六年級作文

[實用]六年級作文15篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的六年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級作文1

　　每天一大早，我一學完英語就迫不及待地下樓練太極拳，因為不但能鍛煉身體，還能和我的小伙伴“鬧鬧”一起玩兒。

　　鬧鬧長著一身黃棕色的小卷毛，玻璃球似的眼睛骨碌碌地亂轉，顯得非常機靈，離遠一看，就像一個毛絨玩具。大家肯定猜出來了，鬧鬧是一只可愛的小狗。

　　知道它為什么叫鬧鬧嗎？因為它非常調皮。有一次，我和爺爺奶奶們正在專心地練拳，鬧鬧卻在旁邊一邊“汪汪汪”地引吭高歌，一邊手舞足蹈地跳舞，一會兒又臥在我的腳上，不讓我高抬腿，氣得它的主人趙伯伯把它拴在樹上，還給它戴了一個“口罩”，這下它可老實了，“鬧”不起來了。

　　休息的時候，我一坐在地上，鬧鬧就跑過來給我梳頭，它的.小爪子在我頭上撓來撓去，癢癢的真舒服，可是不一會兒，我的頭就成了爆炸頭，逗得爺爺奶奶們哈哈大笑，真拿它沒辦法！

　　你們說我這個小伙伴是不是很可愛呀？如果你也想和它玩兒，那就早點兒起來，和我一起鍛煉身體吧！

六年級作文2

　　夜深了，四周一片漆黑，悶熱的夜風中傳來清脆的蟲鳴。大多數人家窗戶的燈光已經熄滅了，只有空調機還在工作，發出嗡嗡的聲音。我——————電線家族平凡的一員，此刻也不能休息，電流從我身體穿流而過，給人們帶去涼爽和光明，這是我最幸福的時刻。我正在享受這份安寧與愜意，突然一道白光閃過，只聽到“喀嚓”一聲，我渾身巨疼，一下失去了知覺……等我蘇醒過來才發現，我和許多伙伴一起躺在了一個很大很大的口袋里，還不斷有伙伴被扔進來，我終于明白了：原來是一群盜線者將我們剪斷，從此我們便與親人朋友失去聯系，再也不能和他們一起為人們供電了，我們將被當成廢品運到收廢站，換來的錢就會流進他們的口袋里。正當我沉思時，只聽到“唉喲”一聲慘叫，一名盜線者被我的親人電到了地上，人們聽到響聲，紛紛趕來，終于將這些壞蛋捉住，并送到了公安機關，等待他們的'將會是法律的嚴懲。

　　生活又恢復了平靜，我們這些小小的電線，繼續為千家萬戶送去光明和溫暖，人們仍然非常喜愛我們，也離不開我們，我真的不希望這樣的事情再次發生，如果人們再不聽勸告，世界將會是一片黑暗。

六年級作文3

　　“搖呀搖，搖到外婆橋……“小時候，我最喜歡上外婆家。外辟家在老遠老遠的山村，那里有的楊梅。每年吏至過肟，渙山遍野是紅艷艷、甜滋滋的'楊梅。

　　說；“外婆家的楊梅長得很密很密，人站在樹下，只要“張嘛，就能咬到。你想吃楊梅。上哪座山，都能放開肚子吃，誰也不會怪。"咳喲喲，聽得我直咽口水，我恨就飛到外婆家。，總說等一等，等天熱了，楊梅紅了。

　　于是，我盼呀盼，盼望天……有，終于領著我外婆家。外婆家的小山村并不如說的那么美，那里房子低矮，道路不平，山上的樹林也是浠稀拉拉。

　　我從爸爸的自行車上一珧下，就要上楊梅山。外婆一聽難。她丈支吾吾地說：這里的揚梅集體的，今年隊里有規定，哪一象都陪親戚朋友上山……”我可套，又哭又鬧又撒野。外婆只會唉聲嘆氣……—這以后，我再也沒有去過外婆家。直到去年蜃假，外婆捎信來，邀請我們全家去作客^幾年過去了，外婆家里大變樣。

