初三優秀作文

初三優秀作文實用[15篇]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的初三優秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初三優秀作文1

　　難忘的初中三年過去了，在這期間，老師，您幫我尋回了許多我以前曾丟失的品質！

　　還記得我剛入學的時候嗎？那時，我的學習成績比較差，班上其他同學都比我強，于是，我產生了不學的念頭也失去了自信信心。但您在第一時間發現了我的想法，并來到我的身邊幫助我學習，當我考的不好時，您總對我說：“沒關系，加油！。”我記住了您的話，并暗自努力。終于，我在考試中取得了好成績，證實了我自己！

　　老師，謝謝您，謝謝您幫我尋回了自信的品質！

　　還記得初二的`地理生物考試嗎？那時，成堆的練習把我我壓垮了，尤其是每次考得不好時，我就會因此而傷心落淚，甚至想破罐子破摔。您來到了我的身邊，對我說：“失敗了并不可怕，可怕的是不敢堅強地面對它。”我聽后恍然大悟，于是加緊復習，終于在最后的考試中取得了好成績！

　　老師，謝謝您，謝謝您幫我尋回了堅強的品質！

　　還記得那份榮譽證書嗎？老師，真的，每當我拿著證書時，我便會想起您。當時，我本不想參賽的，可是你認為我有實力，能獲獎，于是你鼓勵我參賽，您告訴我：“生命的價值在于奮斗！”于是您也開始和我一起并肩作戰，終于我得到了回報！

　　老師，謝謝您，謝謝您幫我尋回了奮斗的品質！

　　是啊，人的一生就是一個不斷尋找的過程，當你找到后，你一定發現你真的成長了

初三優秀作文2

　　又到了一年的開學，告別過去，迎接新的開始。我們知道我們已是初三了。似乎還來不及打個盹，時間就把我們推上了中考的列車。班級里的布置不再溫馨浪漫，充滿了緊張激烈的競爭氣息。黑板正上方“靜、勁、競、精”四個大字讓人一進教室便快速沉下心來，我才進一步發現，教室左邊的`愿望樹替代了昔日的小組合作，兩遍墻上的宣傳標語不再是昔日諄諄教誨的“書猶藥也，善讀之可以醫愚”、“讀書足以怡情，足以博采，足以長才”，而是：“今日奮勇拼搏，必定有我；明朝獨占鰲頭，舍我其誰。”教室后面的黑板報上，不知是哪個有創意的同學搬來了長城，鮮艷的紅旗在烽火臺上飄動……濃烈的競爭意識如海浪般撲面而來。即使走廊的墻報上，也粘上了昔日同學們愉快、歡鬧的照片，讓人突然覺得，一切走得好快，好遙遠。

　　“你們已經初三了”，當這句話現在平常到從每個老師嘴里說出來時，我們才確實發現，我們不再是初二，我們已經遠離了初一。課表排得更滿了，我們再也沒有享受自修課的時間與榮耀了，晚間的熄燈終于把我們24小時的時間如影子般拉長，拉遠。每晚，我們在睡眼朦朧中入睡，清晨在哈欠連聲中起床，才知道睡一個飽覺是件多么奢侈的享受。

　　年級大會上駱老師的口號也被貼到墻上去了，“剩下的175天我們一起走，有什么困難大家一起扛”，不知為何，背上就突然激靈靈的一下子，是深感緊迫還是追憶？也許都有吧！于是我加快了腳步。

初三優秀作文3

　　找春天冬爺爺走了，春少女邁著輕盈的步子走來了。哦，她把春天送到了我們身邊。小草發出了嫩嫩的黃色小芽兒，柳樹擺動著隨風飄動的長長的枝條，迎春花展開了嫩黃色的笑臉，連小朋友也脫下了厚厚的棉衣……

　　你瞧，遠方的大山已經丟掉黃披風，穿上了綠草裙在翩翩起舞呢！果園里，粉紅的桃花、雪白的梨花……一叢叢，一簇簇，嬌艷怡人，芳香撲鼻。忙碌的小蜜蜂嗡嗡嗡地叫著飛來飛去。小河里的冰化了，河水嘩啦啦地流淌遠方，天空不時傳來“嘎嘎”的鳴叫聲，哦，是南遷的大雁回來了。

