六年級作文實用【6篇】
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的六年級作文6篇，歡迎大家分享。
六年級作文 篇1
人們都說：“誠信無價，千金難買。”雖然說起來容易，可做起來就難了。在我童年發生過許許多多事，但有一件事令我記憶猶新，在我記憶里永不褪色。
記得那天上午，陽光明媚，風和日麗，我和小明約好下午一起去書店買書。到了中午，天氣突變，下起傾盆大雨來了。我心里有一絲不安，但又安慰自己說不定一會兒雨就停了呢。到了下午2點，雨還是不停地下，我急得像熱鍋上螞蟻一樣，心里猶豫不定：去還是不去呢？去了可以得到同學信任，不去可以免受淋雨之苦。
我思來想去，最后覺得還是按時去書店吧。我拿起一把雨傘，沖進雨幕，在雨中艱難地行走。終于，一個熟悉身影映入我眼簾。啊！小明！我懷著激動心情沖到小明面前，小明看到我后開心地笑了，我倆一起朝書店方向走去。我雖然被淋成了一只落湯雞，但仍然很高興，因為我真正做到了一個誠實守信人。
朋友們，記住，誠信是你作為一個有人格尊嚴人第一步，因為它會成為你人生中最閃亮那一顆星，并成為你人生成功最重要要素。
六年級作文 篇2
這世上陌生分為兩種，第一種，就是陌生人之間的陌生，你不認識我，我不認識你，我們倆彼此都不熟悉，這是最多通的陌生。另一種陌生，你我之間雖然見過很多面，說過很多話，經歷過很多的事情，但是我對你依然不了解，或許是你我根本不想讓對方了解，也或是曾經熟悉現在卻陌生。
對待陌生人，我們應該與他稍微保持一些距離，因為我們不知道他的本質，是好是壞，我們應不應該與他交流。同時也不能擺出一種愛理不理的.樣子，說不定日后成為知心朋友呢。總的來說，我們對待陌生人，現實與他保持距離，看清他的本質，在好好交流。
第二種就是對自己原本熟悉的人開始產生隔閡，陌生了。逐漸倆人指尖有了隔膜，也許是時間久了，也許是我們發生了改變。面對這樣的情況，先琢磨這件事的本質，如果想保留這一份熟悉，就努力做出改變，如果你覺得可以放開這份熟悉，就順其自然吧。
世上有兩種陌生。
六年級作文 篇3
馬上就是表姐的12歲生日了，姥姥準備下廚送她一份厚禮，我好奇，便跟著來到廚房。
到底要做什么嗎？在我的一再追問下，奶奶終于說出了這份厚禮--花饃。一聽名字，我就被吸引住了，以前雖然吃過，但是那么精美的藝術品卻不知道是怎么做的'，還是有些可惜，所以我決定今天就學一學。
只見姥姥拿出已經發好的面，在案板上撒了些面粉，拿出面使勁揉，就揉出一個大面團。姥姥還說面團不能太硬，否則蒸下的饅頭容易裂開。面團也不能太軟，否則成不了型，所以這就很考驗和面者的功力。說著姥姥又將大面團切成了幾小塊，又開始揉了起來，我詢問姥姥要做什么樣子的，姥姥說要做一個大花饃。我纏著姥姥給我做些別的樣子，她這才答應。
做什么樣子好呢？有了，就做12生肖。姥姥在一旁嘀咕著。12生肖？我驚訝的問。姥姥解釋說花饃雖是寄托感情的，但也可以捏成不同樣子的，12生肖，成語故事都可以，技藝高的，連龍鳳都能捏出來。我覺得民間藝術真是高超。姥姥拽了一點兒面，在案板上揉，越揉越細最后在較粗的那一端用剪刀剪開一個小口，在兩側貼上黑豆，一條蛇便做出來了。姥姥又取了稍大一點兒的面團，捏出上小下大的形狀，捏出耳朵，用剪刀在面部中間剪了一下，在身子部分剪出手，在用紅豆做眼睛，兔子也做好了。姥姥用蛇纏住兔子，名為蛇盤兔，祝我節節高升，原來是這寓意。
我有求姥姥給我捏一個故事，姥姥想了想，沒說什么。便動起手來，沒花多少功夫，一個武松打虎的故事便展現在我面前，真是栩栩如生。
中華文化源遠流長，博大精深，我相信將會有越來越多的繼承者和發揚者來傳播中華文化。
六年級作文 篇4
