五年級作文
在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的五年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級作文 篇1
我的家鄉是哈爾濱，有著東方小巴黎的美稱。這是一個有著無窮魅力的地方！美麗的太陽島，讓人流連忘返，高插云層的龍塔，叫人拍手叫絕。古老而繁華的中央大街，不得不讓人贊不絕口……但我今天要寫寫松花江，我的母親河！
春天到了，江面上偶爾出現了幾條龍船，慢慢地航行，那龍船像幾條龍在江面巡察，那么神氣，那么威武！江上大大小小的冰排飄浮在水面上，像水晶船似的在太陽下閃著光，時不時還發出咔嚓咔嚓的聲響，那么清脆，那么舒心，那么自在。江邊的樂趣也不少，金黃金黃地迎春花開得正濃，像那夜空里的星星，小草偷偷地鉆出來，使勁地挺直了腰板！百年的古柳也梳著它長長的辮子，春天，到處是過勃勃生機！
夏天可真清涼啊！水位比以前長高了，嘩嘩地流著，水面廣闊無邊。人們的活動也多了，有的游泳，有的玩水球，有的在釣魚，還有的在坐船……這真是一個避暑的好勝地啊！
松花江的秋天也是五顏六色的，岸邊的葉子有些火紅火紅的，有的`金黃金黃的……有的葉子在空中，像一個個小姑娘在空中翩翩起舞，有的像一只只小蝴蝶在空中飛著，有的性子急“嗖嗖”的往下落親吻了江面，江水的波紋一圈圈地在蕩漾開去。到了夕陽西下的時候，太陽紅紅的，江面火紅火紅的像小姑娘披著長長的江婚紗一樣，你看看秋天美不美呀？
松花江的冬天是熱鬧的，這里的人可真多呀！噍！有要在玩抽冰尜。看！有的人在玩冰滑梯……啊！那里來了一群老年人，一個個昂首挺胸的走過來，我一看，這是干什么的呀？幾個老人把冰鑿開一長條，這里可是零下30多度呀！幾個老人在里面游泳，他們游的可真開心。
啊！松花江你說說我能不愛你嗎？
五年級作文 篇2
20xx年7月22日是世界上百年難遇的“日全食”的時間，我懷著激動的心情，戴上天文眼鏡來觀“日全食”。在我們中國觀看“日全食”，占一定的優勢，因為觀看的位置最近，觀看的地點最佳，觀看的時間最長。今天，我有幸觀賞到這一罕見的天文奇觀。
上午九時，我和幾位同學站在東新路上，來觀“日全食”，此時我心里既激動又好奇，等待著“日全食”的到來。
大約九時二十分左右，天空中的太陽漸漸地被月亮遮住了，可過了一會光線又強烈起來，
我心里充滿了緊張。我一邊屏息凝視地著“日全食”，一邊告誡自己:”這是一個百年難逢的機會,我得認真地看!” 透過黑膠片，只見黑色的天幕中只有太陽明亮的輪廓，慢慢地，太陽被一塊黑色遮住一半，太陽光越來越小……不一會兒，太陽變成一個了一個小月牙。
我聽大人們說過，以前人們都非常迷信，把日全食現象當作天狗吃月，便拿起臉盆往里放水，使勁敲臉盆驅趕著天狗。其實，這時太陽、月球、地球三者排成一條直線，月球擋住了射到地球的太陽光，月球身后的黑影正好落到地球上，這時就會形成“日食”現象。
九時五十四分,天空中發生了極大的變化,太陽和月亮突然重疊在一起有一顆亮點出現在太陽的一角，這就是所謂的“貝利珠”。“貝利珠”是月球即將完全遮住太陽時，月球輪廓邊緣的環形山缺口透過的`陽光形成的，那一個個晶瑩的亮點有如珍珠一般，剔透瑩亮。一瞬間，月亮把太陽完全蓋住了，太陽變成了一個黑色的盤子，周圍鑲著一圈金邊，像聚寶盆上的金光，真是太神奇、太美妙了！
天空漸漸暗下來,好像是平時的晚上八點鐘．此時此刻，我心里充滿了恐懼和驚訝，目不轉睛地盯著“日全食”，親情不自禁地大喊起來：“我看見‘日全食’了！我看見‘日全食’了！”一會兒，太陽又變成了月牙，慢慢地全部露出來了。當“鐵球”遠去后，天空又恢復了光明顯得亮堂堂的，好像剛才什么事也沒發生過似的。