　　大草原上一片生機勃勃。牛兒、羊兒、馬兒在悠閑地享受著鮮嫩的“美味佳肴”。牧馬人敞開歌喉，高亢嘹亮的.歌聲回蕩在大草原的上空。冬眠的小動物悄悄地鉆出來了，睜大好奇的眼睛，伸伸懶洋洋的腰身，加入到這個屬于他們自己的快樂大本營……

　　春少女足跡遍及山山水水，啊，春天被我找到了，她無處不在，她走到哪兒，哪兒就變得春意盎然。哦，春天就在我們的身邊，春天就在我們的心中。

初三優秀作文4

　　或許你聽說過“長盛球”、“仙人球”，但它的別名“忍者球”，一定鮮為人知。它的兄弟仙人掌、仙人刺，在早些時候就為人們所青睞，而我獨自命名的“忍者球”，卻是近幾年來才“上得廳堂”。其重要原因之一大概是聽說它能夠減少電腦等電器產生的有害射線。實際上，仙人球也是多種多樣，十分美麗的。

　　仙人球的種類很多，單論其外觀，便可分為絨類、毛柱類、寶類、強刺類、海膽類等；它的顏毛有紅、黃、金黃等。當然，較為普遍的應該是淺黃色的一種。

　　我家就有一盆大小適中的仙人球。不知何時，何人把它搬回了家，它好像一直都在，卻又好像從未存在過，因為它總是被我們遺忘，獨自躲在院子的一隅。直到有一天，朋友邀我一同買盆仙人球防輻射，我才忽然想起，好似在我家的某個地方，有這么一盆丑丑的、刺密扎手的.球球。

　　回到家，我開始像尋寶一樣尋覓它的蹤跡，卻絲毫不見蹤影。在樓梯口處，不知是誰又擺了一盆花，十分的漂亮，白色的花瓣緊挨著，由內而外張開，呈喇叭狀。我心生喜歡，走近一步，卻驚奇地發現，這就是那盆被冷落很久的，我正在尋找著的仙人球。多少個日日夜夜，它忍著無用的苦衷，淋漓盡致地發揮自沙漠所有的耐旱的特性，像一個真正的忍者，不動聲色地、默默地與生活，與我們作斗爭。它贏了，那朵潔白無暇的花足以證明一切，它在俯視著我，宣告著它的勝利。

　　這才是真正的忍者。

初三優秀作文5

　　昨天已經過去，明天是個未知數；昨天留下的是教訓，回憶淚水，而明天的美好是由無數個“今天”建成的，今天的我們需要做什么？活在今天，把握自己，才是幸福明天的開始。

　　俗話說得好，好習慣能成就一番事業；也有人說要培養好習慣并非易事，總把今天該做的事情往后推，一日復一日，明日何其多，終究落個老大徒傷悲。好習慣的培養，需要我們一天天地積累，今天折被子，明天洗衣服……慢慢我們就能把力所能及的事情做好，一直堅持，這些為我們踏入社會，自立起到關鍵，把握自己的習慣，為以后人生做好準備。

　　先有了好習慣是不夠的，還需要我們堅持做，嚴格要求自己在校能遵守校規，做個好學生；在家，孝順父母，做個好女兒；在社會，弘揚中華美德，做個好市民。一點一滴，從身邊小事做起，把握自己的言行舉止，爭做“四有”新人。

　　有了好習慣并能堅持做自己力所能及的事，也是不夠的，想想當今社會的競爭是如此激烈，我們要有吃苦耐勞的品質，也要培養勤儉節約的.能力，這樣才可以保證在社會立足不因物價上漲過快而使自己在生活上處理不當；在社會工作了，要有干一行愛一行的精神，這要我們才能全心全意在自己工作上做得更出色更快樂。

