我的初一印象作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的我的初一印象作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的初一印象作文1
一提到令我印象最深的文章，我的腦海里立刻浮現(xiàn)朱自清的《背影》。
《背影》這篇文章是講述他在北京大學(xué)念書期間，知道祖母去世后，從北京趕到徐州與父親一起回?fù)P州老家奔喪。辦完喪事后，他父親到南京找工作，而他卻要回北京念書，父子倆在今南京市浦口區(qū)道別的情景。通過對(duì)父親在車站給兒子送行的情景的描寫，表現(xiàn)了父親對(duì)兒子無微不至的關(guān)懷和兒子對(duì)父親無限的思念。
“背影”這個(gè)詞在文章中一共用了4次，第一次是文章開頭的“背影”，有一種懷念的感情。第二次是在車站送別的.場(chǎng)面，他對(duì)父親的“背影”作了具體的訴說。“父親胖胖的身軀，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，步履艱難，蹣跚的爬過鐵道為兒子買橘子。”這個(gè)畫面表現(xiàn)了父親愛兒子的深厚感情，使兒子感動(dòng)得熱淚盈眶。第三次是父親和兒子告別后，兒子眼望著父親的“背影”在人群中消逝。第四次是在文章的結(jié)尾，兒子讀著父親的來信，在淚光中又出現(xiàn)了父親的“背影”，表現(xiàn)了兒子對(duì)父親的思念。
這就是我印象最深的文章——朱自清《背影》。
我的初一印象作文2
五年的小學(xué)生活被我的笑聲填滿，悄悄溜走。多彩的中學(xué)生活張開雙臂歡迎我。我考上了三中——這五年努力學(xué)習(xí)的夢(mèng)想終于在今天實(shí)現(xiàn)了。似乎遙不可及，近在咫尺。反正終于實(shí)現(xiàn)了！走進(jìn)三中大門，是一個(gè)有樹有花的美麗世界。這是我中學(xué)生活的起點(diǎn)——三中。
走在風(fēng)景如畫的校園里，迎接我的是笑臉，鳥兒為我歌唱，花兒向我招手，小草向我問候，一切都是那么美好，那么迷人。在茂密的小樹林里，幾縷金色的.陽光溜了出來。陽光下的石凳上，姐妹倆正在大聲朗讀和背誦英語單詞。可能是我的腳步太輕，也可能是他們太投入，沒有意識(shí)到身邊有一個(gè)忠誠(chéng)的“小聽眾”。“快，傳球！”嘿，那是什么聲音？我一聽，原來是我高二的哥哥們?cè)诖蚧@球友誼賽，我忍不住偷偷給他們加油，加油。在我眼里，三中給我的第一印象就是充滿了無限的生機(jī)和活力。
"毒藥-！"鈴聲匆匆響起。時(shí)間過得真快。我不情愿地走進(jìn)教室。眼前出現(xiàn)了一位中年男老師，和藹可親，笑容滿面。“同學(xué)們，早上好，歡迎加入三中一年級(jí)<1>班的新小組。我姓周，以后就叫我周老師吧！”聽了老師的話，我像春風(fēng)一樣爽快，周老師接著說；“每個(gè)人只能靠一句話走到一起。俗話說‘相見恨晚’。我們要珍惜這份難得的緣分。”。
三中的風(fēng)景更漂亮。我愛三中。我喜歡這個(gè)充滿活力的校園。我愛這里的每一寸陽光！
我的初一印象作文3
給我印象最深的一篇文章
提到給我印象最深的那篇文章，我立刻想到了朱自清的《背影》。
《背影》這篇文章講的是他在北大讀書的`時(shí)候，得知奶奶去世后，他從北京趕到徐州，回?fù)P州老家和父親一起哀悼。葬禮結(jié)束后，父親去南京找工作，但不得不回北京讀書。父子倆今天在南京浦口區(qū)告別。通過父親在車站為兒子送行的場(chǎng)景描述，展現(xiàn)了父親對(duì)兒子無微不至的關(guān)懷，以及兒子對(duì)父親無限的思念。