今天的日全食讓我大飽眼福啊！我的心情久久不能平靜，這一美妙的時刻將永遠留在我的心中。
五年級作文 篇3
人生好比滔滔江水，奔流不息。在那波濤洶涌的江水中，似乎蘊藏著許多不為人知的奧秘與哲理。在通往人生彼岸的同時，我不多不少明白了其中的奧妙。
事情發生在兩年前，我隱約記得母親曾對我說過：“我要你記住喬·赫伯特說過的一句話——重要的不就是成功，而就是奮斗’你務必謹記這句話，讓它成為你人生的座右銘。因為這句話對你以后風風雨雨，凹凸不平的人生道路十分有幫忙。”因為那就是的我理解潛力差，便似懂非懂，稀里糊涂的接下了這個陪伴我一生的座右銘。可就是，在之后的生活中，它真的成為了我人生的座右銘。并且，它也的確給了我很大幫忙，也讓我認識了真理。
“崩”一顆脆弱的心爆裂開來，一滴冰冷的眼淚流了下來。劃過我的臉頰滴在了成績單上，那血紅的大叉讓我心寒。那顯眼的八字頭深深刺痛了我的心。但在失落之后的我，開始奮斗，加班加點，上課專心。最后，我有了一個驕人的成績。可就是輝煌只就是別人所看到的，成功背后有多少辛酸只有我才明白。成功并不重要，可貴的就是奮斗的過程。因為，成功的締造就是需要奮斗做基礎的。成功只可就是就是奮斗后的結果，而奮斗才就是總的'源頭所在。就是呀，成功只就是輝煌的一面，可就是真讓人心有體會、感悟的卻就是那條即辛酸又令人回味無窮的奮斗之路。成功只能滿足你的虛榮心，可就是奮斗的過程讓你進步。當你不再滿足于成功時，漠視成功，你將領悟到喬·赫伯特那句話的用心之處。當我們看到別人成功時，不要一味去羨慕他人，要勇于發現成功者背后那條“血跡斑斑”的奮斗之路。那么，我相信你會對“奮斗”與“成功”有新的看法。
我需要你謹記，最重要的不就是成功而就是奮斗。
當我們看到別人成功時，不要一味去羨慕他人，要勇于發現成功者背后那條“血跡斑斑”的奮斗之路。
因為在成功的背后，就是一條用針鋪墊成的路。可就是，我堅信，即使我前進的道路就是一條用針鋪成的路，我也會毫不退縮。
五年級作文 篇4
天瓦藍瓦藍的，陽光異常溫暖，清風貼著詩研的面頰吹過，讓人隱隱嗅到一股淡淡的百合花香。
詩研走在回家小路上，心情就與今天的天氣一樣好，她蹦蹦跳跳地回家。兩條辮子甩上甩下的，好象兩只翩翩起舞蝴蝶，一雙深黑的眸子里寫著一股無從說起的興奮。原來，上個星期詩研和紫瑩兩個人合作的一幅國畫，在全國大賽中得了第一名，這也就意味著她們倆可以得到一張奧運門票，可以親自到北京為中國運動員助威吶喊……
回到家后，詩研興奮地告訴了媽媽，媽媽聽了，一把把詩研摟入懷中，不住地親吻詩研那已泛紅的臉頰。
詩研抓起電話想找紫瑩——雖然紫瑩可能已經收到通知了，可詩研還是想找紫瑩說。
“喂，紫瑩嗎？”“是呀。”電話那頭飄來縷縷春息。“你知道嗎？我們有資格去參加奧運會了。我們可以親自為中國選手加油了！我想，五星紅旗徐徐上升時候的場面一定很壯觀……”詩研滔滔不絕地說著，可她一直不知道在電話那頭的紫瑩此刻是什么樣子。“是呀，五星紅旗在國歌的伴奏下冉冉上升，那場面一定很壯觀。”紫瑩的話中有股若有若無的憂傷，詩研沒有聽出來，因為她一直陶醉在自己編織的奧運世界里。盡管現在只是幻想，但是她依然說得眉飛色舞。因為她知道，在奧運會觀眾席上會有自己的身影……
夜深了，窗外的月亮已經升得老高，皎潔的月光一瀉千里，瀉在紫瑩俊俏的臉龐上。“嗯，詩研那么向往北京20xx，應該讓她去。”紫瑩喃喃自語道。盡管她也十分向往奧運，她也曾無數次陶醉在自己的奧運夢想里，可是只有一人才可以得到奧運門票的事實把她的美夢粉碎了。