　　帶著好習慣出發，開辟一片新天地；揣好夢想上路，展示自己的風采！

　　把握自己，做好自己！美好的未來在等著我們！

初三優秀作文6

　　灰色，在我的眼前跳躍，我覺得那是一盞照在我心靈的明燈。

　　用微笑假裝堅強，用不羈掩飾憂傷，你以這樣的方式把自己展現在我們的眼前，可我們又何曾能體會到你的這種痛苦？你慨嘆自己沒有漂亮的容貌去展示一個女孩的美麗，沒有驕人的.成績去回報爺爺奶奶的養育之恩，沒有動人的歌喉去抒發內心的情感。你覺得自己一身灰色。你知道嗎？在我們的心中，你灰得閃亮。

　　還記得嗎？有一次，天下著傾盆大雨，放學鈴聲響了，同學們望著這雨都不敢出教室，有許多家長都來接自己的孩子，卻沒有人來接你，你想起自己有一把備用傘，望著發愁的同學，你吧傘毅然留給了同桌，自己卻冒雨跑回家。第二天，你感冒了，鼻涕流個不停，同桌道謝，你卻羞澀地一笑，說：“誰讓咱們是同桌呢？用得著這么客氣嗎？”

　　每一次大掃除的時候，你總是忙個不停，別人嫌臟的活兒，你總是毫無怨言地攬下來，忙到最后，教室干凈了，自己倒成了一只“大花貓”。

　　其實，你知道嗎？班里的同學都很佩服你，說你無私，勤勞，還說你友善大度。楊柳自有楊柳的灑脫，青松自有青松的壯美，生于世界，存于宇宙，每個人都閃耀著獨特的光輝。你不必去羨慕別人，因為你自有你的精彩。發光并不是太陽的專利，你自有你的世界。別說自己是個灰姑娘，你是最棒的！

　　灰，閃著光亮，散著精彩！

初三優秀作文7

　　花兒絢爛的色彩是淚水與汗水的凝結，荷葉清新的翠綠是自身與風雨戰斗的結晶，人類快樂的心情是痛苦后的收獲。----題記

　　‘落紅不是無情物，化作春泥更護花’。鮮艷的花朵失去了往日的美麗，顏色漸退的`瓣兒成了花朵最大的遺憾。它十分痛苦，想到自己快要枯萎的生命，它不禁痛哭流涕。

　　終于這一天，這個絢麗多彩的生命在天地間消逝了。它枯萎的瓣兒猶如一只美麗的花蝴蝶在天地間回旋著，輕輕飄落在生它養它的黝黑的泥土上。

　　隨著時間的消逝，細菌物質的分解，雨水的洗刷，瓣兒腐爛了，被雨水沖刷進泥土，來到供給自己營養的根部，可沒想到卻被樹根無情地吸收了。它更加痛苦。終于有一天，它看見了那絢麗多彩的花朵在太陽下綻放，那花瓣上晶瑩的露珠折射出耀眼的光芒。這一刻，它明白了。原來快樂是建立在痛苦上的。它笑了，笑得很開心，它要把這笑永遠流傳。

　　‘把握生命里的每一次感動，全力以赴我們心中的夢，不經歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能夠隨隨便便成功’。這是一首歌中的其中一小段，它告訴我們要成功，要快樂，一定要經歷挫折，經歷痛苦。讓我們大聲呼喊‘痛并快樂著’。

初三優秀作文8

　　在我們的一生中，會經歷許多許多的比賽，而其中令我記憶最為深刻的就是一次難忘的書法比賽。

　　還記得當時，為了學書我付出了很多。第一年學書法是在八歲時的暑假，因為老師的閑房是平頂頂樓，所以太陽把屋子烤的很熱，寫字時手心總是不停地冒汗，鋼筆都向下滑，休息時大家也總是不停地扇風。第二次學書法是在我八歲時的寒假，我沒有為過年而愉快的購物或者去姥姥家和姐姐玩，而又是在老師的閑房學書法，還是頂樓，那里沒有任何取暖設備，所以很冷，有時都凍得打哆嗦。當時是小年前放的假，時間不夠，所以年前學了五天，年后學了五天，過年時的歡樂氣氛一點點都沒有。不僅如此，我還把玩的'時間也全都用在了學書法上。在學習期間，老師讓我們寫一些作品，我總是仔仔細細的寫每一個字，寫錯一個就換張紙重寫。在日常生活中，平時我也很注重練習，每次老師說要練習時，我按步就班的按老師教的去寫。所以我認為這次比賽的好成績是我之前付出的結果。