“back”這個(gè)詞在文章中使用了四次。第一次是文章開頭的“回”，有一種留戀的感覺。第二次是在車站的告別現(xiàn)場(chǎng)，他在現(xiàn)場(chǎng)詳細(xì)講述了父親的“回來”。“父親肥胖的身軀，穿著黑色的布茄克和深藍(lán)色的布棉袍，掙扎著爬過鐵路去給兒子買橘子。”這張圖展現(xiàn)了父親對(duì)兒子的深情，讓兒子感動(dòng)的熱淚盈眶。第三次，父子告別后，兒子看著父親的“背影”消失在人群中。第四次是在文末，兒子讀父親的信時(shí)，父親的“背影”又出現(xiàn)在淚痕中，表現(xiàn)出兒子對(duì)父親的思念。
這是我印象最深的文章——朱自清《背影》。
我的初一印象作文4
小時(shí)候有很多好奇或者難忘的事，特別是進(jìn)入初中的時(shí)候。初中會(huì)有更多新鮮動(dòng)人的東西。
老師的愛讓我刻骨銘心。就在元旦前幾天，體育課感冒，半夜開始燒。第二天自然沒去上學(xué)。雖然覺得惡心，但還是忍不住去了醫(yī)院。我拖著我的鉛腿和媽媽一起去了醫(yī)院。我一從大門口回來，爸爸就打電話說數(shù)學(xué)老師打電話問我早上為什么不上學(xué)，是不是生病了。你應(yīng)該保護(hù)你的健康。聽完之后，我很感動(dòng)。我的.老師很關(guān)心我，向其他老師要了我的手機(jī)號(hào)碼。多好的老師啊。
下午去上學(xué)，身體還是不太好。老師接過作業(yè)遞給我說：“這是元旦作業(yè)。回家認(rèn)真做。”停了一會(huì)，老師說：“怎么了？還難受？保護(hù)身體，沒有好身體怎么學(xué)習(xí)？”那親切的聲音溫暖了我的心。這一刻，我感受到了老師的愛，是那么的溫暖。
在那一幕里，我感受到了什么是師生關(guān)系；在那一幕里，我了解到，這種師愛就像一滴水一樣純潔無瑕；在那一幕，我意識(shí)到每一個(gè)老師都在用愛的火焰溫暖著每一個(gè)學(xué)生的心。
我的初一印象作文5
小學(xué)的時(shí)候向往初中生活，看著一群哥哥姐姐畢業(yè)，就這樣踏入了初中生活。當(dāng)時(shí)心里癢癢的。期待著，期待著，今天我成為了他們一樣的光榮畢業(yè)生，意味著我要踏入我夢(mèng)寐以求的初中校園，心中有一種說不出的激動(dòng)。
那天我滿懷憧憬的來到如皋初中。一進(jìn)校門，就被現(xiàn)代化的操場(chǎng)深深吸引。看，紅色的塑膠跑道，綠色的人造草坪，嶄新的籃球架，好氣派。看著看著，我仿佛看到同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上活蹦亂跳，那種感覺一定很棒。
滿懷期待的我徑直走進(jìn)房間，新建的白墻紅頂?shù)母叽蠼虒W(xué)樓相當(dāng)氣派。透過一樓的窗戶看，窗戶明亮的'教室，學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)備齊全，加了空調(diào)和投影儀。我覺得在這樣優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件下學(xué)習(xí)一定感覺很美好。
然而，當(dāng)我繼續(xù)向南走的時(shí)候，我看到了一棟非常古老的教學(xué)樓，與剛才的新教學(xué)樓相比，看起來很荒涼。樓內(nèi)教室陳舊，包括樓前操場(chǎng)(一片泥土，長(zhǎng)滿雜草，乍一看不好看)。聽說我們教室就在這棟樓里，有同學(xué)在后面抱怨。但我并不覺得失落，因?yàn)槲矣X得這座古老的教學(xué)樓記錄了過去的輝煌歷史，送走了一批批新生。這是那些學(xué)生成功的見證！想到這里，我的心里油然而生一種莫名的喜悅。
經(jīng)過幾天的學(xué)習(xí)，我遇到了很多可敬可愛的老師，他們關(guān)心同學(xué)，有責(zé)任感。也遇到過很多天真的同學(xué)，越來越發(fā)現(xiàn)他們的內(nèi)心是那么的純潔美好。
……
多好的學(xué)校啊！
我的初一印象作文6
印象最深的是我四五六年級(jí)的班主任，男的，教我們語文。