等到第二天上學，詩研從紫瑩的神態中似乎感覺到了紫瑩有些不高興，因為她們之中只有一人才可以得到一張奧運門票。這鐵一般的'事實，也刻傷了詩研的心。她再也高興不起來了，深黑的眸子里寫著一股無從說起的憂傷。
回家后，她跟媽媽說：“媽媽，門票只有一張，我們讓紫瑩去好不好？”“干嗎讓別人去，自己去不好嗎？傻丫頭！”“可是……”詩研哽咽了……
詩研奔出家門，她要去找紫瑩，她要讓紫瑩去，這一刻她的念頭變得非常堅定。
在學校的林蔭道上，紫瑩坐在石凳上，夕陽西下，把最后一抹金燦燦的霞光涂在她俊俏的臉龐上。詩研輕輕呼喚著，然后奔過去。
兩人面面相視，卻說不出一句話，一切盡在不言中……
紫瑩的嘴微張了一下，可又哽咽住了。“瑩，不要再說了，我已經決定了，門票是屬于你的。”詩研堅定地所道。紫瑩苦笑了一下，說：“我已經跟學校領導說過了，門票是你的，我們不要談門票了，好嗎？”
詩研驚訝地張開了嘴：“你怎么……”淚水已經控制不住流滿了她的臉龐……
幾十天后，詩研就要去登飛機了，母親送她上了飛機，父母臉上蕩漾著燦爛的笑容……只是此刻，紫瑩在干什么？
“詩研應該已經上飛機了。”突然天空掠過一架飛機，留下一條長長的白帶子，紫瑩走在林蔭道上，一張欣慰的臉消融在夕陽里……
五年級作文 篇5
在我童年的生活中，有許許多多有趣的事。它們像天上的繁星，數不勝數。有許多事都隨著時間的流逝淡忘了，只有兩年前光明正大“偷東西”那件事，卻使我記憶猶新。
那天，街上正在趕集，人也就自然比平時多了許多，想湊熱鬧的我，根本就擠不到人群里。看到車子一來，人們都急忙讓開了。我想：要是我有一輛車子，那該多好呀！
我腦子一轉，想到了姐姐有輛自行車，我就迫不及待的騎著姐姐的自行車到街上去耍威風。人們看到我騎著自行車，確實讓出了道。
我“目中無人”地騎著自行車，也不知道是怎么搞的，有個人的背包掛到我自行車的.龍頭上。當時，我想馬上把自行車停下來，但是是一捏剎車才知道剎車壞了，無法停下。背包的主人隨后趕來追我。幸好不遠的前方有一段上坡路段，到那里，自行車就停下來了。背包的主人也追上了我，我把背包交還給了他，他告訴我以后騎車要小心點，否則會被別人誤認為是小偷呢！他笑了，我也笑了。
每當我聽見別人的笑聲，就會讓我想起那件事——光明正大“偷東西”。
五年級作文 篇6
每個人都有自己的事情吧！我也不例外，請看下面。
“今天每個人至少捐兩本書”，班主任老師大聲吼著說。“什么？”我不小心把話說了出來。“怎么了？有意見嗎？”老師大聲吼著說。“沒。沒有”，我小聲嘀咕的說。“好，那就下課。”直到下午放學，我才開始抱怨說，天哪，老天爺是在跟我做對嗎！
要知道，媽媽剛剛給我買一本書，誰知還那兩本書還沒看一頁，就要捐書了。我大聲抱怨起來。現在老師每天總來收書，可我總用忘了、沒帶。種種借口
但是，紙還是包不住火，老師開始專門針對我，就比如說回答問題，別的組長答錯了老師也不說什么，可是我答不出，老師就總說我，還扣分。
我還是笑不到最后，把書交上去了，交上去時我總感覺這幾米路好像有幾公里似的，走上去時我心里好像有一只小兔子似的活蹦亂跳，搞得我忐忑不安。但是我最后還是把書捐了，我把手上的書拿給老師，我只好戀戀不舍的.走下去。放學后我思考一下，覺得我這么小氣也不對，我怎么能那么小氣呢？
最后，我領悟到了一個道理，人要大大方方的，不能太小氣，我們可不要做只一毛不拔“鐵公雞”哦！
五年級作文 篇7
星期六，我打開楊浦教育網，觀看漫游星空的節目，真是不看不知道，一看嚇一跳！我有以下收獲。