　　那一次，我們進行了書法比賽，我的漢語書法是第一名，英語書法是第二名。對于這個結果，我一方面是高興可以獲得這個好成績還有惋惜英語沒有得到第一名，另一方面讓我深刻認識到了“有付出就有收獲”的道理。

　　我覺得，這一次難忘的書法比賽，讓我懂得了，在學習上只有不斷付出，這樣才有收獲。而且，我也堅信有付出就有收獲，并且付出與收獲是成正比的，付出的越多收獲也就越多，這樣也就可以笑口常開啦。

初三優秀作文9

　　快樂是靈魂的香味，靈魂散發的香味是多么美好！是多么的富有詩意！讓我徜徉在幸福的世界里，自由地呼吸靈魂的香味，幸福的氣息。

　　瞧，我們升入初三了！

　　只是，快樂到讓人窒息，是否聽起來有點可怕呢？是的——學習是快樂的，是幸福的，但是這種獨特的快樂和幸福足以讓人無法呼吸。

　　剛升入初三，雖還是熱氣逼人，但卻讓我感覺到寒意逼人，所有的老師都叮囑我們要開始緊張起來。而大家剛開始就在競爭，拼命抓住一切可以利用的時間，作業也不知不覺中漸漸多了起來，不給你絲毫喘息的機會。

　　回想初一時的'我們，倔強而單純，每天老老實實地做著老師心目中的好孩子，在老師的視線內捧著課本假裝用功；初二時我們瘋狂而又有自信，也開始悄悄地喜歡一些明星，開始注意些長得帥氣的男生……現在，初三的我們，心事重重，多愁善感，開始愛上寫日記，也開始真正努力地學習，偷偷地謀劃將來要上什么樣的大學，并淡定地說，以后一定去這兒去那兒，在心理上也成熟了許多。懷念那身在教室心在外的滿心無憂無慮的日子，那些就算天將要塌下來也要在一起先瘋一陣的日子，那些趴在草地上空談理想的日子。

　　只可惜，我們回不去了，因為我們已經初三了，必須全副武裝，遠離嬉戲玩耍，即使是窒息也要！

初三優秀作文10

　　有人說初三是一幅沒有色彩的水墨畫，有的只是蒼白和陰晦；也有人說，初三是一個嚴重缺氧的花蕾，少了生機，少了嫵媚；還有人說，初三是游子艱苦的跋涉，最后斷腸人踏著絲絲的魚肚白，踩著密密的星辰回家。

　　對于初三，我卻有了不同的感想。

　　初三就是這么不經意的.來了。當我還沉浸在暑假的玩樂中，一堆堆作業就無情地向我砸來了，心中的懈怠依然持續著，但作業還是要做。我忙碌著，筆刷刷的響，解決了一份又一份作業。似乎作業是無止盡的——數學課，下課把作業做一下。物理課，下課把作業做一下。化學課，下課把作業做一下……手好像已經變成了寫字的工具。除了寫還是寫，除了做還是做，全身每一個細胞都緊緊地收縮著，承受著嚴重的缺氧。天氣也是這么地不配合，雖然太陽還是夠義氣躲到了云層里去了，但身邊的什么水蒸氣，氮氣，二氧化碳啊，都好像已經沸騰了，還一個勁兒地往我身上擠壓。結果，豆粒大的汗珠就像雨滴往下落了。但在這種情況下，還是要高度集中認真聽講的，不然那些作業怎么做呢？好難受，真的好苦好苦，就像咖啡綠茶的苦澀，一直蔓延到喉嚨處。