　　‘山溝溝通了汽車，汽車就停在村口。過去低矮的泥房不見了，綠樹叢中裹立著一排排整潔的新樓房，

六年級作文4

　　我的媽媽可以說是一個不折不扣的購物狂，她幾乎每半個月都要拉著爸爸去街上逛街購物，爸爸一開始還興致挺高，但是每次回家以后都會累得氣喘吁吁。再讓爸爸去的時候，爸爸撂挑子不干了，于是媽媽就又把我當成陪她逛街的`最佳人選。

　　沒有辦法，我只得接下這個任務。周六的一大早，我就和媽媽出發了。我們來到市中心的商業街，開始逛起來。媽媽真的不愧是一個購物狂啊，她每每看到一個女裝店，就會興沖沖的拉著我進去轉一圈，看到了合適的衣服，就會拿下來進試衣間試衣服。平均算下來，媽媽在一家店里轉的時間要花上十幾分鐘。到了中午的時候，我已經累的無精打采了，但是媽媽看起來還是十分的精力充沛，和早上的勁頭不相上下。我終于知道爸爸為什么每次和媽媽逛街回來會那么累了......

　　一天下來，我回到家以后直接癱在了床上，而媽媽卻興高采烈的回屋里換她新買的衣服，真的是個精神飽滿的購物狂啊......

六年級作文5

　　閱讀總是有許多的好處，它可以豐富你的見識，打消無聊的時間，也可以為你的生活添彩。

　　閱讀是可以影響你許多，甚至一生的事。記得有一次，我看了一本書叫《笑貓日記》。這本書是以一只貓的口吻寫的`每一件事，無論是樣子，還是朋友和趣事，都離不開貓。這個書我已經讀了有十幾本了，我經常會把這上面是如何描寫貓和開頭是如何進行環境描寫，襯托出主人公的心情的方法給記下來。久而久之也掌握不少這種方法了。

　　在上個學期的一次大作文中，我要用烏龜的口吻描寫作文。這可把我興奮壞了，這種寫法我可熟悉，于是我飛快地完成了這篇作文。結果下發作文，是看見了我的作文印了兩個大大的“班級之星”。

　　我當時的開心都已經無法用語言形容了，如果當時不是在上課，我早就高興的都跳起來了。我從來沒有這么開心過，我那時真的開心都爆了。我真想第一時間飛回家，把自己的成果展示給媽媽看。這一整節課我都開心得不得了，自豪感都快溢出來了。

　　閱讀可以讓你的生活更美好，讓你有自豪感，成就感，長大以后甚至還有被需要感。這樣的生活，他不美好嗎？但凡想想都會感到開心。

　　一定要多閱讀，它可以改變你的生活，讓你的生活變得更美好。

六年級作文6

　　我們大約走了一個半小時吧，終于到達了目的地—維水風情濕地公園。走了一路的我們又累又渴但還是被這迷人的景色吸引住了。濕地公園里景色迷人，到處都開滿了花。紅色、黃色、白色、紫色五顏六色的鮮花芳香撲鼻，引來了小蜜蜂和蝴蝶光顧。

　　樹上的玉蘭花，有白色的，也有紫色的。它們迎著春風舞蹈，向左轉轉，向右轉轉，還不時地擺動它那橢圓形的花瓣。

　　那濰河旁的嫩黃色的迎春花，穿著金燦燦的連衣裙，像一個水靈的.小姑娘。它寓意著春天的到來，萬物的復蘇，天氣的回轉和動物冬眠的結束。它是整個春天的象征。我們隨著優美動聽的樂曲來到了音樂噴泉。噴泉不斷變化著形態，時而高時而低時而交叉，仿佛是在迎接我們。噴泉降下來時還留下許多水珠，這些水珠像一層薄霧似的，向橋上飄去。

　　在那一片松林旁邊，有幾棵美人梅，它們和桃花差不多，只比桃花略小一點。許多人都在它們旁邊合影留念。粉嘟嘟的美人梅有的綻開了花瓣，有的含苞欲放，有的蓓蕾初綻

　　這時，老師讓我們集合，我們便依依不舍地離開了濕地公園。如果你沒去過維水風情濕地公園，那真是一大遺憾呢！

六年級作文7

　　陣風吹過，一片葉落下，一段友情就要這樣結束，一對朋友就要因此分別......