他是我最討厭的老師之一。我恨他只有一個(gè)原因。他考試總是把我排在最后。上次考試，我和班里的女同學(xué)打了個(gè)賭。我說老師肯定會(huì)把我排最后，但是他們不相信我，結(jié)果證明我是對(duì)的。考試前一天，老師告訴了我們考號(hào)，地點(diǎn)，時(shí)間。考號(hào)第一，老師先說了所有女生的考試。和我一樣，全班都認(rèn)為男生的考試人數(shù)一定落后于女生的考試人數(shù)，但我們都認(rèn)為這是錯(cuò)誤的。老師一講完我的考號(hào)，班里的女同學(xué)就回頭看我，覺得我錯(cuò)了。我當(dāng)時(shí)很開心，臉上掛著燦爛的笑容，但是后來一盆冷水把我從頭到腳淋了個(gè)冷水澡，男生的考試號(hào)居然在女生的考試號(hào)前面。這是意料之外的。很久以前就消失了，取而代之的是她眼中的液體。我班的女同學(xué)又回頭看了我一眼，但這次的`眼神和上次完全不一樣。上一次的眼里充滿了喜悅，但這次的眼里充滿了同情，但我沒有讓金豆豆得逞。我不希望別人同情我，安慰我，因?yàn)槲矣X得我不配。那時(shí)候我已經(jīng)絕望了，甚至已經(jīng)死了。
最近學(xué)習(xí)有點(diǎn)受挫。原因和座位排有關(guān)。因?yàn)槲矣X得老師已經(jīng)放棄你了，你還一如既往的努力學(xué)習(xí)是不是很諷刺？可能是我太虛榮了，沒把一些雞毛蒜皮的小事看得那么重，所以被傷的那么深。但這時(shí)，我意識(shí)到了這個(gè)錯(cuò)誤，并愿意改正。以后我會(huì)好好學(xué)習(xí)的。不，我應(yīng)該從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí)。希望我的成績(jī)?cè)偬岣摺２还苁遣皇牵叶紩?huì)努力。
我的初一印象作文7
在我們的生活中，我們經(jīng)常會(huì)在以后的生活中遇到新面孔，加深理解。我的數(shù)學(xué)老師冉老師給我留下了深刻的印象。
那是我進(jìn)入四年級(jí)的第一天，一張陌生的臉吸引了我的目光：大大的眼睛，濃密的黑發(fā)，五十多歲的年紀(jì)，給我的第一印象就是她有多善良，有多善良。當(dāng)她對(duì)我們說“同學(xué)們好，我姓冉，請(qǐng)叫我冉老師”的'時(shí)候，我就知道她一定是個(gè)好老師。因?yàn)椋龑?duì)學(xué)生內(nèi)心的洞察深深打動(dòng)了我，讓我越來越努力地學(xué)習(xí)。
冉老師很溫柔。給我們講課時(shí)，聲音洪亮，無處不在。多好啊！當(dāng)時(shí)同學(xué)們不懂的東西不敢問，冉老師卻對(duì)大家說：“不懂的東西就問。冉老師最喜歡愛提問的學(xué)生。學(xué)生們聽到這里，都涌向辦公室。我記得當(dāng)時(shí)，辦公室里擠滿了人。那時(shí)候我也愛上了冉老師，每天都往辦公室跑，一直到現(xiàn)在。
兩年半后，我成了一名數(shù)學(xué)課代表，每天收集作業(yè)，拿作業(yè)，管理，幫助冉老師批改作業(yè).很忙，但我很開心，因?yàn)?
五年級(jí)的時(shí)候，學(xué)習(xí)下滑。冉老師經(jīng)常找我聊天，問我為什么，我也不知道為什么。我不敢直視她的眼睛，我很慚愧。但是冉老師給我的是鼓勵(lì)，不是一句批評(píng)。我哭了，很難過，覺得對(duì)不起她。因?yàn)槿嚼蠋煂?duì)我很好，很關(guān)心我。下半場(chǎng)，我恢復(fù)了最佳狀態(tài)。因?yàn)槲野讶嚼蠋煹墓膭?lì)變成了動(dòng)力，努力加油！冉老師太陽穴上的幾根頭發(fā)是白的，因?yàn)樗裏┪覀儭Ｐ睦锼崴岬模蟹N說不出的滋味。
我愛冉老師，愛她無微不至的無私奉獻(xiàn)！冉老師，我對(duì)你的印象永遠(yuǎn)不會(huì)變，因?yàn)樗淘谖倚睦铮?/p>
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