　　回想初二的生活真讓我得到了充實，心靈得到了滿足。每天一上宿舍，在睡覺之前，我能夠驕傲地對自己說：“今天我沒有白過。”以前所走的日子中，我只能在睡覺前不停地抱怨，抱怨自己無所收獲，虛度年華。

初三優秀作文11

　　我將面臨中考。

　　其實我是一個學習并不太好的學生，不，是一點都不好的學生。

　　今天，她三次問我你高中還想不想考，我說想。

　　其實我比誰都想，但是我一次又一次的讓她失望。唉！作業沒完成啊，她看著我的作業本是空白的.，老提起這句話，我不是感到煩，而是天天說想考高中，但作業又不寫，我覺得連一個人的尊嚴都沒有。

　　老師也對我說：“你很聰明，腦子好，但就是不愛學習。數學老師還說你成績好起來可以和潘斌徐堅毅一樣，我當然很高興，我做夢都想有他們一樣的成績，我老是幻想成天和一群好同學圍在一起討論題目，這多好啊。但長年累月下已成了習慣了。

　　我知道以我現在的學習成績去中考是必死無疑，我可以說在我這幾門課程中擅長的沒有一門，我也不知道我還有沒有考高中的希望，但我還是會在這96天里去努力的，雖然說我考上高中就會有iphone5s，但我不僅僅是為了這個，我為了更多的我今后的前途。

　　我想她今天說的會是最后一次，我也不會讓她有機會說了，因為我要努力了，要勤奮了，一點一點把我落下的功課補起來。

　　我不能保證我會考上高中，但我至少有想過，有付出努力過，就算沒考上我也不會感到可惜。

　　因為我努力過，拼搏過。

初三優秀作文12

　　進入初三了，當然不能像在初一初二那樣了，要有新的目標，新的開始，以前的一切東西，都讓它過去吧，都要清零了。暑假過的真快，轉眼間就開學了，對于初三，我不能緊張，必須堅強自信起來，只有這樣，初三才不會有太多的壓力，才能繼續向前，繼續沖刺。剛加的兩門課程物理和化學，使初三的生活更加豐富多彩，當然，這才剛開始，可能以后會越來越難吧。

　　讓我興奮的是，我們除了語文和數學外，其余的老師都換了。所以也能看出，初三有多么重要，要請那么多的有水平的老師來教我們。初三很奇妙，當我上第一節化學課時，我就感覺化學對我們來說太重要了，生活中處處都有，假如沒有了化學，我們的生活又會怎樣呢？所以初三才加了化學這門功課。

　　初三真奇特，物理使我很感興趣，課本中也講到了一些生活中的'小知識，也講到了一些很奇特的現象，這下我可得好好學習學習。英語也加了難度，量也加大了，這更是考驗我們記憶力的時候了，英語是我的強項，我一定要加油，上學期沒能拿滿分太可惜了，這學期一定要加油！

　　小科雖是副科，但也是要認真學習的，初三這一年，四門小中考，不可小看呀！提高課堂效率和自主、預習是非常重要的，當然還有作業。初三了，更要加把勁了，為了中考，為了將來，為了以后平平坦坦的人生，為了老師和家長們的期望，打下一個良好的基礎吧。

初三優秀作文13

　　我們每一個人活在這個世界，都應該懷著一顆感恩的心。

　　藍色的天，白色的云，燦爛的陽光，和煦的清風，青的草，綠的湖，寬敞的馬路，高聳的樓房。 我們應該感恩造物主，給我們創造了一個如此多姿多彩的世界！

　　從十月懷胎到長大成人，多少個日日夜夜，凝集了父母多少辛酸的淚水。當我們進步，父母為我們高興；當我們退步，父母為我們傷心；當我們成功，父母為我們鼓掌；當我們失敗，父母為我們鼓勁。父母是我們成長道路上忠心的伙伴。我們應感恩父母，給我們溫暖與關愛。