　　仰望那片綠林，在昏暗的燈光下，一對好友正在述說著自己的不舍，我看著這一切，眼睛里全是藐視，這有什么好說？幼稚。

　　但是。轉眼間，我也六年級了。我也體會到了朋友們的`傷心，我也知道了離別的痛苦！對啊！這么久的朋友最終還是要離別，我受不了離別，不禁跑出教室，放聲大哭，一片梅花落下，仿佛在告訴我我以后的情況。我眼里閃過以前和朋友們快樂的時刻，想起以前和朋友們的誓言，不禁頓在樹下，低頭哭了，正在這時候，朋友跑過來說："別忘記我們的諾言，要記住，我們永遠是朋友，別在哭了，好嗎？我抬起頭，看到了臉上同樣有淚水的朋友，臉上擠出一絲笑容......這時候，一個小男孩走過來，臉上也是對在樹下倆個正在痛哭的女孩的藐視......

　　難道一切將從演？

六年級作文8

　　野草無處不在，無論是塵土飛揚的路邊，還是荒涼貧瘠的山岡，甚至窄小陰暗的石縫，你都能看到它的身影。野草，是春天的使者，也是新春的開始，更是力量的化身。

　　我贊美野草，贊美它頑強的生命力。在人們的眼里，野草是那么弱小，連小水珠都可以把它壓得很低。與大樹相比，野草沒有偉岸的身軀；跟小花相比，野草沒有繽紛的色彩。但在炎炎夏日，大樹被烤得低下了頭，鮮花被曬得無精打采，只有野草依然如故，面不改色。

　　我佩服野草，面對命運的挫折，它從不氣餒。每當秋天來臨，樹木枯萎，野草也失去了綠意，滿身枯黃，一把火就能把它燒得干干凈凈。野草從此失去生命了？不，這并不是它生命的結束，而是生命的開始。等到來年春天，它就會睜開惺忪的雙眼，探出尖尖的小腦袋，和成千上萬棵野草連成一片，迸發出無限的生機。

　　野草的.品格讓我想到許多和它一樣的人，海倫·凱勒、貝多芬、張海迪等，面對苦難的命運，他們從不低頭，勇敢地與命運抗爭，默默地為社會作貢獻。

　　野草，用它生命的歷程給了我們無限的知識，讓我們在成長的歲月中體會生命的奧秘。野草的精神是一首不屈不撓的歌，鼓舞著我們堅強地生活。

六年級作文9

　　快過年啦！家家戶戶都開始忙碌起來，媽媽忙著給家里打掃衛生，我也一起幫忙做些力所能及的事。一天晚上，我回家時用手扶了樓道的扶手，進家時發現手臟兮兮的，心想：這樓道沒人打掃，灰塵一大片一大片的，過年了也該清掃清掃了，明天我就來給它“洗洗臉”。

　　第二天，我早早地起了床，拿好掃帚、抹布出發了。到了樓下，我首先把掃帚拿過來開始掃樓梯，過了一會兒，我突然發現每格臺階的角落都殘留灰塵，于是我靈機一動想到辦法了，我先用掃帚掃一遍，再拿來小掃把、小畚箕，認認真真地把每一點灰塵掃干凈。樓梯終于掃完了，你不知道用小掃把從一樓掃到七樓有多累，我的腰都直不起來了！接下來該擦扶手了，我仔細地擦著，一點污漬也別想逃過我的眼睛。這時樓上的`王奶奶下來了，她看見我連忙說：“哇！我們的琭琭真是一個好孩子！”我聽了喜在心里，忙叫“奶奶新年好！”其他的阿姨叔叔走過，我都一一跟他們打招呼，聽著他們的表揚聲，我像吃了蜜一樣的甜。

