽臺還披著旭陽東升給予的金黃色的“光”，它就不停地叫喚著“咯咯咯咯咯咯”——“似乎在說：快起床啦！給我米吃啊！”
吃早餐的時候，母雞就站在陽臺邊上的筐筐上通過欄桿之間的間隙望著樓下一塊塊草皮與小花，盡量地不去看我們，大概是自己嘴饞，不想看見我們吃美味佳肴而自己垂涎三尺吧！若是再深入一點兒，那便是它在口味原在農(nóng)家小院時的快樂，自由之光景！
一天后，掃視一整個陽臺，卻不見有雞蛋的影子，不免失望。
放學(xué)回家，母雞正蹲在我給它的紙窩內(nèi)啄米吃，頭一點一點的'，可愛極了！一啄一啄得快得不得了，生怕有人跟它搶似的。
寫完作業(yè)，忽然想逗逗這只雞，可能是心血來潮吧，拖上拖鞋，就推開的陽臺的滑門，雞見我侵入它的領(lǐng)地，忙快步走向我，警覺地注視著我，時不時扇扇翅膀，企圖嚇走我，可是，我已經(jīng)鼓足了勇氣，仍然一步一步向它逼近……伸腳一碰，雞可被嚇著了，連忙扇動翅膀，“啪啪啪啪”地拍著我的拖鞋，致使拖鞋掉進了雞糞堆中，我也被嚇得不輕，“啊—”怪叫一聲，不顧三七二十一，拖著沾著雞糞的拖鞋往屋里沖……留下了一個個“臭”腳印。
“吃飯了！”隨著盼望了一個小時的三個字，我沖向餐桌，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)，雞，生蛋了：“媽媽，雞生蛋啦！”真是不亦樂乎。
拾起蛋，還是熱的，看看雞，它還在“咯咯咯咯咯”呢！似乎在說：“怎么樣，我利害吧！”“我餓了，給點兒米吃！”
握著倆雞蛋，心里美滋滋的！
五年級作文 篇5
暑期，有令人快樂的事;有令人難過的事;有令人心酸的事;也有令人后悔的事.....在暑假中令我印象最深的事是自已動手實踐換來的.媽媽笑容：“做水果拼盤”。
一天中午，我正在看電視，正好看見電視上在播放做“水果拼盤”的節(jié)目，忽然想到這幾天晚上因為減肥而不吃晚飯的媽媽，第二天起床后都沒力氣做早飯給我吃，很是心疼，所以我決定做一個的水果拼盤給媽媽補充“營養(yǎng)”。
我拿來幾只桃、幾只梨、一個哈密瓜、一個西瓜、一個火龍果、一串葡萄和幾個小番茄。我先將葡萄、小番茄和桃放在水里洗凈，將桃、梨、哈密瓜、西瓜、火龍果和葡萄去皮，先把桃切兩次，變成一個小三角，把這些小三角拼成一朵花的樣子，在花的中間放一個切成一半的小番茄做花心，然后將梨和西瓜切成丁，在“花”外面圍上一圈，然后將火龍果和西瓜也切成丁，在那個圈外再圍上一圈，然后將小番茄和葡萄切成一半圍在最外圈，將葡萄和小番茄一個接一個圍在外圈，最后澆上煉乳，大功告成!一盤美味的“水果拼盤”誕生了!當(dāng)媽媽看見我為她做的水果拼盤時開心的笑了，我的心里像吃蜜一樣甜。
這件事既讓我學(xué)會了做一道菜，又鍛煉了我們的實踐能力，以后一定要多多制作。
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