　　從呀呀學語，到學有所成。多少個白日黑夜，凝集了老師多少辛勤的`汗水。當我們懂事，老師為我們欣慰；當我們頑皮，老師為我們費心；當我們拼搏，老師為我們吶喊；當我們松懈，老師為我們鼓勵。老師是我們成長道路上最誠摯的朋友。我們應感恩老師，給我們支持與引導。

　　人生在世，我們需要懂得感恩，也需要學會感恩。“滴水之恩，當涌泉相報”，當你懂得去報恩的時候，你會發現原來世上會如此之美，會發現原來在這個世上有這么多人愛你關心你，因此感恩是人生活在這個世上的意義，如果你不懂得感恩，也就感覺不到這個世界上所有美好的東西，因為你熟視無睹。

初三優秀作文14

　　這是一種凡人的快樂，不濃烈，不滂沱，卻可以滲透到生活的每一條縫隙里，彌漫在整個房間。——題記

　　勇于面對，前程似錦

　　世上沒有不凋零的花，人間沒有不彎曲的路。在人生的旅途中，難免會遇到挫折。不要怕，它只是一段小插曲，抬起頭來，直起腰來，相信自己“我能行”！你，就是主宰者，主宰著你的生活。怕什么！向前沖就是希望。就讓我們盡情享受挫折帶來的`樂趣。

　　讀萬卷書，行萬里路

　　讀書破萬卷，下筆如有神。多讀書有助于我們開闊思維，陶冶情操。一個真正的讀者會熱衷于讀書，只要一讀書，自己就會完全沉浸在書的世界，一個只有讀書人才能了解的境地，他們喜歡那種感覺。

　　客路青山外，行舟綠水前

　　“采菊東籬下，悠然見南山”，這是陶淵明的生活情趣。這不是人人都可以享受到的。現今世界，人們追名逐利，你爭我搶，明爭暗斗。人們被金錢名譽沖昏了頭腦，為什么不能看淡一點呢？只要你停下腳步細心觀察你的周圍，用心體會，你就會感受到快樂的，那是與追名逐利截然不同的樂趣。

　　我的日子仍然安穩地繼續著，一直延伸到我看不見的地方。如今的我，努力學習，學習就是我的樂趣，讀書就是我的樂趣，交友也是我的樂趣。

　　時間悄無聲息地從指尖滑過，我把多數的心思放在了學習上，不知不覺中初三就這樣的過去了，回想起來，那些人、那些事都讓我難以忘懷。太多的美好回憶讓我沉浸其中。

初三優秀作文15

　　彎彎的柳葉眉，一雙水汪汪的大眼睛，一張櫻桃般的小嘴，這就是我。

　　我的性格有些古怪。高興的時候，別人怎么對我，我也是不會惱怒的，那個時候，我是個寬容的好孩子。但我若是不開心的時候呀，就會耍些小脾氣。即使別人不小心碰了我一下，我也會不依不饒，非還過來不可。但一般情況下，我還是比較溫順的，所以別人都認為我和氣大度，喜歡和我在一起玩耍，那是因為他們沒有見識過我的“劣跡”。

　　怎么說呢，雖然我的`性格有點變幻莫測，但不妨礙我成為一個勤奮好學的孩子。無論老師布置多少作業，我都會一絲不茍地完成，因此每次的作業都會獲得老師的好評。我還很喜歡看課外書，不管學習壓力有多大，我都會擠出點時間來看書，有時候會不知不覺地從晚上九點看到十二點，爸爸媽媽喊我睡覺，我都聽不見，因此家里人都說我是個“讀書迷”。

　　但我原來可不是這樣的。記得以前放學回到家，我總是玩得盡興了才想起寫作業，而且寫作業也不專心，總是一邊寫一邊看電視，嘴里還吃著東西。為此，我總是挨爸爸的批評。爸爸常說：“做作業要一心一意，可不能三心二意呀！”爸爸還給我講“小貓釣魚”的故事，用來教育我。從此我改掉了這個壞毛病。放學回家后，我總是放下書包，就開始寫作業，再不受電視、零食的“誘惑”了。我是不是一個知錯就改的好孩子呢？

　　大家喜歡這樣的我嗎？

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