這一天是我高興的一天，這一天是我激動的一天，這一天是我難忘的一天，因為今天是新學期的第一天，也是我上六年級的第一天。
早上，同學們都按時來到自己原來的班里，等待新老師的點名，并被帶入一個全新的大家庭里。我被王老師點到名字來到六年級三班，很多新同學也都來到了這個新的班級。
剛到六三班我對新同學很陌生，每一節下課我都會認識新的同學，不會的題和前后桌同學一起討論。之前教我的語文老師都是女老師，這一次卻是男老師有點不太適應，我以為他會布置許多作業，并且很嚴厲。可是和我想卻完全相反，老師不但不嚴厲，作業也不多，而且說話很幽默，只要上他的課，我們瞌睡蟲都會被嚇跑。
新學期，新氣象，新目標，在小學的最后一年我要更努力地學習，沖刺我理想的`中學。我要遵守好學校的各項紀律，上課認真聽講，積極回答問題，按時完成作業，字體工整不潦草。我還要嚴格管理自己，按時起床不遲到，合理利用時間，多讀課外書，多運動。
六年級我又長大了，在家里我要多幫助媽媽做一些家務，也希望自己在六年級學得開心快樂，為我的小學生活畫上一個圓滿的句號。
六年級作文 篇5
“嗒嗒。砰砰砰”。操場上，是誰彈奏出這么美妙的音樂？是甲蟲音樂家嗎？NONONO，是一年一度冬季運動會的必備節目——跳長繩比賽。
比賽如火如茶地進行著。只見五年級的同學各個精神煥發，神采奕奕。他們身輕如燕，就像蜘蛛俠一般。我們光看著就覺得一股寒勁兒直往身上躥，身怕自己跳時發揮失常。我們在五年級跳時雙手合十，向上帝祈禱：我們也能獲得好成績。
終于輪到我們了，隨著一聲“開始”全場的.同學都靜了下來。張源袁和薛瑞佳隨著這兩個字用力地掄著手臂，甩動繩子，把它掄得“啪啪”直響。帶頭的同學馬上“出膛”飛過繩圈，我們一個二個也緊隨其后，穿梭于“啪啪”聲中。陽光下，我們如蛇一般跳起了那嫵媚的“s”字舞。掄到的繩子在天空中劃出了一條優美的弧線。弧線之中，我們如松鼠一般上躥下跳，如猴子一般左右跳躍，如燕子一般往返疾飛……。
突然，我被絆了一腳，大家馬上進入“冰河時期”禁止住了，速度慢了下來，這使后面的同學那熱情高漲的心一下子跌入低谷。在老師和同學的加油聲中，我們“拾起”掉到地上的信心，加快速度。終于獲得了三分鐘190個的好成績。
雖然這次的比賽出現了小小的失誤，但我明白了：汗水+努力=成功。
冬日暖暖，照耀大地。
六年級作文 篇6
芳盡是一個很有同情心的女孩，一天放學回家，她看見了那位撿垃圾的l老爺爺，她不止是看見一次，而是天天看見。每當她走過老爺爺身邊的時候，心中都有些慚愧，自己那么無情，又不能幫助這位可憐的老人家。
芳盡的朋友看見她愁眉苦臉的，變快步走過去，問：“芳盡，你怎么無精打采的，有什么心事嗎？”芳盡看了肖紅一眼，嘆了一口去，接著對肖紅說出了她的“心事”
“這不簡單！”肖紅爽快的回答：“明天我們一人留5毛錢，我有好辦法！”
芳盡終于等到放學的到來，迫不及待的與肖紅一起匯合。看著炎熱的夏天她們辛辛苦苦剩下來的錢，心里甜滋滋的。她們來到一個賣北方餅的叔叔攤前，捧起熱乎乎的餅直奔老爺爺那兒。“老爺爺，你餓壞了吧，給你一個餅。”芳盡笑著說。老爺爺用沖滿感激的眼神看著她們，她們從來沒有像現在這樣高興過，原來幫助別人真的.是一件快樂的事啊！
芳盡回到家，把今天的事情告訴了媽媽。本想讓媽媽夸夸她，可沒想到媽媽不但不表揚她，還生氣地對芳盡說：“孩子啊，你太單純了，那老頭肯定是一個騙子！你自己都是消費者，還去管他。”媽媽的這一番話惹急了芳盡，她快速進行反駁。大人終究是大人，不管芳盡怎么說，媽媽終究堅持自己的想法，芳盡也只好說好好。
晚上，芳盡躺在船上，她仍想著媽媽的話。在心里暗暗下定決心：以后我還要給老爺爺送餅，雖然我很自私，但至少那樣我會很快樂的。
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