　　今天我終于明白了環衛工人的辛苦，但也體會到了勞動的快樂，我一定要堅持做一名樓道“美容師”。

六年級作文10

　　早晨，大家正在教室里大聲地讀書。忽然，柴老師從后門走了進來，說：“今天全班去操場拔草。”大家高興地叫了起來。可柴老師說：“你們可別高興得太早了。”

　　到了操場，我看見雜草叢生，整個操場中間長滿了雜草。操場上有一堆堆的別人拔的草，堆起來像一座小山。操場上的人興致勃勃地拔著草，看著他們那么高興，我很想加入啊！

　　我們很快加入了當中，一開始，大家都覺得容易得不能再容易了，我們的.草堆很快就堆積成一座小山，逐漸變大、變高，慢慢在壯大起來。可和別人的比，還差遠呢！有些“不正經”的人，去偷別人草堆的草，可被人發現了，被罵了一頓。在不遠處我看到了幾株粗壯的雜草，它在微風中微微搖頭，好像在恥笑我們拔不動它。我就立刻趕過去，兩手一前一后握住它，身子用力向后一傾，可是沒能把草拔起來，我連續試了幾次，終于把它清除了。可是，草太鋒利了，把我的手都劃破了。現在，我明白了柴老師的話是什么意思了。

　　過了十分鐘，拔草結束了，我們看著自己的成果，覺得很有成就感。我們回到了教室，我看著自己劃破的手指頭，雖然有點痛，不過我還是很高興的。

六年級作文11

　　六年級的我：又苦又累，可歌可泣……

　　六年級的'我：六年級像一本有趣的書，要慢慢讀；六年級像一杯濃濃的茶，要細細品。其實還可以演繹不同的內涵。

　　六年級，就是這樣：眼一睜，身一挺，鞋一鉆，叼個面包就出發。

　　六年級，就是這樣：每天從家到學校，從學校到家，兩點一直線。路程一定時，以最快的速度，在最短的時間內到校，才不會遲到挨批。

　　六年級，就是那樣：語文課上，孔子、老子、孟子吟著之乎者也，逼著你扔掉彈子、毽子、鏡子。

　　六年級，就是那樣：數學課上，三角形、長方形、梯形四邊形，舞到你眼冒金星；一位小數、兩位小數、三位小數、正比例、反比例，算到你口吐白沫。

　　六年級，就是那樣：英語課上，飛來26個字母，擺成26種姿態，讓你眼花繚亂。

　　六年級，就是那樣：社會課上，老師激情澎湃，學生夢中徘徊。

　　六年級，就是那樣：周末回家，零用錢1張、2張，沒了。試卷1張、2張、3張。

　　六年級，就是那樣：每次測試后，你可以在同學臉上看到喜怒哀樂，人間百態。

　　六年級，也是那樣：有罵一起挨，有禍一起扛，有“下午茶”一起“喝”，資源共享，一起奮斗。

　　六年級，也是那樣：師生同心，其利斷金。

六年級作文12

　　“朝暮歲歲，爾爾年年，不變的是處處有年味。”除夕將至，不同的民族，都有不同的春節習俗。

　　在臘八這一天，要吃臘八粥。把紅豆，糕米，大棗放入鍋中，熬成粥，其曰：祈福求壽，避災迎難，讓小孩子們都心動不已，要喝上幾碗，才解心中滿意。

　　臘月二十三這一天，家家戶戶都要掃庭院，人們隨著煙灰將舊年送走，迎來新年，這一天被稱為“過小年”雖然還沒到春節，卻儼然有了春節的氣氛，過了二十三，人們開始貼春聯，大街布滿喜慶的味道，各式各樣的.春暖貼于門框，應接不暇，處處懸燈結彩，張揚又美麗，喜味溢出小年。