首先我點開了文學這一欄，一打開就吸引了我的眼球。最受大家關注的就是著名作家秦文君老師主講的“網絡語言對兒童語言產生不良影響”。我興沖沖地點開這一欄，開了音響，果然不出我所料，這段僅僅只有9分鐘的視頻深深打動了我。
在這9分鐘的視頻了，秦文君老師用幽默的口吻道來了網絡語言對孩子們的危害，我一直以為網絡語言是幽默的，好玩的，也是現在最流行的就是什么我在此聲明，我可是從來沒有用過這類不講文明的語言。譬如我們班的'同學就有人一直用網絡語言來罵人。最可惡的是！有時被人罵了卻聽不懂他在罵什么！
如果留意和總結一下近幾年人們在表示憤怒時常說的詞語就會發現一條清晰的演化路線。即從最初由港臺引進的“哇噻”到目前正流行的我暈。為什么中間的那幾個都被人們從起初的接受到后來的放棄，這是一個人民群眾在語言使用過程中選擇的過程，那些不符合時代和社會發展的詞語最終會被拋棄的其中一部分將從網上走下來，成為人們的日常生活用語。
更令我震驚的是，我怎在網上看到過這樣一條新聞：“張鐵文表示，現在詞典室正在編纂一部《新詞詞典》，一些網絡語言，比如“菜鳥”、“大蝦”、“灌水”之類能夠反映出新事物，又能被大家所接受，使用頻率較高的詞，將被收錄進來。該詞典將于明年正式出版發行。”
據人民的報紙文章：中國人漢語水平出現退化危機 正當別國轟轟烈烈掀起“漢風”時，中國人自己的漢語水平卻出現了日漸退化之危機。這因為什么，因為有了這幽默的“網絡語言”，我們現在必須擔心，我們中國五千年的漢語文化會不會被這“幽默”的網絡語言給毀了呢？
韓國首爾的《中央日報》曾刊載一篇文章，題目是“令人心寒的中國人的漢語功底”。文章提到了一次在上海舉行的翻譯資格考試。參加該項考試的人的英語水平都很高，但是部分人的漢語水平實在讓人不敢恭維。
這兩篇文章難道還不能是人們引起重視嗎？
語言本是人類最重要的交際工具。人們借助語言保存和傳遞人類文明的成果。語言是民族的重要特征之一。語言是美好的，在我們這個新的世紀中，網絡語言對孩子們的危害的確嚴重，但真的是網絡語言會害了中國漢語文化嗎？既然現在還拿不出一個好的方案去規范網絡語言，那么網絡語言將走向何方？美、英等國一些權威詞典已經收錄了部分網絡語言，作為國內普通話用詞權威的《現代漢語詞典》是否也會收錄它們？
其實不是。只要不讓網絡語言過多廣泛，他是不會害了我們青少年的，因為想我們這種愛流行的孩子喜歡跟上流行部隊，希望大家重視這個問題，并遏制網絡語言的發展。謝謝！
五年級作文 篇8
“美麗的安陽實小…….”，當校歌唱起時，我們就放學了。大家一定會潮水般地沖出校門，但今天我卻沒有沖出校門，而是跟海嘯一起去廣場上買保險。來買保險的一般都是大人，看著長龍般的'隊伍，我和海嘯找了一個空位擠了進去。不一會兒，海嘯就輕而易舉地辦好了手續，在一旁等我了。過了好一會兒，才輪到我辦，我正要把戶口本遞給工作人員，一雙手把我的戶口本推開了。原來是一個沒有排隊的阿姨。我對那人說：“阿姨，你得排隊！”而那阿姨卻理直氣壯地說：“我是排在你前面的吧！”我生氣了：“明明是輪到我了嘛！”但我依然讓那不講理的阿姨先交了。
但那阿姨辦完了又插進來一個阿姨，說：“小朋友，讓阿姨先排，阿姨有急事。”我無奈，只好又等了一個。可一波未平，一波又起，又來一個叔叔把我推到后面：“小孩子不要亂弄！叔叔先來。”我旁邊的海嘯受不了了，直接拿過戶口本塞到工作人員面前，幾下就好了。看來我能力的確欠缺呀！
我真是無奈啊……
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