　　人們最期待的也就是除夕了，除夕晚，燈火通明，家人閑坐，明光萬千，團團圓圓一起吃年夜飯，吃餃子，到了凌晨12點，鞭炮齊響，正式歡迎新的一年到來。

　　又是翻了一本日歷，往事浮現，迎來新年忘掉煩惱，初一這一天，互相拜年，共同歡樂，小孩子們抱著壓歲錢，喜汽洋洋

　　到了十五上元節以后，春節正式結束。

　　凜冬散盡，呈河長明，新的一年，萬事順遂。一年一次的春節，也將在轟鳴聲中，拉下帷幕，而年味，風俗卻是年年不改，歲歲常在。

　　爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。

六年級作文13

　　我記得我一年級的時候，我媽媽給我買了一輛玩具賽車。它成了我的“知己”。

　　這輛車是紅色的。太神奇了！它的'直徑為1.8分米，寬度為0.7分米，這是玩具賽車的標準。車前有防護圍欄，可以保證汽車在猛烈撞擊下依然安全完好。兩只閃閃發光的眼睛可以把夜晚變成白天。擋風玻璃是最新進口的“變色玻璃”，可以反射陽光，讓司機安全駕駛。車上有兩個座位，一個給司機坐，一個給領航員坐，坐起來很舒服；擋風玻璃是最新進口的“變色玻璃”，可以反射陽光，讓司機安全駕駛。雖然不是遙控賽車，但遠遠優于遙控賽車。只要裝上電池，美好的音樂就會被記住，“眼睛”就會發光！

　　小時候只要和它玩，就忘了吃飯睡覺。感覺像是在玩一個知心朋友。雖然，現在我已經長大了，沒有時間玩玩具了。隨著時間的推移，我可以忘記所有其他的玩具，但它總是被我珍惜！

六年級作文14

　　人類活著有什么意義？

　　首先，為把你帶到這個世界的父母而活。你要讓他們開心，這是對他們的獎勵；其次，你要為你的親人朋友而活，讓他們感到幸福，這也是對他們和你自己的回報；所以，人類也是為了幸福而活。

　　你出生的時候，上帝給了你看這個可愛世界的機會，上帝給了你智慧、幸福和情感。人遲早會死，這是不言而喻的，但死是有道理的。就像司馬遷說的：“人本來就是死的，不是重于泰山，就是輕于鴻毛。”

　　人們可以為了，也許是為了他們的`夢想而活著。人生是為了什么，只是為了接受和體驗？你愿意笑嗎？當我們走在“活著”的路上時，我們會遇到許多我們必須努力才能得到的東西，然后我們不會僅僅為了活著而活著，因為那樣我們可能會把那些東西變成活著的動力。

　　這就是人類活著的目的嗎？是自由嗎？還是為了幸福而活？

六年級作文15

　　晚霞迸射著太陽最后的光輝，云朵似燦爛的笑容面對無盡的蒼茫。圖書館里靜靜地，老式吊燈上閃過飛蛾，如同書籍的古老與滄桑。走出大門，仰望天空，我看著星星，知識的收獲同星星一樣銘刻在心上，四年的往事盡在眼前。

　　清晨，寒霜打在窗上，走過這個并不寬敞的小院，我留意起這家頂尖的圖書館，新式的吊燈正懸于廳堂，讓人感到格外溫暖，些許人在閱讀，室內鴉雀無聲。我取書翻看著，時而陶醉于深入淺出的《伊索寓言》；時而陶醉于詩情畫意的《繁星春水》；時而陶醉于刀光劍影的《中華上下五千年》；時而陶醉于神秘莫測的《昆蟲記》。直至夕陽西下，房舍上升起縷縷炊煙，我才戀戀不舍的告別了暢游書海的`旅行，回到家中。這一次，我被書籍的魔力折服了，從此，便與書“相依為命”。

　　回首，圖書館在面前打出剪影，斑痕遍布墻壁——時光可以流逝，但帶不走這書之寶庫的精華，啊！書籍，你給與人們人生的哲理；你給與人們輝煌的成績；你給與人門進取的動力；你給與人們未來的啟迪！我仿佛回到了四年前，做了一個書香的夢。我懂得，這一縷書香將振開我騰飛追夢的雙翼……

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